?？谱o(hù)士培訓(xùn)大綱icu(編輯修改稿)
2024-10-19 10:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （一）呼吸系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；（二）心血管系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；（三）神經(jīng)系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；（四）泌尿系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；（五）消化系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理；（六）嚴(yán)重創(chuàng)傷患者的護(hù)理；（七）多臟器衰竭患者的護(hù)理；（八）各類休克患者護(hù)理?！局匕Y監(jiān)護(hù)病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制】（一）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染的發(fā)生狀況、危險因素；（二）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染控制的基本原則和措施；（三）導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防與控制；（四）呼吸機(jī)相關(guān)肺炎的預(yù)防與控制；（五）耐藥菌及其他特殊病原體感染患者的隔離與護(hù)理；（六）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全?！局匕Y患者的疼痛管理】（一）疼痛的概念、分類及對患者的影響；（二）危重癥患者疼痛與意識狀況的評估；（三）危重癥患者鎮(zhèn)痛與鎮(zhèn)靜的管理?！局匕Y監(jiān)護(hù)與心理護(hù)理】（一）重癥監(jiān)護(hù)環(huán)境與患者心理需求；（二）護(hù)患關(guān)系與溝通；（三）重癥患者的心理護(hù)理；（四）重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)務(wù)人員的心理調(diào)適?！局匕Y監(jiān)護(hù)病房的護(hù)理管理】（一）重癥監(jiān)護(hù)病房的物品、儀器設(shè)備、藥品等物資管理；（二）重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)理人力資源管理；（三）重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)理質(zhì)量評價與持續(xù)改進(jìn)；（四）重癥監(jiān)護(hù)病房的風(fēng)險管理。【其它】（一）英文文獻(xiàn)閱讀與指導(dǎo)；（二）醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索；（三）護(hù)理科研設(shè)計與文獻(xiàn)寫作。五、考核（一）考核組織：學(xué)員完成規(guī)定課程和臨床實踐培訓(xùn)后，由培訓(xùn)基地組織對其進(jìn)行考核。（二）考核形式：采取理論筆試、實踐能力考核、答辯等形式。（三）考核內(nèi)容：專業(yè)理論筆試、?？谱o(hù)理技能、護(hù)理科研與教學(xué)能力、專業(yè)外語水平等。（四）答辯內(nèi)容與形式：個人結(jié)業(yè)報告陳述（?？谱o(hù)理計劃、個案護(hù)理、護(hù)理研究開題報告、?？谱o(hù)理論文或綜述等）、專家提問、學(xué)員回答。第三篇：icu專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會免費(fèi)分享創(chuàng)新icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會范文為期近一年的icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對icu工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候，我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生，參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。
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