3文明交通_告別陋習主題班會小結(編輯修改稿)
2024-10-13 16:10 本頁面
【文章內容簡介】 ，不守紀律，午休亂跑； 3號：自己不動腦筋做作業(yè)，愛抄別人的，說謊話； 4號：上課偷吃東西，不守紀律，說話不文明； 5號：作業(yè)拖拉，丟三落四；6號：作業(yè)拖拉； 第五組：1號：上課容易走神，內向； 2號：上課注意力不集中；3號：貪玩，愛玩電子游戲，有時作業(yè)不能按時完成； 4號：好吹牛，愛說臟話，不自信； 5號：愛占小便宜；6號：愛吃零食，喜歡耍小性子；第六組：1號：懶惰，愛做小動作，不文明； 2號：拖拖拉拉，不注意團結； 3號：上課做小動作，有時完不成作業(yè)； 4號：做事拖拉，有點懶惰； 5號：上課愛做小動作，不積極發(fā)言；6號：馬虎，自己心里不高興，把氣出在別人身上；三、自查陋習，實施對策在這個階段，我要求學生各自找出自己存在的陋習，并制定出相應的措施在上一個環(huán)節(jié)，學生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向四、集體宣誓班長帶領學生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀，勤奮學習；自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己；點滴小事，從我做起！五、班會總結：通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生昨天下午，班級繼上周五學校的“文明活動月”啟動儀式之后舉行了“告別陋習，走向文明”的主題班會。班會的安排，全程由班級團委安排。這是以徐浩然同學為團委書記設計并實施的流程——：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們同學不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年?，F在我宣布“告別陋習走向文明”主題班會現在開始。，讓同學們思考這些人哪里做得不對。，寫上自己的陋習，然后讓大家放在桌角。班長拿一個袋子，讓大家把這張紙扔進袋子里，叫做“扔掉陋習” 7..薛一凡同學講禮貌用語。，并由班長匯總報告。 誓詞：從今天起，我們要努力做到：遵守紀律，勤奮學習；自尊自愛，注重禮儀；真誠友善，禮貌待人；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己；點滴小事，從我做起！班會總結：通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生。第四篇：《告別陋習、牽手文明》主題班會《告別陋習、牽手文明》主題班會一、活動的意義和目的 :通過本次主題班會，讓學生認識自己的行為習慣中存在哪些陋習。讓學生意識到講文明的重要性，并在生活與學習中努力提高自己的文明修養(yǎng)，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，做個講文明的小學生。二、活動的設計指導思想從自身做起，從我做起，從小事做起，自覺遵紀守法，遵守道德規(guī)范，做文明人，行文明事，說文明話，愛護校園的一草一木，呵護美麗的校園。提倡同學們向粗魯的言行告別，向陋習告別，做到地面無痰跡，墻壁無腳印，出口無臟話，養(yǎng)成良好的文明習慣，促進校園文化建設。提倡同學們把文明的禮儀帶進學校，把微笑帶給同學，把孝心帶給長輩，把謙虛帶給社會。三、活動開始和著優(yōu)美的旋律，我們相聚在這里——楊柳小學，我們的校園很美！但一些行為使我們美麗的校園顯得不那么和諧。今天我們的主題班會是《告別陋習、牽手文明》！文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，做一個文明的好學生，是我們共同的心愿。同學們，你是否有陋習呢？陋習是什么呢（生答：陋習就是指日常行為中不好的，丑陋的習慣。如，隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫，滿口臟話，亂花零錢，浪費糧食等等。）這些行為，不但不利于我們的健康，更會影響我們的一生。同學們，讓我們一起走進陋習集中營看看吧?。▽W生表演不文明的行為，幾個不同的畫面）看看他們都存在哪些陋習，想想這些陋習都給我們造成了什么樣的影響。面對這些陋習我們要怎么做？（學生暢所欲言）其實我們身邊還有很多令人感動的鏡頭。請隨我們的小記者走進文明大觀園：看看我們身邊的文明人及文明事。（學生表演學習生活
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