“國防賽事”演講稿[推薦五篇](編輯修改稿)
2025-10-13 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防!篇三：新國防教育演講稿當今的世界，雖然經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們每天生活在幸福的生活中，然而我們不應(yīng)忘記“天下雖安，忘戰(zhàn)必危”的道理，更不能被眼前的寧靜所蒙蔽，要知道，戰(zhàn)爭并沒有真正的停止，它就隱藏在我們的身邊一觸即發(fā)。因此提高國防意識，加強國防教育就顯得尤為重要。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，大規(guī)模的沖突和戰(zhàn)爭已隨著美俄兩級體系的瓦解而銷聲匿跡。但是重要經(jīng)濟區(qū)域和一些落后國家的爭端卻在悄然顯現(xiàn)。然而這些沖突多發(fā)的國家大多是因為沒有強大的國防力量支持，或是國內(nèi)分裂而被侵犯和破壞。有鑒于此，處于復(fù)雜邊境環(huán)境的我國就更應(yīng)該隨時做好應(yīng)對戰(zhàn)爭的準備，夯實我們的國防基石。我們的民族要做一個具有遠見、有憂患意識的民族，不能重蹈他們的覆轍。這就需要我們民族的每一個成員關(guān)心國防，支持國防，建設(shè)國防。雖然，現(xiàn)代戰(zhàn)爭的形態(tài)和作戰(zhàn)樣式發(fā)生了深刻的變化，但并沒有改變?nèi)嗽趹?zhàn)爭中起的絕對作用。因為人的思想可以牽動戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和方向，有時候甚至可以決定一場戰(zhàn)爭的勝敗。簡單地說，無論是什么樣的戰(zhàn)爭，歸根結(jié)底，人民戰(zhàn)爭才是我們克敵制勝的法寶。人民戰(zhàn)爭的主體是人民，想要贏得這場戰(zhàn)爭的勝利，對人民的國防思想教育便是關(guān)鍵，這樣才有可能把人民的思想潛力轉(zhuǎn)化為作戰(zhàn)實力。一個擁有健康體魄和健康靈魂的民族才有凝聚力，才是屹立于東方的中國龍。無論是誰，只要愛自己的國家，希望國家安定團結(jié)，就沒有理由不去了解國防知識，就沒有理由不去關(guān)心國防安全，更沒有理由再坐以待斃了。記得前一段時間，學(xué)校組織到抗美援朝紀念館參觀?？粗峭来Ａ⒌挠⑿奂o念碑，我仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，親眼目睹無數(shù)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。我震撼了！一方面，我為他們的勇敢和正義而感到自豪；另一方面，我深刻的認識到一個民族、一個國家必須要有強大國防力量，要不惜一切為祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整而拼搏，否則歷史的悲劇必將會重演。我們的民族，應(yīng)該是一個有憂患意識，高瞻遠矚的民族，不能重蹈他們的覆轍。這就需要每一個炎黃子孫關(guān)心國防，支持國防，建設(shè)國防。作為一個中國人，作為中華民族的一員，作為當代在校大學(xué)生，我們是幸運的，也是幸福的，國家為我們提供了和平安定的環(huán)境和優(yōu)越的生活，我們又能為祖國做些什么呢?雖然我們不能手握鋼槍守衛(wèi)在祖國的邊境，也不能消除所有對國家產(chǎn)生危害的隱患，但我們可以從最簡單、最實際的事情做起。既然我們是受過高等教育的學(xué)生，我們就應(yīng)該發(fā)揮我們的智慧，展現(xiàn)我們的才能。要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力成為國防力量的后備軍。使自己對國防有更深刻的認識，為以后切身地投入國防建設(shè)打好基礎(chǔ)，為祖國的國防建設(shè)貢獻自己的力量。希望從現(xiàn)在起，在座的每一名中國人，每一個具有愛國主義精神的年輕人，讓我們攜起手來，一同進取，為了中華民族的未來，為了祖國的國防建設(shè)注入我們年輕的力量，奉獻我們不竭的青春！經(jīng)貿(mào) 苑曉婷第三篇：國防演講稿國防演講稿朋友們，就在幾天前，我參加了一個與眾不同的遺體告別儀式，在那讓人無比哀傷、無比悲痛的儀式上，播放的不是哀樂，而是那首伴隨著我的鄰居李阿姨渡過了悲慘一生的《松花江上》。李阿姨出生在美麗富饒的松花江畔。抗日戰(zhàn)爭時期，隨著日本帝國主義對東北三省的侵占和大肆掠奪，無數(shù)生靈慘遭涂炭，無數(shù)家園慘遭毀滅，無數(shù)家庭妻離子散。戰(zhàn)亂中的李阿姨一家，背井離鄉(xiāng)，來到了地處大后方貴陽。然而，兇殘的日本帝國主義并沒有讓李阿姨一家得到安寧。1945年，日本在投降前夕，竟然一次又一次地對貴陽發(fā)動了瘋狂的空襲。那一輪又一輪猛烈的狂轟濫炸，再次釀造了一樁又一樁的慘劇:斷垣殘壁的大十字街頭，一聲聲撕心裂肺的哭叫聲震懾人心：”他爸......他爸....,你醒醒呀,醒醒呀,你叫我們娘兒倆今后怎么過呀.......”,”兒呀,我的兒呀,你回來呀,你怎么能讓白發(fā)人送黑發(fā)人呀......”,就在這炮彈凄厲落下的喧囂恐怖中，在一間間房屋訇然崩塌的塵埃中，在街頭人們悲鳴的呼天搶地中,一個驚恐
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