【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的?！摆s農(nóng)民上樓”容易觸發(fā)社會(huì)問題?！安鸫宀⒕印背踔允翘岣咄恋乩眯?，打造規(guī)模化的新農(nóng)村，把農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的。但是一些地方主政官員，脫離群眾、脫離實(shí)際，強(qiáng)迫命令，在新農(nóng)村建設(shè)中大搞形象工程、政績(jī)工程、面子工程。他們不能從實(shí)際出發(fā)，盲目規(guī)劃，競(jìng)相攀比，強(qiáng)求統(tǒng)一，大拆大建，在“拆村并居”等口號(hào)下，“風(fēng)掃古村如卷葉”。這種做法，使農(nóng)民的土地承包權(quán)、宅基地使用權(quán)、集體收益分配權(quán)等合法財(cái)產(chǎn)權(quán)遭到侵犯，搞得怨聲載道，如果不加以制止會(huì)對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定造成不利影響。對(duì)此問題，溫家寶總理曾多次提出語重心長的告誡，農(nóng)村建設(shè)應(yīng)保持農(nóng)村的特點(diǎn)，不能把城鎮(zhèn)的居民小區(qū)照搬到農(nóng)村去，趕農(nóng)民上樓。他一再提到要吃透民情，了解農(nóng)村的真實(shí)情況和群眾的真實(shí)想法，使決策和工作更加切合實(shí)際。對(duì)于如何解決這一問題，溫總理說得也很明白，相關(guān)部門要?jiǎng)?chuàng)新政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，給新農(nóng)村建設(shè)樹立界樁，明確罰則，給好大喜功者帶上法律緊箍咒，把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子，剎住“趕農(nóng)民上樓”的歪風(fēng)。對(duì)尚未付諸實(shí)施的“被上樓” 及時(shí)矯正、補(bǔ)救，避免新農(nóng)村建設(shè)成為農(nóng)民的夢(mèng)魘。新農(nóng)村建設(shè)是多方面的，讓農(nóng)民增產(chǎn)、增收、快富，生活得更加幸福，更有尊嚴(yán)，地方干部在諸多方面都大有可為。因此，就像GDP不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一指標(biāo)一樣，“農(nóng)民上樓”也不是新農(nóng)村建設(shè)的唯一標(biāo)桿。新農(nóng)村建設(shè)不能一刀切的把農(nóng)民趕上樓，而是要有區(qū)別有步驟的發(fā)展。地方干部要以人為本，執(zhí)政為民，尊重群眾，重視客觀規(guī)律，這樣才能使我們的發(fā)展更科學(xué)，社會(huì)更和諧。關(guān)鍵語句：建黨90周年 紀(jì)念活動(dòng)【試題解析】本題屬于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類試題，雖然這類題型在山東選調(diào)生面試中出現(xiàn)的并不多，但是考生仍然不能掉以輕心，要多加練習(xí)，不僅要對(duì)這種題型的答題思路了然于胸，而且還要注意這種題型以后有可能會(huì)和基層工作聯(lián)系的更緊密。對(duì)于“組織活動(dòng)”是在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題中比較傳統(tǒng)的試題，不同的主題，組織也會(huì)有不同。“組織建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)”并沒有固定主題，要求考生有發(fā)散的思維?！敖h90周年紀(jì)念活動(dòng)”一定要有意義，其主題可以是建黨宣傳活動(dòng)、演講活動(dòng)、唱紅歌、聯(lián)歡會(huì)、表彰會(huì)、黨內(nèi)教育活動(dòng)、黨建知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)。只要平時(shí)有所積累，應(yīng)答起來還不是很難，考生只要選擇一個(gè)自己比較擅長的主題，做答即可?！窘忸}思路】組織建黨90周年的宣傳活動(dòng)【參考答案】建黨90周年是一件難得的盛事，能夠?yàn)辄h的生日貢獻(xiàn)一份力量，我感到十分榮幸。我一定會(huì)精心策劃，爭(zhēng)取辦一個(gè)意義非凡、異彩紛呈的宣傳活動(dòng)。首先，要做好方案的策劃工作。為了使本次紀(jì)念活動(dòng)更有意義，我們會(huì)在活動(dòng)的策劃上和本單位的實(shí)際結(jié)合起來。我會(huì)組織單位工作人員就本次建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，采用組織座談、問卷調(diào)查、發(fā)動(dòng)積極分子等多種方式，集思廣益，廣泛征求大家的意見和建議，聽取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并在此基礎(chǔ)上形成基本的活動(dòng)方案。其次，要做好方案的實(shí)施工作。在方案計(jì)劃批準(zhǔn)后，我會(huì)組織單位相關(guān)人員，按照方案的規(guī)劃成立活動(dòng)工作小組，分頭認(rèn)真實(shí)施本次紀(jì)念活動(dòng)的具體工作。作為活動(dòng)的組織者，我會(huì)做好協(xié)調(diào)溝通、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)工作，使所有工作都能按照既定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)高效、高質(zhì)量地展開。再次，要做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。黨90周年紀(jì)念活動(dòng)，其本意就是為了宣傳黨的光輝偉大歷程，因此本次活動(dòng)的宣傳顯得尤其重要。宣傳中應(yīng)注意充分展示單位、特別是黨組織在單位成長和發(fā)展過程中所取得的巨大成就和長足進(jìn)步，并著力宣傳單位涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，呼吁大家學(xué)習(xí)先進(jìn)，鼓勵(lì)大家再攀高峰。在活動(dòng)中，我會(huì)讓單位宣傳部門進(jìn)行跟蹤報(bào)道，以取得更好的傳播效果。為了以使自已在工作中不斷進(jìn)步和成長，我在活動(dòng)結(jié)束后會(huì)認(rèn)真梳理本次活動(dòng)的整個(gè)過程，認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)以及不足之處。2007年山東公務(wù)員面試真題及答案匯總2007年山東省公務(wù)員面試真題及答案匯總你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作? 答：我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的建筑是因?yàn)槿硕嬖诘模?jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強(qiáng)，口頭語言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。答：在日常生活中，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開誠布公，因?yàn)橛忻埽桶言S多東西隱藏起來，這只會(huì)加深誤會(huì)，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對(duì)的看法和觀點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面，你們?cè)瓉碓谠S多方面可以互相補(bǔ)充，互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說的好：宰相肚里能撐化解矛盾的大敵，而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。我在上大學(xué)時(shí)，同寢室一個(gè)同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點(diǎn)，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會(huì)激化，對(duì)此我采取了以下方法：一是通過別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對(duì)他隨地吐痰的反對(duì)態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時(shí)候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行? 一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會(huì)議，我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段：首先是會(huì)前準(zhǔn)備階段，這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神，確定會(huì)議舉行地點(diǎn)，明確會(huì)議開始和持續(xù)時(shí)間，通知需要參加會(huì)議的人員，準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料；第二行階段，在這個(gè)階段我主要是圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家對(duì)問題充分發(fā)揮自己的意見，群策群力，充分理解會(huì)議的精神和目的，把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段；第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí)，會(huì)議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會(huì)而開會(huì)，會(huì)議過后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。問：你是新上任的副鎮(zhèn)長，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦?”答：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實(shí)有道理，可暫不實(shí)行，切忌強(qiáng)調(diào)面子，一時(shí)沖動(dòng)，一棍子打死，這是正確對(duì)待群眾意見的大問題。你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí)，你將如何處理?”思考準(zhǔn)備時(shí)可明確三點(diǎn)：一是對(duì)上級(jí)批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，把好政策關(guān)；二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；三是如發(fā)現(xiàn)上級(jí)批示中確有不符合本地、本部門實(shí)際情況的問題，可向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實(shí)施意見。“古人云?疑人不用，用人不疑?，你在使用下屬干部時(shí)，是否采用?用人不疑?的觀點(diǎn)?” 評(píng)析這個(gè)問題，不應(yīng)簡(jiǎn)單地肯定或否定。對(duì)古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。(1)“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵(lì)被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取，因?yàn)樗弥说某砷L是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，(2)“不疑”論會(huì)把事物看死，容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對(duì)化?！跋鄠鞴糯袀€(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個(gè)?坐懷不亂?的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?！?回答這個(gè)題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外，對(duì)這個(gè)故事還有幾點(diǎn)啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問題、對(duì)各種情況的豐富思想、正確見解。“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況，你如何處理?”你在思考時(shí)，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，冷靜對(duì)待；二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認(rèn)自己的意見切實(shí)可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是經(jīng)過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級(jí)反映?；卮饡r(shí)，一步一步，將自己的觀點(diǎn)逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。“為什么有的單位能?三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮?，而有的單位則是?三個(gè)和尚沒水喝?。對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?”聽題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗(yàn)，再按新形勢(shì)的要求思考后單位的解決辦法。比如：(1)尋找根源，激發(fā)合力；(2)合理用人，各盡其能；(3)明確職責(zé)，按制獎(jiǎng)懲；(4)定編定崗，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的?末位淘汰制?，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施?” 客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績(jī)都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。1如果你遇到了挫折你將怎么辦? 答：事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者。我覺得面對(duì)挫折要做到以下幾點(diǎn)：第一要敢于面對(duì)。哪里跌倒要從哪里爬起來，小平同志還是三起三落呢，不要懼怕困難，要敢于向困難挑戰(zhàn)。再者要認(rèn)真分析失敗的原因，尋根究源，俗話說失敗乃成功之母，在挫折中掌握教訓(xùn)，為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn)。還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，人的一生是有限的，不可能經(jīng)歷所有的事，要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)。最后