【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的分類第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4節(jié)物質(zhì)的分類??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??學會按一定分類依據(jù)對物質(zhì)進行分類。第4節(jié)物質(zhì)的分類【考試熱度】★★例1現(xiàn)有10種物質(zhì):Fe、
2025-06-18 12:11
2025-06-12 00:23
【總結(jié)】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時化合物之間的相互轉(zhuǎn)化第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第3課時化合物之間的相互轉(zhuǎn)化新知學習互動探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第3課時化合物之間的相互轉(zhuǎn)化重要提示:單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系是有一定規(guī)律的。在涉及具體反應(yīng)時,還應(yīng)特別注
2025-06-17 04:01
【總結(jié)】第1節(jié)金屬材料第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1節(jié)金屬材料新知學習互動探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第1節(jié)金屬材料考綱要求:1.識別金屬與非金屬。2.列舉金屬與非金屬的主要性質(zhì)差異(如導電性、導熱性、延展性、金屬光澤等)。3.知道廢棄金屬對環(huán)境的影響。4.知道
2025-06-14 04:43
【總結(jié)】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第2課時金屬的冶煉第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第2課時金屬的冶煉新知學習互動探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第2課時金屬的冶煉考綱要求:1.舉例說出還原反應(yīng)。2.說明氫氣和一氧化碳具有還原性。重要提示:1.還原劑主要是依據(jù)該物質(zhì)在
2025-06-13 22:42
【總結(jié)】第6節(jié)材料的利用與發(fā)展第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第6節(jié)材料的利用與發(fā)展??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我常考透視???了解材料的發(fā)展史,了解新型材料的性能和使用。第6節(jié)材料的利用與發(fā)展【考試熱度】★例1納米材料被
2025-06-12 00:24
【總結(jié)】第6節(jié)材料的利用與發(fā)展第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第6節(jié)材料的利用與發(fā)展??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解材料的發(fā)展史,了解新型材料的性能和使用。第6節(jié)材料的利用與發(fā)展【考試熱度】★例1納米材料被
2025-06-17 07:44
【總結(jié)】第2章物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與材料利用習題物質(zhì)的分類和利用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律常見的材料材料的發(fā)展
2024-11-06 21:22
【總結(jié)】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第4課時實驗:物質(zhì)的鑒別第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4課時實驗:物質(zhì)的鑒別新知學習互動探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第4課時實驗:物質(zhì)的鑒別重要提示:在鑒別物質(zhì)時要注意:(1)先取樣后操作,先現(xiàn)象后結(jié)論。(2)每進行一次實驗,都要重新取樣。
2025-06-12 00:40
【總結(jié)】按現(xiàn)在的能源消耗速度,世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。1945年8月6日和8月9日,美國將兩顆外號為“小男孩”和“胖子”的原子彈,分別投到日本的廣島和長崎,原子彈爆炸時釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。8月15日日本無條件投降。小男孩胖子
2024-11-19 15:10
【總結(jié)】電能是現(xiàn)代生活中最常用的一種能量,人類之所以廣泛利用電能,是因為電能不但容易傳輸,而且很容易轉(zhuǎn)化為人們所需的各種能量?!粲绊憣w電阻大小的因素:1、導體的____2、導體的____(導體越___,電阻越大)3、導體的____(導體越___,電阻越大)4、導體的____(____越高,金屬導體
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】2、馬沿水平方向拉車:下列運動和變化中,涉及了哪些能量的轉(zhuǎn)化?1、舉重運動員舉起杠鈴:運動員消耗了____能,杠鈴得到了____能?;瘜W機械馬消耗了____能,馬和車得到了____能。化學動化學能機械能部分熱能部分化學能機械能部分熱能部分
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的變化第1章探索物質(zhì)的變化第1節(jié)物質(zhì)的變化我們知道:自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽的升降、月亮的圓缺、細胞的分裂、生長和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、
2024-12-08 01:59
【總結(jié)】第1節(jié)金屬材料第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1節(jié)金屬材料常考透視第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??金屬及金屬材料的性質(zhì)與用途;學會分辨金屬、非金屬、金屬材料。第1節(jié)金屬材料【考試熱度】★★★例1圖2-
2025-06-12 00:29