【總結】第一篇:《藏羚羊跪拜》有感 《藏羚羊跪拜》有感 今天,我讀了一篇讓我深受感動的文章——《藏羚羊跪拜》。 文章的主人公是一只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。有一個老獵人,他經(jīng)常把打獵賺來的錢用來救濟...
2024-10-13 15:24
【總結】第一篇:《藏羚羊跪拜》教案 《藏羚羊跪拜》教案 一.圖片展示,激趣導入。 →藏羚羊→課題 :藏羚羊跪拜。跪拜:跪而磕頭,有一種臣服、崇拜、高度恭敬的態(tài)度。 ?生回答:為何要跪拜? 二.初讀...
2024-10-13 15:15
【總結】《藏羚羊跪拜》教學設計3篇 《藏羚羊跪拜》教學設計篇1 教學目標 1、能自主查找相關資料,并積累一定數(shù)量的好詞好句。 2、在反復朗讀課文的基礎上,引導學生借助圈劃等手段...
2024-12-06 01:09
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 藏羚羊的故事朗讀|藏羚羊的故事課文原文 7藏羚羊的故事 有一支科學考察隊,到西藏去進行實地考察。他們乘坐的車子,緩慢地行駛在高原上。 忽然,一只藏羚羊從對...
2025-04-15 03:57
【總結】西南師范大學出版社五年級語文上冊藏羚羊的故事平頂山市葉縣昆陽鎮(zhèn)第三小學郝蘭藏羚羊的故事藏羚羊,別名長角羊,羚羊,屬??啤V饕植荚谖覈嗪?、西
2024-11-29 09:56
【總結】走過那條小河你可曾聽說有一位女孩她曾經(jīng)來過走過這片蘆葦坡你可曾聽說有一位女孩她留下一首歌為何片片白云悄悄落淚為何陣陣風兒輕聲訴說hi…h(huán)i…還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過只有片片白云為她落淚只有陣陣風兒
2024-12-13 18:16
【總結】正文:羚羊木雕的讀后感 羚羊木雕的讀后感(15篇) 羚羊木雕的讀后感1 當那個悲傷的小女孩拿著一把漂亮精致的羚羊木雕到她的好朋友家時,她一定感慨萬千。為什么她不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什...
2024-10-17 18:56
【總結】正文:《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》讀后感1 愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友?!毕A_多德說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友...
2024-10-17 12:18
【總結】7、藏羚羊的故事仙臺實驗學校魏錄宇教學目標1、有感情地朗讀課文。2、結合上下文,抓住關鍵詞句,體會作者表達的情感。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然,與動物和諧相處的意識。重、難點通過重點語句的朗讀、理解,體會文章孕育的情感,增強與動物和
2024-11-21 00:43
【總結】正文:羚羊木雕讀后感 羚羊木雕讀后感(15篇) 羚羊木雕讀后感1 伏爾泰說過:“友誼是靈魂的結合,這個結合是可以離異的,這是兩個敏感,正直的人之間心照不宣的契約。”《羚羊木雕》是張之路的代表作之...
2024-10-17 19:04
【總結】藏羚羊的故事坑奄滲廂礦碾敷漉蹭噙眼眶驅(qū)使氣息奄奄紋絲不動車廂濕漉漉小心翼翼肅然起敬的故事?老羚羊冒死截車向科考隊員求救,在科考隊員耐心細致的救助下
2024-11-24 14:51
【總結】-1-西南師范大學出版社五年級語文上冊《藏羚羊的故事》教學設計平頂山市葉縣昆陽鎮(zhèn)第三小學劉惠梅-2-西南師范大學出版社五年級語文上冊《藏羚羊的故事》微型課教學設計平頂山市葉縣昆陽鎮(zhèn)第三小學
2024-11-29 09:51
【總結】藏羚羊跪拜仁宗王歡迎各位老師指導教學授課者況維“人間仙境”——雪域高原“雪域精靈”——藏羚羊:走近藏羚羊可可西里的驕傲雪域精靈又名“長角羊”是一種四肢勻稱強健,通體皮毛豐厚絨密的稀有物
2024-11-17 11:22
【總結】藏羚羊跪拜王宗仁“高原精靈”——藏羚羊2020/12/24該課件由【語文公社】淪為“藏羚羊的地獄”藏羚羊的棲息地正在變成一個屠宰場,每年數(shù)以萬只的藏羚羊被非法偷獵者捕殺!昔日茫茫高原上數(shù)萬只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象,如今再也見不到了。?“跪拜”在我們?nèi)祟惖那楦兄幸?/span>
【總結】7藏羚羊的故事西師大版五年級語文上冊實驗學校魏錄宇學習目標1、有感情地朗讀課文。2、結合上下文,抓住關鍵詞句,體會作者表達的情感。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然,與動物和諧相處的意識。一現(xiàn)父愛:忽然,一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下,一直奔到狹窄的路中央,“撲通”一聲跪了下
2024-11-21 03:28