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正文內(nèi)容

【腫瘤??谱o士培訓總結(jié)】??谱o士培訓總結(jié),-,副本(編輯修改稿)

2024-10-13 15:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 四川省人民醫(yī)院圍期2個月的手術(shù)室專科護士培訓已回院2年多,回院后我將所學的先進的專業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實踐、應用、推廣,不斷提升自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術(shù)能力,積累豐富的臨床實踐經(jīng)驗,積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務。現(xiàn)將我在20xx年??谱o士方面的工作總結(jié)如下:我在履職能力方面:堅持依法執(zhí)業(yè),遵守護理工作各項法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、規(guī)范、操作規(guī)程等;遵守工作紀律,全面徹底完成當班工作;嚴格執(zhí)行護理核心工作制度,各項治療、檢診操作符合行業(yè)規(guī)范、標準,如嚴格執(zhí)行手術(shù)室準入制度和消毒隔離制度、遵守連臺手術(shù)的規(guī)程;服務行為規(guī)范、專業(yè);患者和家屬對護理服務都滿意,無服務性投訴發(fā)生。我在專業(yè)水平和專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力方面:專業(yè)能力全面,在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力,做好了手術(shù)間的安全管理和手術(shù)部位感染預防與控制,積極應急手術(shù)間突發(fā)事件,同時做好手術(shù)間常見職業(yè)暴露與防護。在臨床實踐中我將省醫(yī)院科室?guī)Ы汤蠋焽乐?、認真、細致、可親的帶教;濃厚的學習氛圍;嚴格的無菌技術(shù)操作;嚴密的清點制度;準確、嫻熟的手術(shù)配合;干凈、整潔、無塵的手術(shù)管理;團結(jié)、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護理文化傳承下去;規(guī)范了手術(shù)室的管理,分別做好手術(shù)臺次、高資耗材、消毒隔離、連臺手術(shù)的登記和手術(shù)費用的記賬;20xx年1至7月(8月6日參加對口支援)手術(shù)配合完成動靜脈內(nèi)瘺成形術(shù)25臺,腹膜透析腹膜內(nèi)置管術(shù)2臺,頸內(nèi)靜脈長期導管置入術(shù)10臺。隨著醫(yī)學科學水平的不斷發(fā)展,作為一名手術(shù)室護士,不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要有心理學知識,掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗,充實自己,使自己的技術(shù)水平精益求精;也只有具備豐富的手術(shù)術(shù)前護理經(jīng)驗,才能使手術(shù)室護理工作從被動走向主動,從室內(nèi)走向室外,才能對病人的各種疑問給予滿意的`答復,得到病人的信任,更好地做好身心護理工作。同時,也隨著醫(yī)學科學的迅猛發(fā)展,麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學界所矚目,麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的,必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學習,更新知識,在搶救病人的剎那間,搶救病人生命的關鍵時刻,與醫(yī)生配合默契,動作協(xié)調(diào),爭分奪秒地搶救病人的生命。所以,我在工作中努力學習,不斷更新知識,提升自己的專業(yè)水平和臨床實踐能力,積累豐富的臨床經(jīng)驗??傊掖蛩阍诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)突出以病人為中心的護理理念;更細化、個性化的、真正具有超前意識手術(shù)配合;養(yǎng)成經(jīng)常查閱文獻資料的習慣,學習新理論,新技能;把我學到的知識帶回醫(yī)院運用到工作中并在科室分享給我的同事,在科室營造一種和諧溫馨的護理文化,創(chuàng)造一個積極向上富有濃厚學習氛圍的護理團隊。護士??婆嘤柨偨Y(jié)8我們以《臨床護理實踐指南》為藍本,按照全國《??谱o士領域培訓大綱》的要求,對我院的專科護士培訓做了以下工作:一、??萍膊≈R的培訓各科室護士長按照護理部要求有計劃地安排了自學,開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓工作。各科室根據(jù)自己的專科特點制定了業(yè)務學習計劃,每月安排??萍膊∽o理講課一次,各科室累計全年完成各類小講課218次,各科室護士培訓率達到85%以上,有效提高了各科室人員專業(yè)素質(zhì)。各科室每月組織了專科專病護理業(yè)務查房一次,全年累計完成??茦I(yè)務查房143次,護理部每季度根據(jù)科室上報的特級護理病人組織護理查房,全年完成4次危重、疑難病例會診、查房。二、??萍寄芘嘤柛骺剖乙宰o理部發(fā)的《臨床護理實踐指南》為藍本,每月有計劃地組織了培訓。護士長每月檢查了科室護士日常操作情況,對不按規(guī)程操作的`護士給予登記處理??剖野醋o理部要求每年考核一項護理技術(shù)操作項目。全年共計完成對全院護士基礎操作技能培訓523次。三、??萍痹\急救能力培訓以《臨床護理應急預案與程序》為指導,各科室護士長有計劃地安排了科室護士自學、練習。全年完成各項應急預案演練27次。護理部邀請藥劑科、感控辦組織學習了高危藥品、急救藥品管理、手衛(wèi)生知識、院內(nèi)感控知識培訓;各科室護士參與率達到80%。今年組織講課和培訓了CPR(心肺復蘇)急救技術(shù)以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡易呼吸機的使用方法一次;并按照醫(yī)務科的要求進行了全員考核。各科室護士長每季度組織了一次??瞥R娂蔽V匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。今年護理部從各科室抽調(diào)7人到外院ICU、手術(shù)室進修了??婆嘤枺蝗〉昧藢?谱o士資質(zhì)。四、專科護士素質(zhì)培訓今年組織護理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護士長做好科室管理,調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾,逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)素質(zhì);培養(yǎng)主動服務意識,提高服務能力,當好護士長的助手。各科室通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學習等方式,掌握了護患溝通技巧,提高了護患溝通能力。各科??谱o士主動承擔了實習生或低年資護士的帶教工作,充分發(fā)揮了??茙ь^人的作用;實習工作結(jié)束后,及時總結(jié)帶教經(jīng)驗,提高了帶教和臨床指導水平。護士??婆嘤柨偨Y(jié)9轉(zhuǎn)眼間,在華西糖尿病專科學習的二個月就要結(jié)束了,回首這兩個月的學習歷程,對于我來說,真的是一次終生難忘的歷程,一份珍貴的知識財富收獲。在這兩個月的學習中,所收獲的對于我以后在醫(yī)院的糖尿病的臨床工作方向起到了指路燈的重要作用?,F(xiàn)將我收獲的一些體會大概匯總?cè)缦拢阂?、??评碚撝R得到鞏固專家教授們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識,內(nèi)容涉及:糖尿病的發(fā)病機理、糖尿病并發(fā)癥的護理及糖尿病患者血糖自我監(jiān)測、飲食、運動、正確胰島素皮下注射、低血糖的護理等等。通過學習讓我知道我們基層糖尿病的工作存在很多誤區(qū)。在以后回到基層工作中后,我將竭盡所能把學到的知識運用到今后的臨床糖尿病教育工作,做正確的事,如對糖尿病患者健康教育應個體化、對胰島素皮下注射技術(shù)進行規(guī)范化,對年輕護士進行糖尿病的理論培訓等等,使糖尿病人在我們的醫(yī)院能夠得到正確的治療和護理,以提高糖尿病患者的生存質(zhì)量。二、操作技能得到提高糖尿病??茖嵙暬氐睦蠋焸儗討B(tài)胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測、血糖監(jiān)測、胰島素的注射技術(shù)進行了規(guī)范化的培訓,并進行了考核,使我在技能方面得到了很大的提高。掌握了對糖尿病患者血糖控制不佳用胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測的臨床意義。三、理論聯(lián)系臨床實踐,強化學習內(nèi)容糖尿病實踐基地的老師為我們精心制定帶教計劃和內(nèi)容,采取示范操作、護理查房、隨機抽問、集體討論、小講課、對病人進行看圖對話等形式,進一步使理論課程聯(lián)系臨床工作,使我們對糖尿病的教育形式和方法有了更深的了解,同時理論水平也得到強化、加深,便于我們以后能應用所學更好的開展糖尿病的教育工作。臨床實踐的過程中,我熟悉了糖尿病專科護士工作模式,并掌握了多項糖尿病??菩录夹g(shù)、新設備包括雙C、足病篩查、實驗室檢查等。也見到了許多專科病例,如:糖尿病腎病、糖尿病足病、糖尿病酮癥酸中毒等等,通過對這些病例治療經(jīng)過及護理的了解,以及專家們對這些病例的查房,從中汲取了專家們很多的臨床經(jīng)驗,充實了理論。四、感受到醫(yī)院先進的管理方式和設施良好的團隊協(xié)作精神,多元的39。護理人員梯隊。科室設立A區(qū)B區(qū),有糖尿病健康教育組、糖尿病足組、靜療小組,各小組相對分開,又相互協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。現(xiàn)代化的門進系統(tǒng)管理,有效地控制人員進出,嚴格限制陪伴。病房內(nèi)物品擺放規(guī)范,病區(qū)環(huán)境整潔、安靜,為病員的安全提供了有效的保障。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應開關,裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等,既可以避免交叉感染,又能節(jié)約能源、保護員工的健康與安全,精細化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個細節(jié)上??傊谌A西糖尿病??茖W習的兩個月,我是受益匪淺,我將好好利用在這里的所學,帶回我們的醫(yī)院,因地制宜,竭盡所能為臨床糖尿病護理工作提供正確的指導,為家鄉(xiāng)的糖尿病患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,進一步提高糖尿病人群的生存質(zhì)量。我相信有了千千萬萬個我這樣的醫(yī)務工作者,糖尿病患者的未來一定是光明的,充滿希望的。護士專科培訓總結(jié)10隨著社會的進步和科學技術(shù)的發(fā)展,人們對健康的需求日益增長,護理專業(yè)的職能也有了很大的拓展,使得護理工作進入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段,對護理的要求也提高到了??苹母叨?。20xx年2月29日,我很榮幸的參加了由成都婦女兒童中心醫(yī)院舉辦的第七期母嬰??谱o士培訓班。培訓由成都婦女兒童中心醫(yī)院醫(yī)院的醫(yī)療、護理專家們給我們辛勤教導。課堂上他們毫不保留,講課生動具體,我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護理。時至今日,2月29日3月18日為期3周的理論學習已圓滿結(jié)束。這期間的理論知識灌輸,豐富了我的理論知識,使我受益匪淺。改變了我對產(chǎn)科工作的認識。作為一名母嬰專科護士,不但要掌握產(chǎn)科護理基本知識,還要掌握好產(chǎn)房的相關知識及新生兒的護理知識。??谱o士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士,中文通常翻譯為臨床護理專家,以區(qū)別于不同??乒ぷ鞯钠胀ㄗo士。此次母嬰??谱o士培訓為期3個月,其中包括理論教學3周,臨床實踐10周(病房8周;產(chǎn)房2周)?,F(xiàn)將培訓學習情況匯報如下:一、理論學習、護理管理方面、專科理論知識、專科操作技能、孕婦學校、孕產(chǎn)期心理護理、孕期營養(yǎng)與體重管理、母乳喂養(yǎng)咨詢技巧等豐富的理論知識。通過老師們精彩生動的授課使我對產(chǎn)科??谱o士有了進一步的了解,認識到作為母嬰??谱o士,需要掌握全方面的知識。現(xiàn)將授課體會總結(jié)如下:(一)母嬰咨詢:通過沈靜老師和代明月老師理論的講解及課堂上分組模擬母嬰咨詢場景。讓我知道了作為一名母嬰咨詢師,不僅要掌握豐富的??评碚撝R,還要掌握心理咨詢技巧,才能有效地幫助媽媽們解決母乳喂養(yǎng)的問題。在母嬰門診咨詢這方面,自己在心理咨詢方面還有所欠缺?;卦汉蟛粌H自己要學習心理咨詢方面的知識,還要做好科室護理人員心理咨詢技巧的培訓。計劃在下半年選派科室已經(jīng)取得母嬰專科護士證的護士到成都婦女兒童醫(yī)院學習母嬰咨詢師。(二)護理管理:謝惠瓊老師講述了產(chǎn)兒科護理質(zhì)量管理基本方法及常用工具,讓我了解到PDCA方法在護理質(zhì)量管理中的運用;王玉瓊老師講述了品管圈在護理持續(xù)中的應用以及評判性思維。使我認識到品管圈在護理質(zhì)量管理中的運用以及評判性思維在護理中的應用,特別是王玉瓊老師在講課中提及到的科學思維培訓班,如果有機會參加就更好了。王鑫老師講述了關于臨床帶教的培訓方法與技巧,讓我認識到在護理人員分層級多元化的培訓的重要性;沈靜老師講述了如何做好基層護士長,讓我懂得了作為一名護士長所要具備的素質(zhì)及能力,包括領導力的五個維度。老師們講授過程中運用生動的例子和提問的方式以及參與互動的模式讓課程內(nèi)容變得貼近臨床,貼近實際,從而更好地提高了學員們聽課的積極性。(三)產(chǎn)科基礎知識:魏素梅老師講述了妊娠期生理及母體的變化以及肩難產(chǎn)的處理方法,讓我進一步的加深了骨盆的結(jié)構(gòu)及妊娠期母體的生理變化;張軼嵐老師講述了分娩期婦女的護理,使我掌握了分娩的機制,也讓我對產(chǎn)房的工作有了更深的認識;還有其他老師講述的內(nèi)容包括妊娠期出血的護理、妊娠期并發(fā)癥的護理等等,老師們運用平時生活中的實例讓我更生動的了解到產(chǎn)科護理的基礎知識的內(nèi)涵及意義。(四)操作技術(shù)的培訓:新生兒的窒息復蘇、胎心監(jiān)護、產(chǎn)后康復訓練、產(chǎn)科常用儀器設備的39。使用方法及注意事項、新生兒智護、沐浴、撫觸等,讓我見識到不少新技術(shù)新項目。(五)其他方面:包括孕產(chǎn)期心理護理、孕期營養(yǎng)及體重的管理、PPT的制作方法及技巧、論文的撰寫、孕婦學校的課程設計與管理、產(chǎn)科預防院內(nèi)感染的措施等讓我受益匪淺。通過這次培訓,使我增強了自信。產(chǎn)科??谱o士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護理技能及保健知識。通過這一個月的理論知識學習,我的護理技術(shù)、法律意識、科研能力等得到很大提高。我對產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等??浦R有了系統(tǒng)認識,擴展了知識面,提高了專業(yè)能力。讓我知道原來我可以做得更好。二、臨床實踐(一)特三病區(qū)(8周):充分體現(xiàn)專業(yè)特點:嚴格交接班。晨會交班后,護士長帶領全體護理人員查看病員,并指出該患者的護理要點,讓責任組長重點注意該患者的護理要點,責任組長再向本組的責任護士進行分工,在工作中大家既有分工又有合作,讓護理工作有條不紊地進行。每一班都會仔仔細細的將孕產(chǎn)婦及新生兒的各種情況交代清楚,每一項治療護理工作嚴格的按照流程來執(zhí)行,分工明確。查對制度貫穿在各種治療護理中,查對時采取讓患者參與其中,用詢問患者姓名+住院號的方式,并再次邀請患者查看是否無誤才進行操作,這樣有效地避免了差錯事故的發(fā)生。我從中感受到護理專業(yè)的規(guī)范性和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無論任何時候都應該嚴格護理操作規(guī)程來工作,堅守好自己的職業(yè)操守。各種護理記錄規(guī)范:各類護理記錄單主要是用表格形式來記錄,讓病情觀察記錄簡明扼要。新生兒和患者家屬交接記錄單從入院到出院有兩次交接,每次同寶寶父母
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