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正文內(nèi)容

誠實守信征文(編輯修改稿)

2024-10-13 15:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了許多,若不是有國家資助,我不知道自己還能否像現(xiàn)在這樣沒心沒肺的在學(xué)校學(xué)習(xí)。多年來,父母為了供我上學(xué),不知道吃了多少苦,犯了多少愁。盡管家里條件不好,但在我學(xué)習(xí)上從來沒有落下過。父母哪怕是吃的差點,也絕不會讓我在學(xué)習(xí)上有一點的為難,他們甚至晚上上班,白天還要去找活做,就是為了讓我在學(xué)校能改善一下伙食。我從不敢看爸媽的眼睛,連續(xù)幾天不分晝夜的高強度工作,讓爸媽眼中常常布滿血絲。每想到這些,就要被肩上背負的重望壓得呼吸沉重。還好有國家資助,讓我有勇氣扛起這重擔(dān)前行。因為國家資助,我的世界從此點亮;因為國家資助,我的求學(xué)之路平坦寬闊;因為國架資助,我的理想高高飛揚,我可以像其他人一樣,快樂的往返于學(xué)校與家之間,可以笑著與大家一起談?wù)搶W(xué)習(xí)問題,可以安然的學(xué)習(xí)。我明白,這些快樂的事情都建立在我還是一個學(xué)生的基礎(chǔ)上,而我還能繼續(xù)在學(xué)校求學(xué),邊都是國家資助的功勞了!如果沒有那一些補貼,我不明白自己是否能堅持,在黑夜中行走,在低谷中堅強。如果不是因為有國家資助,我想自己恐怕早就被巨大的壓力所壓倒在地了。誠實守信,立德樹人。既然接受了這份資助,我也必須得對得起這份錢。在大學(xué)的這兩年里,我一直認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,扎實自己的理論基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,積極參加學(xué)校的各種社團活動,以不斷地豐富完善自己,曾加入過創(chuàng)聯(lián)、圖書館管理委員會、資管會等。我今天的成績離不開老師同學(xué)的幫助,更離不開國家的資助,將來工作了,我也一定要幫助那些需要幫助的人,讓這種愛傳遞下去。世界到處充滿著愛,讓你享受著愛的時候也不要忘記傳承下去。貧困給予寒門學(xué)子們太多險阻,使得理想與現(xiàn)實相距甚遠。即便如此,我也依然不會放棄夢想和希望,我將小心地用腳丈量著前行的路,我也會在心中深深埋下一顆自信的種子。困厄不能遮住我探索的雙眼,貧困不能阻擋我前進的步伐,我有權(quán)追尋生命的陽光。即便物質(zhì)匱乏,我也青春洋溢、精力充沛,我有能力與信心去創(chuàng)造五彩繽紛的生命歷程。每朵花兒都有盛開的理由,每個生命都有存在的意義。因為有了陽光的普照,花朵可以開的那樣的燦爛;因為有了雨露的滋潤,小草得以茁壯成長;也正因為有了國家的助學(xué)政策,讓我們貧困學(xué)子可以繼續(xù)安穩(wěn)的坐在教室,繼續(xù)學(xué)習(xí),圓了我們的大學(xué)夢,讓我們可以追求自己的理想,到達成功的彼岸。因為我不富有,所以我選擇勤奮。我還利用課余時間,勤工助學(xué)。雖然報酬微薄,但起碼這是憑自己的勞動創(chuàng)造出來的價值,能緩解一下父母的壓力,證明了我的獨立和自強。其中辛酸,也讓我成熟亦成長,并讓我在以后的人生路途中更加頑強。但是,這種具有挑戰(zhàn)且目標明確的人生,使我向前的奮斗有足夠的動力,時刻鞭策我不得懈怠。我將更加勇敢、堅強地面對生活,面對學(xué)習(xí)。即便在混沌的時候亦能保持清醒的頭腦,一步步朝著人生的目標奮斗。我選擇了接受資助,我就一定會踐行我的諾言,在大學(xué)四年中全面提高自己。我明白,作為一個誠信的當代大學(xué)生,獲得資助是幸運的?,F(xiàn)在我要珍惜這來之不易的機會,汲取大學(xué)里豐富的養(yǎng)料,全面地成長,充實自己。畢業(yè)后,我也一定會努力工作,去幫助那些更需要幫助的人。在此,我對國家和學(xué)校表示深深地感謝,我選擇了助學(xué)金,也選擇了不一樣的生活方式,這種方式就是我的追求,我不會后悔,我會倍加珍惜。國家資助,給了我重返校園、學(xué)習(xí)知識的機會,也給了我重新振作的動力。人生坎坷、命途多舛,我們更應(yīng)該在逆境中奔忙打拼。貧窮不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生進入大學(xué)的絆腳石,而應(yīng)該是我在大學(xué)階段不能懈怠的鞭策;貧困也許代表了過去,但是貧困不能阻擋我的未來,我會繼續(xù)努力,積極進取,珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,將來用自己的成就回報國家和社會!第五篇:誠實守信誠信教育主題班會時間:20140529 11:32來源:未知 作者:admin 點擊: 8240 次誠信教育主題班會(一)一、教學(xué)目標知識目標了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。能力目標培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。素質(zhì)目標增強對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德二、班會重點和難點班會重點(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認識;(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。班會難點(1)理解誠信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。三、班會方法典型事例分析法、講授、討論四、課前準備教師(1)課件準備。(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。學(xué)生:收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。五、班會過程(一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。(二)解密誠信銀行說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。(學(xué)生討論,教師引導(dǎo))誠,就是要實事求是,不擴大,不縮??;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。可見,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個人的第二張身份證。誠信故事大展示要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因為一再說謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。其實,吃他的并非是狼,嚴格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?小結(jié):誠信即誠實守信。就是實事求是,誠實做人,做事講信用。(三)與誠信有關(guān)的小故事:曾子殺豬曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃?!逼拮訌氖袌龌貋砹?,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬埬I一包火柴吧”,小男孩兒說道?!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛?!跋壬瑢Σ黄鹆?,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。(四)體驗誠信,誠信是金誠信是立身之本活動:銀行招聘啟示錄有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負載重,客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)?!蹦贻p人哪一個都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟進了水里?,F(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個背包,來到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負責(zé)招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢?小結(jié):誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ),是一個人立足社會的通行證,是一個人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準則、立身之本,是人生最重要的財富。誠信是交往之道(1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。設(shè)問:a、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?b、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
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