誠(chéng)實(shí)守信班會(huì)記錄(編輯修改稿)
2024-10-15 12:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)間，朱利安尼市長(zhǎng)親自撰寫了這個(gè)動(dòng)人的故事，并把它刻在木牌上，立在無(wú)名小孩陵墓的旁邊，讓這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事世世代代流傳下去??誠(chéng)信倡議書親愛(ài)的少先隊(duì)員們：誠(chéng)實(shí)、守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。每個(gè)少先隊(duì)員都趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在做起 以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，自覺(jué)做到以下幾條：（1)獨(dú)立完成各科作業(yè)，決不抄襲；（2)自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試不作弊；（3)參加活動(dòng)要守時(shí)，有事要請(qǐng)假；（4)乘車、坐船主動(dòng)買票，不逃票；（5)借東西要及時(shí)歸還；（6)拾到東西要及時(shí)還給失主；（7)待人真誠(chéng)，表里如一；（8)言行一致，不說(shuō)謊話；（9)信守諾言，說(shuō)到做到；（10)勇于認(rèn)錯(cuò)，虛心改正誠(chéng)信宣誓我宣誓：言必行，行必果。以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信收獲成功。以誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗，以誠(chéng)信鼓起奮進(jìn)之帆。我誠(chéng)信，我自豪；我誠(chéng)信，我自尊；我誠(chéng)信，我成功。第四篇：“誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì)“誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì)一、導(dǎo)入主持人甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”。主持人乙：而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。二、講故事主持人甲：古今中外，有許多偉人。主持人乙：稱之為偉人，不僅是他們對(duì)后人做出的卓越貢獻(xiàn)，更是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，是精神上的巨人。（學(xué)生講故事：《一千棵櫻桃樹》 《曾子殺豬》）主持人甲：聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你不想說(shuō)些什么嗎？交流感想：一頭豬在常人眼里，可能是曾子家最值錢的東西了，可我覺(jué)得誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的。如果曾子不殺豬，也就是對(duì)孩子食言了，這會(huì)讓孩子對(duì)他不信任。這還會(huì)影響他兒子的健康成長(zhǎng)，如不守信用，他兒子長(zhǎng)大后也會(huì)不守信用，別人也將不信任他。這遠(yuǎn)比失去一頭豬會(huì)更心痛。6歲的華盛頓就勇敢地向父親承認(rèn)自己砍掉櫻桃樹，說(shuō)明他從小就很誠(chéng)實(shí)。他后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)，我想這與他有誠(chéng)實(shí)的人格魅力也是分不開(kāi)的。甲：誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展都是非常重要的。乙：在人類幾千年的歷史長(zhǎng)河中，還有許許多多的的誠(chéng)信故事給我們深刻的啟示。是誰(shuí)讓你把誠(chéng)信兩個(gè)字植根于心中？交流： 舍生守信的“樊無(wú)期”立木取信的“商鞅”削發(fā)守諾的“曹操”“烽火戲諸侯”的“周幽王”讓我深深地感受到誠(chéng)信的重要，失去它，失敗將一直纏繞著你。主持人甲：誠(chéng)信兩個(gè)字很容易寫，但誠(chéng)信兩個(gè)字很重。正如著名詩(shī)人李白詩(shī)中說(shuō)的“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”承諾的分量比大山還重。三、小品人物：小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣香蕉的(1)時(shí)間：下午放學(xué)后 地點(diǎn)：學(xué)校校門外小郭：哎！真慘，昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過(guò)，這可難不到我！(邊走邊說(shuō))賣香蕉的：賣香蕉，賣香蕉……好便宜哦，3塊錢一斤！小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。(2)(走著走著，踩到狗屎，趕忙去擦，突然看見(jiàn)地下有50元錢)小郭：錢???地上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到！呵呵！(走去車站，等車)乘客們：車來(lái)了！(左推右擠，混水摸魚不給車票)小郭：嘿！又省了兩塊錢！（3）(小郭回到家)小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！媽媽：這么乖??？是啦，這次測(cè)驗(yàn)多少分?小郭：100分！老師都表?yè)P(yáng)我進(jìn)步神速呢。（旁白：其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢?。寢專哼@么厲害啊！快拿試卷給我看一下。小郭：……老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢，所以不在我這。媽媽：哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書，我打算買。因?yàn)槲业睦硐胧恰忌锨迦A大學(xué)！(表情夸張、激昂，滿懷信心)媽媽：好兒子，有志氣！來(lái)，拿著錢！小郭：謝謝媽！媽媽：還不趕快去做作業(yè)?(4)第二天早上小郭：昨天的測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了，他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流！(自言自語(yǔ))小郭：糟糕！作業(yè)還沒(méi)做，得借同學(xué)的作業(yè)本來(lái)參考一下。（于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來(lái)，這時(shí)劉同學(xué)過(guò)來(lái)）劉同學(xué)：怎么這么早啊?小郭： 是啊。劉同學(xué)：兄弟，你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。小郭：哎！我現(xiàn)在可慘啦，一分錢也沒(méi)有！有錢我一定還你！(扮可憐，在一旁卻暗喜：昨晚問(wèn)媽媽要的錢又可以買零食吃了。)劉同學(xué)：一定還?你說(shuō)這話已經(jīng)是第101次了。（長(zhǎng)嘆）問(wèn)君能有幾多愁，我的錢恰似一江春水向東流。乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論：小品中的小郭有哪些不廉潔誠(chéng)信的行為？這些不廉潔、誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果？全班：交流、討論。甲：誠(chéng)信影響著我們生活的方方面面。同學(xué)們，看了剛才的表演你有何感想呢？
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