【文章內(nèi)容簡介】 安排，內(nèi)容以故事的形式出現(xiàn)，比如，大家不要丟垃圾，不要打鬧，不要遲到，安排的校長都用年級組提供的真實學(xué)生的事跡進(jìn)行說教，說出是哪個班的，叫什么名字，是怎樣做的，一下就樹立了良好的形象，成為大家羨慕的榜樣。這樣從情出發(fā)，以情育人，把學(xué)生突出的優(yōu)秀事跡毫不吝嗇的講給全班的學(xué)生，最好是全校的學(xué)生聽，那這個無意間撿了食品袋的學(xué)生經(jīng)過你的宣傳三年可能不會亂丟垃圾；全校集會上表揚他是個理智冷靜的學(xué)生，那他可能三年不會打架。升旗儀式上，流動紅旗是由校長給班主任頒發(fā)，非常認(rèn)真，真誠并充滿者對工作的信任和期待。同學(xué)們在臺下是掌聲不斷，既是對本班獲得榮譽的鼓勵，又是對自己班主任工作的肯定。這樣極大地激發(fā)了班主任的工作熱情。我們班主任的無私付出自然也會得到全校師生的尊敬。四、尊重學(xué)生的建議反饋，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的主人翁意識。在杜郎口教學(xué)樓內(nèi)的LED屏幕上，專門就有一塊學(xué)生建議反饋，每天都有不同的內(nèi)容，如班級管理的好方法，拼搏學(xué)習(xí)的倡議，都寫上班級和自己的名字在全校的屏幕上滾動宣傳。這一做法很大程度上提高了學(xué)生參與管理的積極性，學(xué)生感覺是很自豪的。經(jīng)過這樣的宣傳，同學(xué)們都會起來關(guān)注自己身邊的人和事，還有一些熱點問題，會積極建言獻(xiàn)策，通過他們的討論會達(dá)成一致觀點，提交學(xué)校，然后滾動宣傳，這樣逐步的，慢慢的會融入到這個集體當(dāng)中，也就會很快樂的成為了關(guān)心學(xué)校的小主人五、尊重個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生才能。學(xué)生課間操不需老師整隊，操場上都有劃下的標(biāo)記，按點站位隊列就很整齊了。主要突出的一點就是做操之后有一個學(xué)生拿著話筒唱歌，唱的好與不好，都是一次鍛煉的機會。這個活動報名的學(xué)生很多，一學(xué)期不重復(fù)，這個舞臺的提供對張揚學(xué)生個性，才能的展示，發(fā)揮了積極的作用。（連接視頻）最后，通過圖片了解其他幾所學(xué)校的簡要情況。（出示圖片）走出山東反思自己，我們會發(fā)現(xiàn)，最偉大的愛其實往往產(chǎn)生在最平凡之處，最深的感動其實就在平淡而又平凡的教育細(xì)節(jié)中。就像實驗中學(xué)以情感人的育人活動。杜郎口中學(xué)學(xué)生大膽的參與、評價、糾正、拓展能力的培養(yǎng)（以朗讀為例，要糾正語音、錯字、自己再示范朗讀，甚至要講朗讀的要求、）等。如果我們把學(xué)生作為一個鮮活的生命來接納，聽取來自不同心靈、不同個性的聲音，師生的精神交往就會成為可能；如果我們的教育都充滿人文精神，都充滿愛，那么，我們的教育與教學(xué)就不僅僅是知識的傳遞，而是師生生命的對話與交融，教學(xué)活動閃現(xiàn)的就不僅是傳授知識，還有影響孩子一生的人格魅力。出門學(xué)習(xí)，盡管時間短暫，但我覺得還是有很多的收獲，而更重要的是對待工作的態(tài)度和自身素質(zhì)的提高，愿我的感受能為您拋磚引玉，使您在深度發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)，由于個人水平有限如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。謝謝大家！第四篇：fname=畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作條例畢業(yè)論文(設(shè)計)是高等教育本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需要完成的最后一個綜合性的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)－畢業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是達(dá)到高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟。學(xué)生在本教學(xué)環(huán)節(jié)中，必須經(jīng)過參加實踐活動，大量閱讀文獻(xiàn)，搜集資料，調(diào)查分析，進(jìn)行研究等一系列的準(zhǔn)備工作，最后完成畢業(yè)論文(設(shè)計)。為規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作，保證學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，特制定本條例。一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的第一條 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用、鞏固與擴展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，提高學(xué)生獨立分析、解決實際問題的能力。第二條 訓(xùn)練和提高學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、調(diào)查研究、資料整理、分析論證和論文寫作等科學(xué)研究所需的基本方法和基本技能。第三條 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及勇于實踐探索的意識和開拓創(chuàng)新的精神。二、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）組織管理第四條 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）成立畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)委員會，全面負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織和管理工作，具體包括：畢業(yè)論文（設(shè)計）相關(guān)制度的建設(shè)與完善、畢業(yè)論文平臺的建設(shè)與完善、擬定各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）選題方向和題目、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師的聘請與培訓(xùn)、建設(shè)畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)課件、建設(shè)優(yōu)秀畢業(yè)論文庫、組織畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯等。第五條 學(xué)院按時在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上（）公布有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知、要求等相關(guān)信息。第六條 各校外學(xué)習(xí)中心必須配備專職管理人員，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院相關(guān)制度與工作要求，配合學(xué)院做好畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)生支持服務(wù)工作，具體包括：對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）管理規(guī)定和平臺使用方法進(jìn)行培訓(xùn)；做好本學(xué)習(xí)中心學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程監(jiān)控，督促學(xué)生按時完成階段任務(wù)；本學(xué)習(xí)中心的答辯組織和成績評定工作，并按學(xué)院要求提交相關(guān)材料；及時向?qū)W院反饋學(xué)生的意見和建議等。三、畢業(yè)論文（設(shè)計）平臺管理程序第七條 畢業(yè)論文（設(shè)計）采用平臺管理方式，學(xué)生須通過畢業(yè)論文平臺完成畢業(yè)論文的申請、選題、開題報告提交、畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿、二稿、終稿提交、與畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師交流、實踐活動記錄提交等環(huán)節(jié)。第八條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作每年進(jìn)行兩期，從申請到成績發(fā)布周期約為7個月。時間安排為：第一期12月～次年6月；第二期6月～12月。（一）準(zhǔn)備階段第九條 符合以下條件的學(xué)生方可申請畢業(yè)論文：修完專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的通識課和專業(yè)教育課全部課程并獲取學(xué)分，未修任選課學(xué)分不得多于8學(xué)分。已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生不允許再申請重做畢業(yè)論文。第十條 完成《畢業(yè)論文寫作》課程（該課程為輔導(dǎo)課，不占學(xué)分）的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握畢業(yè)論文（設(shè)計）相關(guān)制度與規(guī)范。（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）申請、選題階段（2周）第十一條 畢業(yè)論文（設(shè)計）申請由學(xué)生通過登錄畢業(yè)論文平臺自行完成，登錄路徑詳見《畢業(yè)論文平臺使用說明》。第十二條 學(xué)生可以根據(jù)學(xué)院當(dāng)期公布的專業(yè)方向設(shè)置，分別選擇第一志愿、第二志愿、第三志愿的論文方向。在畢業(yè)論文申請的時間范圍內(nèi)，學(xué)生可以自行修改已經(jīng)提交的論文方向，申請階段結(jié)束后不允許修改。第十三條 申請階段結(jié)束后，學(xué)院根據(jù)當(dāng)期所有學(xué)生的申請情況，發(fā)布申請結(jié)果，學(xué)生可以在畢業(yè)論文平臺查詢自己當(dāng)期確定的論文方向及指導(dǎo)教師。第十四條 選題方向確定后，學(xué)生可以在該選題方向下選擇已有的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，也可以根據(jù)自身情況自擬題目，學(xué)生可以通過畢業(yè)論文平臺與指導(dǎo)教師交流討論，在教師指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文（設(shè)計）選題。具體選題要求如下：，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容；，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力；，盡可能的選擇與實際工作、技術(shù)改造或科研任務(wù)相結(jié)合的題目； （如調(diào)查報告、試驗研究、文獻(xiàn)綜述、個案評述等），鼓勵學(xué)生結(jié)合個人興趣自選題目，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和獨創(chuàng)精神；，既要具有一定的水平，學(xué)生又能在規(guī)定的期限內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成；（三）完成階段（約16