【文章內容簡介】 傷害和傷亡事故；（3）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；（4）自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；（5）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；（6）本部門安全生產狀況及規(guī)章制度；（7）預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；（8）典型事故案例及其教訓，預防事故的基本知識；（9）其他需要培訓的內容。，再分配到班組。，處室專職安全員檢查，培訓時間不少于24學時。班組安全教育的主要內容：（1）崗位安全操作規(guī)程；（2）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；（3）本崗位預防事故的主要措施，安全防護設施的性能、作用和使用操作方法及保管方法等；（4）典型事故案例，本崗位預防事故的主要措施，安全防護設施的性能、作用和使用操作方法及保管方法等；（5）其他需要培訓的內容。、應急處置等知識和技能，考核合格后，方可上崗作業(yè)。、新技術、新裝置、新產品投產前，各主管部門要組織編制新的安全操作規(guī)程，進行專門教育，有關人員經考試合格后，方可上崗操作。“四新”安全教育“四新”教育是指采用新工藝、新技術、新材料，使用新設備前，必須對從事該工作的相關人員進行安全教育。對“四新”作業(yè)人員必須經過安全教育后方能上崗，教育內容必須含以下四個方面：（1）新工藝、新材料、新技術、新設備的特點和使用方法；（2）安全防護裝置的特點和使用方法；（3）安全管理制度及安全操作規(guī)程的內容和要求；（4）“四新”投產、使用后可能導致的危險、危害因素及其防護方法。，普及職業(yè)健康知識，督促從業(yè)人員遵守職業(yè)危害防治的法律、法規(guī)、規(guī)章、國家標準、行業(yè)標準和操作規(guī)程。 安全環(huán)保處負責職業(yè)健康安全教育，并對培訓效果組織驗證、考核。 職業(yè)健康教育分為上崗前健康教育、在崗期間健康教育。：國家有關職業(yè)健康的方針、政策、法規(guī)；職業(yè)病、職業(yè)健康知識；公司重點職業(yè)性有害因素防治知識；突發(fā)事故應急處理及個人防護知識。 職業(yè)健康教育每年至少組織一次，可采取集中培訓、健康知識競賽、發(fā)放健康知識小冊、黑板報、張貼宣傳畫面等多種方式進行 從事職業(yè)危害崗位人員的職業(yè)安全健康教育內容包括: 遵章守紀，崗位安全操作規(guī)程，崗位間工作銜接配合的職業(yè)安全健康事項，典型事故及發(fā)生事故后應采取的緊急措施，勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法。 每位進行三級安全教育的員工必須建立《三級安全教育卡》、《上崗承諾書》，放入員工個人檔案中，安全環(huán)保處建立《三級安全教育管理臺帳》。 特種作業(yè)人員安全教育 特種作業(yè)是指容易發(fā)生事故，對操作者本人、他人的安全健康及設備設施的安全可能造成重大危害的作業(yè)，包括電工作業(yè)（含高壓電作業(yè)、低壓電作業(yè)）、焊接與熱切割作業(yè)、高處作業(yè)（含登高架設作業(yè)、高處安裝、維護、拆除作業(yè)）、國家安全生產監(jiān)督管理總局認定的其他作業(yè)。（含氣瓶）、壓力管道、起重機械、場（廠）內專用機動車輛等作業(yè)人員。 特種作業(yè)人員應當符合下列條件：（1）年滿18周歲，且不超過國家法定退休年齡；（2）經縣級以上醫(yī)療機構體檢健康合格，并無妨礙從事相應特種作業(yè)的器質性心臟病、癲癇病、美尼爾氏癥、眩暈癥、癔病、震顫麻痹癥、精神病、癡呆癥以及其他疾病和生理缺陷；（3）具有初中及以上文化程度；（4）具備必要的安全技術知識與技能；（5）相應特種作業(yè)規(guī)定的其他條件。 凡從事電氣、金屬焊接、廠內車輛駕駛操作人員參加當地安全生產監(jiān)督管理部門培訓取得特種作業(yè)操作證方可上崗；起重、壓力容器操作人員參加當地質量技術監(jiān)督管理部門培訓取得特種作業(yè)操作證方可上崗；離開特種作業(yè)崗位6個月以上的特種作業(yè)人員，應當重新進行實際操作考試，經確認合格后方可上崗作業(yè)。 公司應當加強對本公司特種作業(yè)人員的管理，建立健全特種作業(yè)人員培訓、復審檔案，建立《特種作業(yè)人員管理臺帳》，做好申報、培訓、考核、復審的組織工作和日常的檢查工作。 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時，各主管部門組織有關人員進行事故現場教育，吸取教訓，防止類似事故發(fā)生。安全主管部門要對事故相關責任人進行脫產安全教育，合格后方可恢復工作。 其他從業(yè)人員的安全培訓公司對勞務協作單位新上崗人員進行強制性三級安全培訓（培訓內容與公司新進人員三級培訓內容相同），保證其具備崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能，經考核合格后，方能安排上崗作業(yè)。 外來人員的安全教育外來參觀、學習等人員的安全教育，由辦公室或對口接待部門負責培訓，安全教育和告知內容應包括：（1）安全生產相關的法律法規(guī)；（2）公司相關安全生產管理制度；（3）安全操作規(guī)程；（4）現場有害因素及預防措施等。參觀人員要有專人陪同，在生產不正常的情況下或危險性大的崗位一般不接待參觀。 日常安全教育培訓 班組日常安全教育各部門的每個班組必須定期組織開展班組安全活動（每周不少于一次），每次不少于30分鐘?；顒佑脤ｉT的安全記錄本記錄活動內容，參加活動人員簽名。班組安全活動主要內容：（1）學習有關安全生產文件、安全技術規(guī)程、安全管理制度及安全技術知識；（2）結合學習各類事故通報，討論分析典型事故，總結和吸取事故教訓；（3）開展防火、急救、自我保護能力、崗位安全技術練兵等訓練，以及生產異常情況緊急處理和反事故演練；（4）檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情況，查找并組織消除事故隱患；（5）開展安全技術座談、攻關和其它安全技術活動。公司安全主管部門、各部門負責人和安全員要對安全活動記錄進行定期檢查、簽字，對不符合要求的組織責任人進行考核。部門分管領導也必須每月至少參加一次基層班組安全活動。 班前安全教育每班接班前15分鐘由班組長組織召開班前會，布置當班期間工作任務及安全注意事項。辦公室、安全環(huán)保處定期利用宣傳櫥窗、黑板報、宣傳畫冊、條幅等宣傳手段加強企業(yè)安全文化建設。各部門定期開展以“四不傷害”防護及安全操作規(guī)程的培訓及考試。 安全文化、標準規(guī)范的安全物質文化安全文化需要依靠技術進步和技術改造來不斷提高本質安全文化的程度。主要包括：（1）作業(yè)環(huán)境安全：將生產場所中的噪聲、高溫、塵毒、等有害物質控制在規(guī)定的標準范圍內，創(chuàng)造舒適、安全的作業(yè)環(huán)境。（2）工藝過程安全：崗位操作人員應了解物料、原料的性質，正確控制好溫度、壓力和質量等參數。（3）設備控制過程安全：通過對生產設備和安全防護設施的管理來實現設備控制過程安全。 通過多種渠道，使員工在掌握安全知識的基礎上，熟練掌握各種安全操作技能，并嚴格按照安全操作規(guī)程進行操作。（制度）文化建立健全企業(yè)安全管理機制，即建立起各方面各層次責任落實到位的高效運作的生產經營安全管理網絡；建立起切實可行、獎懲嚴明的勞動保護監(jiān)督體系。建立健全生產經營安全管理的基本法規(guī)、安全規(guī)章制度和獎懲制度，使其規(guī)范化、科學化、適用化，并嚴格執(zhí)行。 建立“安全第一、預防為主”的安全觀念文化 通過多種形式的宣傳教育，提高員工的安全生產意識，包括應急安全保護知識、間接安全保護意識和超前安全保護意識，并進行安全知識教育培訓。進行安全倫理道德教育，提高員工的責任意識，使其自覺約束自己的行為，承擔起應盡的責任和義務。 培訓計劃 培訓記錄 員工安全教育檔案 培訓效果評估記錄 培訓考核記錄 新進員工三級安全教育卡 轉崗、離崗安全培訓記錄 新工藝、新技術、新材料、新設備設施投入使用前安全教育和培訓記錄 特種作業(yè)人員檔案 特種作業(yè)人員操作證 特種設備操作證 特種設備人員檔案 相關方的作業(yè)人員進行安全教育培訓記錄 外來人員入廠安全須知第三篇：《安全教育培訓管理制度》內蒙古大唐國際新能源有限公司安全教育培訓管理制度【制度摘要】 業(yè)務類別 安全生產適用范圍內蒙古大唐國際新能源有限公司內容概要 《內蒙古大唐國際新能源有限公司安全教育培訓管理制度》是依據大唐國際、內蒙古公司有關規(guī)定，結合公司實際制定的一部適用于安全教育培訓管理的制度?！吨贫取饭卜制哒氯臈l，主要明確了安全教育培訓工作的職責及分工、培訓內容及要求。此制度的頒布實施，為進一步加強和規(guī)范公司安全教育培訓管理，提高安全教育培訓質量和效率，防止出現安全教育培訓管理真空，避免出現未經安全教育培訓上崗或者安全教育培訓不到位導致的不安全行為,為公司安全生產提供了保障。第一章 總 則第一條 為加強和規(guī)范公司安全教育培訓工作,提高全員安全素質,增強安全意識和安全防護能力,根據國家有關法律法規(guī)及上級單位相關制度,制定本制度。第二條 本制度適用于內蒙古新能源公司各部門、各單位。第三條 公司所有員工必須接受安全教育培訓，熟悉安全生產規(guī)章制度，具備必要的安全生產知識，增強預防事故和應急處理的能力。未經安全教育培訓合格的員工，不得上崗作業(yè)。第二章 編制依據第四條 編制依據《中華人民共和國安全生產法》 《電業(yè)安全工作規(guī)程》《大唐集團公司安全生產工作規(guī)定》 《大唐國際安全生產工作規(guī)定》 《大唐集團公司安全生產獎懲規(guī)定》 《大唐國際安全生產獎懲規(guī)定》第三章 術語及分類第五條 術語安全教育系指對員工進行安全思想、安全知識及安全技能方面的教育培訓。第六條 分類安全教育分為：入廠三級安全教育、日常安全教育和特殊安全教育等。入廠三級安全教育又分為：廠（公司）級安全教育、部門（風電場）級安全教育和班組（崗位）級安全教育，即“三級”教育。第四章 職能與分工第七條 各部門、各單位按照“誰主管、誰負責“的原則，負責相應的安全教育培訓工作。第八條 各部門、各單位年底（11月下旬）將本安全教育培訓計劃上報安生部，安生部匯總后提交人資部納入本全公司員工培訓計劃中，并以公司發(fā)文的形式發(fā)布。第九條 新人員入職，其公司級安全教育由人力資源部牽頭安全生產部實施完成；部門級安全教育由部門主任（副主任）、風電場場長或安全專工負