【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出現(xiàn)各種困難。那么專業(yè)課到底該怎么復(fù)習(xí)呢，下面簡(jiǎn)單介紹下專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法。首輪復(fù)習(xí)，先整體瀏覽一遍內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)以指定參考書(shū)為主，不必看其他書(shū)籍。看書(shū)以理解為主，不必糾纏于細(xì)節(jié)，將不懂的知識(shí)點(diǎn)做上記號(hào)，在下階段復(fù)習(xí)過(guò)程中一一解決。第二輪復(fù)習(xí)，將專業(yè)課知識(shí)過(guò)第二遍。仍然要看指定參考書(shū)，但著重更深入地理解以及解決第一遍留下的疑問(wèn)。另外，這一時(shí)期還應(yīng)該把歷年專業(yè)課試題找來(lái)，仔細(xì) 分析，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法。最后，由于專業(yè)課往往需要形成個(gè)人的見(jiàn)解，故可以適當(dāng)?shù)刈饕恍┕P記，或者將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡(jiǎn)潔的提綱，以便于下一輪的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段對(duì)于跨專業(yè)的學(xué)生老師是很重要的，一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)很難理解，最好報(bào)一個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)，長(zhǎng)青藤的輔導(dǎo)是16小時(shí)1800元，老師帶著你有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，把一些重要的知識(shí)點(diǎn)難理解的詞匯幫你理解。第三輪復(fù)習(xí)，將專業(yè)課知識(shí)過(guò)第三遍。這一輪要注意結(jié)合筆記和提綱有重點(diǎn)地、系統(tǒng)地理解和記憶，理科生則要適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊}目。另外，由于專業(yè)課大題一般要求更深入、廣泛一些，故大家可以找一些專業(yè)相關(guān)的期刊來(lái)看一下，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解以及擴(kuò)大自己的專業(yè)了解范疇。這個(gè)階段長(zhǎng)青藤的強(qiáng)化班開(kāi)始開(kāi)課，學(xué)費(fèi)750元，一般家庭可以承受，老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)的歸納整理。第四輪復(fù)習(xí)，這一輪要將參考書(shū)快速的翻閱幾遍，以便對(duì)整個(gè)知識(shí)體系有一個(gè)全面的把握，并且要將這整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系牢記在心中。查缺補(bǔ)漏是這一時(shí)期的重點(diǎn)，將之前沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)或者自己并不是深入理解的難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一一搬上桌面來(lái)，尋找確切的理解和答案。弄清楚之后，牢記于心，這樣在考試中若真遇到類似的問(wèn)題則便可迎刃而解了。這個(gè)階段長(zhǎng)青藤的沖刺班已經(jīng)開(kāi)課，沖刺班550元，一般會(huì)大家分析出題規(guī)律，講解答題套路，還有押題這個(gè)班非常重要。如果你是按照長(zhǎng)青藤老師要求復(fù)習(xí)下來(lái)，你的專業(yè)課分?jǐn)?shù)可以達(dá)到120分以上。第四篇：中國(guó)人民大學(xué)：國(guó)際關(guān)系學(xué)院考研專業(yè)課完全攻略中國(guó)人民大學(xué)：國(guó)際關(guān)系學(xué)院考研專業(yè)課完全攻略(適用于人大國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治、外交學(xué))一、報(bào)考院校專業(yè)介紹專業(yè)情況介紹：(1)專業(yè)情況介紹：外交學(xué)專業(yè)是研究主權(quán)國(guó)家外交政策的制定和外交行為的實(shí)施及其規(guī)律的學(xué)科。主要研究對(duì)象是國(guó)家對(duì)外行使主權(quán)的外交行為和國(guó)家實(shí)施對(duì)外政策的外交實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，對(duì)國(guó)際事務(wù)和中國(guó)外交有系統(tǒng)全面的了解，有交際和談判的能力，在政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、紀(jì)律和語(yǔ)言方面具有較高的綜合素質(zhì)，能在外交和其他外事部門從事實(shí)際工作、國(guó)際問(wèn)題研究和教學(xué)工作的外交學(xué)高級(jí)專門人才。本專業(yè)與國(guó)際政治和國(guó)際關(guān)系專業(yè)有著密切的關(guān)系，但也有明顯的區(qū)別。外交學(xué)專業(yè)側(cè)重于研究國(guó)家對(duì)外交往的實(shí)踐活動(dòng)，具有強(qiáng)烈的應(yīng)用性和實(shí)踐性。外交學(xué)專業(yè)的研究領(lǐng)域包括一般外交學(xué)理論與實(shí)踐和具體國(guó)家外交政策兩個(gè)方面。在理論方面，研究外交的本質(zhì)、目標(biāo)和類型，不同外交理論與和范式的比較，一般對(duì)外決策理論和模式等。在實(shí)踐方面，主要研究外交史、外交手段和技巧、外交禮儀和規(guī)范、具體國(guó)家的外交政策外交行為分析等。(2)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)外語(yǔ)、外交學(xué)和國(guó)際政治、法律、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育。(3)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：。、基礎(chǔ)知識(shí)以及與本專業(yè)有關(guān)的國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際政治等學(xué)科的知識(shí)。，以及交際和談判的能力。，以及從事國(guó)際問(wèn)題研究的初步能力。(4)主要研究方向分為：現(xiàn)代外交學(xué)專題研究、國(guó)際關(guān)系理論研究、當(dāng)代中國(guó)外交研究、外交思想史研究、外交決策研究、亞太國(guó)際關(guān)系研究、中國(guó)對(duì)外關(guān)系研究、美國(guó)外交與中美關(guān)系、科研方法論、歐洲一體化政治與經(jīng)濟(jì)研究、發(fā)展中國(guó)家對(duì)外研究、外交學(xué)理論與實(shí)踐、中國(guó)對(duì)外關(guān)系與對(duì)外政策、主要國(guó)家對(duì)外關(guān)系與外交決策研究、多邊外交、公眾外交、經(jīng)濟(jì)外交和談判學(xué)等等。(5)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括參觀訪問(wèn)外交部、國(guó)新辦、中聯(lián)部和社會(huì)調(diào)查和實(shí)習(xí)等。(6)修業(yè)年限：二年。授予學(xué)位：法學(xué)碩士學(xué)位。相近專業(yè)：國(guó)際政治 國(guó)際關(guān)系 國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(7)師資介紹：外交學(xué)學(xué)科點(diǎn)目前有教授4人，副教授6人，講師4人，均有國(guó)外留學(xué)或講學(xué)的經(jīng)歷。其中博士生導(dǎo)師有金燦榮教授、李寶俊教授、金正昆教授和黃大慧教授?？荚嚳颇?1)初試：政治學(xué)原理綜合考試(國(guó)際關(guān)系理論、近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史、當(dāng)代中國(guó)外交)(2)復(fù)試：當(dāng)代國(guó)際關(guān)系理論與實(shí)踐(筆試和面試)參考書(shū)目介紹書(shū) 名 主 編 出 版 社 年 版1.《政治學(xué)導(dǎo)論》 楊光斌 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2004年2.《政治學(xué)原理》 景躍進(jìn)、張小勁 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2006年3.《國(guó)際關(guān)系系史》 王繩祖 法律出版社 1986年17世紀(jì)中葉1945年4.《國(guó)際政治學(xué)概論》 陳 岳 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2006年5.《當(dāng)代中國(guó)外交概論》 李寶俊 中國(guó)人民大學(xué)出版社 1999年6.《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》 李景治 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2004年7.《國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)專業(yè)英語(yǔ)》劉文秀 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2005年8.《外交學(xué)》 金正昆 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2007年9.《中國(guó)外交》 中國(guó)人民大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心近年《國(guó)際政治》深造或就業(yè)情況介紹本專業(yè)畢業(yè)生具有扎實(shí)的理論功底、較寬的知識(shí)面、具有較高的外語(yǔ)水平、較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、社會(huì)活動(dòng)能力和國(guó)際交往能力，主要培養(yǎng)各級(jí)黨政部門從事外交、外事和外宣工作的專業(yè)干部。跨國(guó)企業(yè)從事對(duì)外交往和國(guó)際公共關(guān)系的高級(jí)人才。高等學(xué)校和科研機(jī)關(guān)從事外交學(xué)教學(xué)與研究的專門人才。因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)都屬于雙向選擇，因此，并沒(méi)有固定的就業(yè)方向。主要在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、外事部門、新聞單位和教學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事外事外交、政策研究、對(duì)外宣傳、國(guó)際新聞采編、教學(xué)科研和行政管理等工作。具體的方向是：1，可以選擇繼續(xù)深造，包括本校，外校，出國(guó)。2，可以按照自己的興趣和專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)入外交部、中共中央外聯(lián)、國(guó)家安全部等國(guó)家部委。3，可以利用自己的專業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)進(jìn)入新聞媒體、涉外部門、電臺(tái)、報(bào)社、雜志社等復(fù)雜國(guó)際事務(wù)的報(bào)道編輯工作?？梢詮氖屡c專業(yè)知識(shí)有關(guān)的國(guó)際公共關(guān)系等工作。4，可以根據(jù)自己的興趣和個(gè)人素質(zhì)和能力，進(jìn)入銀行、證券、外資企業(yè)等。前兩年畢業(yè)生簽約率達(dá)98%左右。人大的金字招牌，優(yōu)秀的生源素質(zhì)，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)是就業(yè)的保證。二、專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)復(fù)習(xí)資料使用說(shuō)明：(1)、參考書(shū)目使用說(shuō)明：由于人大考試分為政治學(xué)原理和綜合考試，所以在所列的參考書(shū)目中，也是有所側(cè)重點(diǎn)的：A：政治學(xué)原理主要考楊光斌的《政治學(xué)導(dǎo)論》和景躍進(jìn)、張小勁的《政治學(xué)原理》。但主要還是考楊光斌的《政治學(xué)導(dǎo)論》，這是因?yàn)闂罾蠋熯@本書(shū)脈絡(luò)清晰，條理分明，比較適合于考研族，同時(shí)《政治學(xué)原理》也需要適當(dāng)?shù)陌盐?，兩者的出題比例大概是十分之七和十分之三左右。B：綜合考試集中了(國(guó)際關(guān)系理論、近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史、當(dāng)代中國(guó)外交)，所以復(fù)習(xí)起來(lái)，大家略感力不從心。綜合考試主要是考陳岳的《國(guó)際政治學(xué)概論》，尤其是新版基礎(chǔ)之上的新增知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)150分占70分。王繩祖的《國(guó)際關(guān)系系史》要占30分，另外李寶俊的《當(dāng)代中國(guó)外交概論》和李景治的《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》及一些時(shí)事要占40分。劉文秀的《國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)專業(yè)英語(yǔ)》和金正昆的《外交學(xué)》復(fù)試時(shí)候大家再看看，初試沒(méi)有必要看。《中國(guó)外交》和《國(guó)際政治》這兩本雜志，日常時(shí)候可以看看，了解下國(guó)內(nèi)外的新信息和學(xué)者對(duì)理論和時(shí)事的評(píng)價(jià)。也就是說(shuō)人大的考研主要集中在以上5本書(shū)，把它們搞定就肯定沒(méi)問(wèn)題了。(2)、真題使用說(shuō)明：在使用真題時(shí)候，我們應(yīng)該首先要了解考試分兩塊，政治學(xué)原理和綜合考試。其次我們對(duì)歷年真題進(jìn)行歸類，特別是在綜合考試中，把考國(guó)際關(guān)系理論、國(guó)際關(guān)系史、當(dāng)代中國(guó)外交部分歸類分開(kāi)。再次，我們要了解試題的特點(diǎn),人大的試題一般分三個(gè)部分，名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題。最后，我們要有答題的技巧，每道題大概從什么角度答題，有多少字?jǐn)?shù)的限制，用什么樣的理論等等，這點(diǎn)我們放到后面真題解析時(shí)候進(jìn)行集中講解。階段性復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)：如果你是一位跨專業(yè)考研的學(xué)生，你一定會(huì)為這么多參考書(shū)目而發(fā)愁，特別是你準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促的情況下，又會(huì)使你感到無(wú)從下手。其實(shí)每個(gè)人都這樣，我當(dāng)年準(zhǔn)備考研的時(shí)候，也不是本專業(yè)的學(xué)生，一方面感到信息不暢，另一