(人教新課標(biāo))三年級語文下冊教案中國國際救援隊,真棒2共5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 17:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隊員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙的時候，他在想……(2)聯(lián)系當(dāng)時環(huán)境再一次感受：幻燈出示救災(zāi)圖片當(dāng)時氣溫高達(dá)３４攝氏度，隊員們穿著厚厚的防護(hù)服，汗水把衣服想想哪些是重點詞句，應(yīng)該讀出怎樣的情感？(3)學(xué)生再讀句子，談感受。（4）面對這樣這樣的救援隊，你最想說的是什么？C 真棒，不僅表現(xiàn)在普通的隊員身上，就連搜索犬—一個國際救援隊的特殊隊員“超強(qiáng)”也表現(xiàn)得讓人交口稱贊。第 3 頁（1）找出描寫“超強(qiáng)”的句子，讀一讀。(2)孩子在廢墟中掙扎了三天，救援的國家隊員都未曾發(fā)現(xiàn)，而中國國際救援隊卻能把孩子安全救出，這說明了什么？救援技術(shù)高超（3）如果你是廢墟的那個孩子，你想對救援隊說些什么？ 出示課件（4）中國國際救援隊靠著精湛的技術(shù)圓滿完成了搶險任務(wù)，得到了阿爾及利亞人民的認(rèn)可與尊重，一句“中國萬歲”包含著他們的感激，更是祝福，在國內(nèi)救援隊也得到了祖國人民的尊敬。出示課件五、這就是我們的救援隊，哪里有危險哪里就有他們的身影，關(guān)于救援隊你還知道些什么？看文后資料袋。你還知道中國國際救援隊的其他事情嗎？走進(jìn)語文主題叢書《愛在人間》，默讀87頁《感動世界的“中國火焰”》談?wù)勛约旱母惺?。六、布置作業(yè)：讀《感動世界的“中國火焰”》，把最想對中國國際救援隊說的話寫一寫。第 4 頁第三篇：(人教新課標(biāo))三年級語文下冊教案 中國國際救援隊,真棒!4最新版 中國國際救援隊，真棒！教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)默讀能力，獨立閱讀的能力。朗讀感悟我國人民發(fā)揚(yáng)人道主義，對別國人民的幫助。教學(xué)重難點重點是感受中國人民對其他國家人民的幫助和友誼。難點是理解一些專業(yè)術(shù)語，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。課時安排一課時 教學(xué)過程一、揭題解題板書：中國國際救援隊 學(xué)生讀題，結(jié)合課后資料袋，了解什么是救援隊？什么又是國際救援隊？老師隨機(jī)補(bǔ)充。二、自讀感悟課文主要講了一件什么事？（了解阿爾及利亞，了解地震）受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)又是怎樣的？找到相應(yīng)的句子，朗讀感悟災(zāi)情的嚴(yán)重）中國國際救援隊真棒，表現(xiàn)在哪些地方呢？仔細(xì)默讀全文，找出有關(guān)的句子說明理由。交流：（1）迅速。還有從課文的哪些地方看出我們這支隊伍
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