【總結(jié)】12020——2020學年第一學期CADCAM應用技術Ⅰ大作業(yè)齒輪油泵設計姓名王遠成班級模具111學號118361132020年1月15日Proe大
2024-08-25 21:56
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第20頁共20頁姓名:__________學號:___得分:________________教師簽名:________________ 《建設法規(guī)》課程平時作業(yè)3(一)單項選擇題(每題4個選項中只有一個是正確答案
2025-01-01 00:45
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應用文寫作作業(yè)講評三 作業(yè)講評之三 利用網(wǎng)絡進行遠程學習是自主學習的重要形式之一,同學們的學習熱情很高,網(wǎng)上互動交流也較踴躍。瀏覽了數(shù)百條帖子后,感覺同學們進步不小,不少同學已掌握應用...
2024-10-21 11:51
【總結(jié)】,完成下列各題。(1)將圖中序號與所示地形部位連線。(2)⑤、⑥兩處,坡度較緩的是____,判斷依據(jù)是_________________________。(3)⑦、⑧兩河流的主要區(qū)別是_______________________________________。(4)圖中山脈的走向是_________________________
2025-05-15 00:19
【總結(jié)】第一篇:《會計案例分析》平時作業(yè)講評(1 《會計案例分析》平時作業(yè)評講(1) 責任教師 吳平萍 《會計案例研究》平時作業(yè)(1)包括教材11.判斷題8,此題考核學生對固定資產(chǎn)盤盈的掌握,盤盈的固...
2024-10-13 15:50
【總結(jié)】《審計案例分析》課程作業(yè)講評(2)重慶電大遠程教育導學中心經(jīng)管導學部一、單項案例分析題第三章1.注冊會計師A和B在審計紅光化工公司年度財務報表時,注意到與購貨與付款循環(huán)相關的內(nèi)部控制存在缺陷。他們認為紅光化工公司管理當局在資產(chǎn)負債表日故意推遲記錄發(fā)生的應付賬款,于是決定實施審計程序進一步查找未入賬的應付賬款。要求:注冊會計師A和B應如何查找未入賬的應付賬款
2025-04-24 22:10
【總結(jié)】......江蘇開放大學形成性考核作業(yè)學號姓名課程代碼110046課程名稱機械CAD/CAM評閱教師
2025-06-17 18:22
【總結(jié)】第一篇:《行政法與行政訴訟法》作業(yè)講評一 《行政法與行政訴訟法》作業(yè)講評一 《行政法與行政訴訟法》第一次作業(yè): 40%的學生作業(yè)完成及時,書寫工整或比較工整,問題回答正確、全面,而且比較規(guī)范,表...
2024-10-24 20:11
【總結(jié)】奉賢二模翻譯1.18歲意味著你要對自己的言行負責了。(mean)Being18meanstakingresponsibilityforyourwordsandactions/behavior(不可數(shù)).Being18meansthatyoushouldberespon
2025-07-25 01:20
【總結(jié)】江蘇開放大學形成性考核作業(yè)學號姓名課程代碼110046課程名稱機械CAD/CAM評閱教師第2次任務共4次任務江蘇開放大學第4章UG設計基礎【思考題】※1.
2025-06-17 19:34
【總結(jié)】2022二檢語文試卷講評成績分析班級總平均一二三四五六七九48十5449學習目標?(字音字形病句)??自學指導?,訂正錯題,并總結(jié)技巧方法。?《步步高》第215頁,掌握小說閱
2025-08-04 13:14
【總結(jié)】1第一章緒論2內(nèi)容提要?CAD/CAM的基本概念?CAD技術發(fā)展概覽?國內(nèi)CAD市場狀況及CAD/CAM主流軟件產(chǎn)品?CAD技術發(fā)展的趨勢3一、CAD/CAM的基本概念4?CADCAD是一種利用計算機系統(tǒng)輔助人們對產(chǎn)品進行設計、分析、繪圖及技術文檔的編輯等
2025-05-05 18:03
【總結(jié)】第一篇:律師實務第一次作業(yè)講評 律師事務作業(yè)1 期末綜合練習題-律師實務文書 請同學參考相關的法律文書的要求完成下列文書練習 一、代寫民事訴狀 要求:(1)格式正確;(2)特定事項齊全;(3...
2024-11-16 22:17
【總結(jié)】小企業(yè)管理作業(yè)講評一上海電大區(qū)縣工業(yè)局分校褚麗桑一、在近期的報紙、雜志上或通過網(wǎng)絡查尋,查找一篇有關我國小企業(yè)定義、分類、作用,或者是有關我國小企業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)等方面的文章,并針對文章,結(jié)合教材的觀點寫一篇評論。(60分)要求:1.將找到的文章剪貼或用附頁的方式與評論文章一起交給教師。2.評論文章中應明確說明各種小企業(yè)的界定標準、概念和小
2025-06-28 18:15
【總結(jié)】姓名:________________學號:________________得分:________________教師簽名:________________《建設法規(guī)》課程平時作業(yè)1(一)單項選擇題(每題4個選項中只有一個是正確答案;答對得2分,答錯得0分)1.(1章)法律效力等級是正確使用法律的關鍵,下列法律效力等級排
2025-06-27 00:41