【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)在正在你們?nèi)チ茉√帥_洗，假如有不會聽話，不愿意做文明人的話，我一定要把他提出去，大家支不支持我的說法？”許多人都高聲說支持，所以，兩個打香皂、洗頭的人就只好去淋浴處沖洗了。之后只要有人新進入池子的他都跑去和人家講道理，并且要求所有人在他走后，都自覺維護池子的衛(wèi)生。他的做法很值得我們深思。對于在校園中的不文明行為，只要有老師、學(xué)生大膽的管理，師生能真正參與進去，師生真正成為學(xué)校的主人，學(xué)校就會是文明衛(wèi)生的學(xué)校了。二、對不文明行為給予相應(yīng)制裁。在現(xiàn)代社會這種人口素質(zhì)下任何國家都不可能單純的靠教育就能夠完全的杜絕任何一種不良行為的，要能夠在短時間內(nèi)就讓大部分人都杜絕某種不良行為還必須有相應(yīng)的制裁措施。不良衛(wèi)生習(xí)慣的杜絕，假如單靠說服教育推進的速度太慢，恐怕100年后都難以完成，要能夠快速的養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣還得輔助相應(yīng)的制裁措施?，F(xiàn)在玉溪師院的校園環(huán)境絕對不會比新加坡差。校園布局之合理讓人贊不絕口：溪水環(huán)繞在校園間，花、草、樹木在校園中爭奇斗艷，幾個水塘點綴在校園中，然而，更讓你感到不可想象的是在這么大的一個校園中幾乎看不見一個打掃衛(wèi)生的人，但是，校園之干凈給人的印象更深，地上幾乎見不到一點垃圾，更見不到一點口痰。這與學(xué)校多年來衛(wèi)生意識的培養(yǎng)和適當?shù)牧P款有關(guān)。學(xué)校規(guī)定不管任何人只要在校園中亂丟一張廢紙，亂吐一口痰就要罰款5元。由于有了衛(wèi)生意識的培養(yǎng)和適當?shù)牧P款這兩者相互結(jié)合就達到如此好的效果，肯定是值得在全國推廣的好經(jīng)驗！三、適當?shù)男l(wèi)生配套設(shè)施。在公共場地的適當位置上設(shè)置些相應(yīng)的垃圾桶、垃圾箱，讓人能夠比較方便的處理垃圾。現(xiàn)在許多地方就沒有相應(yīng)的配套垃圾設(shè)施，讓人無法處理手中的廢品，這就導(dǎo)致了許多人只好隨地亂丟垃圾、亂吐口痰。所以，單位環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施或者城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施應(yīng)當納入單位總體規(guī)劃或者城市總體規(guī)劃，讓衛(wèi)生設(shè)施方便人們對垃圾的投放。告別不講衛(wèi)生這個陋習(xí)，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。尤其是明年的奧運會更是一個展示中華文明的重要時機，我們一定利用好這次機會，把這次機會作為中華民族永遠告別不講衛(wèi)生這個不良陋習(xí)一個時機，讓2008年的奧運會給全世界留下一個美好的印象?！凹琢鳌薄ⅰ胺堑洹苯o了我們過多的痛苦，面對這些痛苦我們不應(yīng)該只是忍受，我們應(yīng)該從中吸取深刻的教訓(xùn)。為此，我們需要深刻反省自己的行為，從我們的生活方式和行為習(xí)慣到公共衛(wèi)生、環(huán)境保護，都值得我們每個地球人深思，看看其中還有哪些是和現(xiàn)代文明不相符合的陋習(xí)應(yīng)該祛除的。因此，我倡議在先在人口比較集中的學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)單位進行一場告別陋習(xí)和文明握手的大行動！第四篇：告別陋習(xí)主題班會教案《告別陋習(xí)，走向文明》晨會教案觀音寺初級中學(xué) 九二班 閆旭紅【活動鏈接】同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個人素質(zhì)，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質(zhì)，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻 【活動目標】通過這次班會，讓學(xué)生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻 【活動重點】培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣 【活動準備】小品、課前組內(nèi)交流結(jié)果，課上展示討論、【活動過程】一、班主任寄語：二、小品表演：學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進行如下討論：（1）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？（2）如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦？（3）你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為新時代的青少年，到底應(yīng)該怎么做？三、小組討論：同學(xué)們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果：第一組：1號：不積極學(xué)習(xí)、回答問題；2號：喜歡掩蓋自己的缺點，還有點懶惰；3號：不愛勞動、懶惰、脾氣暴躁；4號：脾氣古怪，不好相處；5號：脾氣不好，不講衛(wèi)生；6號：不注意同學(xué)相處；7號：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人 第二組：1號：有些固執(zhí)，脾氣犟，上課不積極發(fā)言，膽小；2號：沒有主見，愛耍小聰明，經(jīng)常抄作業(yè)，不愛勞動，愛罵人；3號：愛耍小聰明，上課不認真聽講，愛做小動作，愛抄作業(yè)，不愛勞動，懶惰；4號：做事很慢，上課一直走神，不認真聽講、做題；5號：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動； 6號：愛打小報告，小氣； 7號：膽小，不聽別人勸第三組：1號：欺負弱小，上課不愛發(fā)言；2號：浪費水資源，用飲水機里的水洗手，欺負弱小，愛抄別人作業(yè)；3號：上課愛做小動作，不發(fā)言；4號：上課不積極發(fā)言，愛做小動作； 5號：愛發(fā)脾氣，不聽別人意見第四組：1號：愛講價錢，不認真學(xué)習(xí)，不聽話；2號：上課亂發(fā)言，不守紀律，午休亂跑； 3號：自己不動腦筋做作業(yè)，愛抄別人的，說謊話； 4號：上課偷吃東西，不守紀律，說話不文明； 5號：作業(yè)拖拉，丟三落四； 6號：作業(yè)拖拉；7號：上課不積極發(fā)言第五組： 1號：上課容易走神，內(nèi)向； 2號：上課注意力不集中；3號：貪玩，愛玩電子游戲，有時作業(yè)不能按時完成； 4號：好吹牛，愛說臟話，不自信；5號：愛占小便宜；6號：愛吃零食，喜歡耍小性子；7號：脾氣不好，粗心，不愛發(fā)言第六組： 1號：懶惰，愛做小動作，不文明；2號：拖拖拉拉，不注意團結(jié)； 3號：上課做小動作，有時完不成作業(yè)； 4號：做事拖拉，有點懶惰；5號：上課愛做小動作，不積極發(fā)言； 6號：馬虎，自己心里不高興，把氣出在別人身上； 7號：懶惰，小氣，膽小四、自查陋習(xí)，實施對策在這個階段，我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí)，并制定出相應(yīng)的措施在上一個環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向五、集體宣誓班長帶領(lǐng)學(xué)生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)；自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己；點滴小事，從我做起！【活動延伸】通過今天的主題晨會，我們今后要怎么做? 【活動反思】通過今天的晨會，我們的學(xué)生以深刻意識到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。不僅知道哪些行為文明，而且貴在實踐！我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學(xué)生第五篇：《摒棄陋習(xí)_握手文明》主題班會設(shè)計《摒棄陋習(xí)握手文明》主題班會設(shè)計一、活動目的：通過本次班會活動，使學(xué)生認識到不良習(xí)慣對我們的危害，摒棄陋習(xí)，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。教育學(xué)生在日常生活中要注意文明禮儀、愛護校園環(huán)境、不做危險游戲，提高學(xué)生的安全意識。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的小學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻。二、活動內(nèi)容：班會內(nèi)容分為三大塊———“校園陋習(xí)節(jié)目表演”、“生生探討尋找原因”、“握手文明宣誓儀式”三、活動形式：小品、講故事、知識競答、朗誦、討論交流、圖片展示、宣誓簽字儀式等。四、活動準備：召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。排練小品、三句半、相聲、配樂故事、校園文明拍手歌等節(jié)目。五、活動過程：主持人甲： 主持人乙