【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 設(shè)施外，還有許多交通標(biāo)志。老師帶來(lái)各種交通標(biāo)志，你們想認(rèn)識(shí)它們，和它們做朋友嗎？（1）每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。（2）小組內(nèi)交流討論，抽到的交通標(biāo)志上畫了什么？是什么標(biāo)志？在哪見(jiàn)過(guò)？有什么作用？（3）匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（要求其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)想，如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說(shuō)對(duì)了，就鼓掌鼓勵(lì)，如果認(rèn)為他說(shuō)錯(cuò)了，就舉手糾正。）讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。（四）模擬活動(dòng)，鞏固新知。布置一條十字路口的大街，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等全班分成若干小組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)交通標(biāo)志，一組當(dāng)司機(jī)。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。（五）、總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲（學(xué)生自由組合交流）。交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶的幸福，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命，老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。教學(xué)反思我在這節(jié)課的教學(xué)中只注意了讓每個(gè)學(xué)生充分展示了自己的生活經(jīng)歷和自己占有的知識(shí)。卻忽視了學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)歷，由于教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)開放，過(guò)分注重學(xué)生對(duì)交通標(biāo)志到交通信號(hào)再至安全標(biāo)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)，結(jié)果一些比較少見(jiàn)的標(biāo)志如禁止跨越標(biāo)志、當(dāng)心觸電標(biāo)志學(xué)生就回答不出來(lái)。第三篇：一年級(jí)心理健康教育課教案一年級(jí)上心理健康教育課教案活動(dòng)一：我給小樹澆澆水一年級(jí)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，組織學(xué)生開展護(hù)綠行動(dòng)——給小樹澆澆水，體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生在活動(dòng)中增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，呵護(hù)小樹與自己共同成長(zhǎng)。活動(dòng)過(guò)程：師：和煦的陽(yáng)光照進(jìn)我們的校園,小草從地下探出了頭，不知不覺(jué)，春天來(lái)到了我們的身邊,萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)到了，我們的小樹也想快快長(zhǎng)大呢!出示小樹生長(zhǎng)的圖片交流：小樹怎樣才能長(zhǎng)大？（小樹也需要我們的呵護(hù)，它們需要我們常給它澆澆水,施施肥,修修枝,剪剪葉,這樣，小樹才能茁壯成長(zhǎng)。）和小樹交朋友（1）小朋友，再過(guò)兩天就是3 月1 2 日，你們知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)，是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。樹，它不僅能防風(fēng)沙，保水土，還能美化環(huán)境呢！所以，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng)。每年的三月，都會(huì)有很多人加入到植樹、護(hù)綠的行列中來(lái)。（收看大哥哥、大姐姐植樹的視頻）（2）同學(xué)們，你們想不想和我們校園中的小樹交朋友？帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解校園中生長(zhǎng)的小樹。我給小樹澆澆水以小組為單位，給小樹澆水。我們還能為小樹做些什么？（討論、交流）師小結(jié)希望我們校園里的小樹在大家的精心照料下，與我們的小朋友一起茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)《小樹謠》小樹，在春風(fēng)里搖，綠了嫩芽，綠了樹梢。小樹，在春風(fēng)里睡，紅了花蕊，紅了花苞。它召喚來(lái)愛(ài)唱歌的小鳥，對(duì)它說(shuō)：“等我長(zhǎng)成大樹，狂風(fēng)來(lái)了它不倒，暴雨來(lái)了它不彎。可愛(ài)的小鳥就在小樹的枝葉間，筑了一個(gè)溫暖的巢?；顒?dòng)二：給媽媽一朵康乃馨一年級(jí)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的：以五月份母親節(jié)為挈機(jī)，組織學(xué)生開展給媽媽一朵康乃馨活動(dòng)，讓學(xué)生了解母親節(jié)的由來(lái)，知道媽媽給了我們生命，并撫育我們成長(zhǎng)。懂得選擇合適的方式報(bào)答母愛(ài)。二、活動(dòng)過(guò)程： 1． 母親節(jié)的日期：師：你們知道五月有哪些節(jié)日呢？國(guó)際勞動(dòng)節(jié)：5月1日母親節(jié)：每年5月的第二個(gè)星期日 2． “母親節(jié)”的由來(lái)親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。3．母親節(jié)的禮物——康乃馨1907年，費(fèi)城的賈維斯女士為了發(fā)起訂立全國(guó)性的母親節(jié)而活動(dòng)，她說(shuō)服了她母親所屬教會(huì)，在她母親的忌日（5月的第二個(gè)星期天）舉辦母親節(jié)慶?；顒?dòng)。在當(dāng)天，人們配戴康乃馨向母親致敬，母親尚健在者，佩帶紅色康乃馨；若母親已過(guò)世，則佩帶白色，以表示內(nèi)心的懷思。很快，其它各國(guó)人民很快就認(rèn)同了這一節(jié)日，形成了敬愛(ài)母親的風(fēng)尚，康乃馨也成為大家心目中象征母親的花。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。4．我國(guó)及其他國(guó)家的母親節(jié)日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里，全國(guó)要開展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。葡萄牙人的母親節(jié)在12月8日；而印度尼西亞則定在12月22日。母親節(jié)在我國(guó)是地區(qū)性節(jié)日，最早是在港澳臺(tái)地區(qū)有此節(jié)日。改革開放后，母親節(jié)也為內(nèi)地所接受。廣東省于1988年開始，杭州等城市于1989年開始，都由各級(jí)婦聯(lián)組織母親節(jié)的慶?；顒?dòng)，并把評(píng)選“好母親”作為節(jié)日的內(nèi)容之一。5．詩(shī)歌欣賞：《對(duì)媽媽好一點(diǎn)》l 當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界，她以手臂輕抱你．你則以哭個(gè)像妖怪的聲音來(lái)謝謝她 l 當(dāng)你一歲時(shí)，她餵你也替你洗澡，你則以長(zhǎng)夜大哭來(lái)謝謝她 l 當(dāng)你二歲時(shí)，她教你走路，你會(huì)謝謝她，當(dāng)她叫時(shí)溜得特別快 l 當(dāng)你三歲時(shí)，她滿懷愛(ài)心的做飯給你吃，你則以滿地食物來(lái)謝謝她 l 當(dāng)你四歲時(shí)，她教你繪畫，你則以滿間的彩色來(lái)謝謝她l 當(dāng)你五歲時(shí)，她在假日將你打扮的漂漂亮亮的，你則以噗通掉到一塘泥淖里謝謝她l 當(dāng)你六歲時(shí)，她帶你去學(xué)校，你則以尖叫“我不去”來(lái)謝謝她 l 當(dāng)你七歲時(shí)，她給你個(gè)棒球，你則以打破鄰居的窗戶來(lái)謝謝她 l 當(dāng)你八歲時(shí)，她給你個(gè)冰淇淋，你以滿嘴的奶昔來(lái)謝謝她 l 當(dāng)你九歲時(shí)，她讓你學(xué)鋼琴，你則以不曾練習(xí)來(lái)謝謝她l 當(dāng)你十歲時(shí)，她整天載你去上體育踢足球及參加一個(gè)接著一個(gè)的生日Party，你則以頭也不回的跳出車外來(lái)謝她l 當(dāng)你十一歲時(shí)，她帶你和你的朋友去看電影時(shí)，你則以要求她坐在不同排來(lái)謝謝她l 當(dāng)你十二歲時(shí)，她警告你不要看某些TVShows時(shí)，你則以等到她離開時(shí)注視這些TVShows來(lái)謝謝她l 當(dāng)你十三歲的青少年時(shí)期，她建議你要去剪個(gè)頭發(fā)時(shí)，你則以告訴她她一點(diǎn)品味都沒(méi)有來(lái)謝謝她 _ l 當(dāng)你十四歲時(shí)，她讓你去夏令營(yíng)，你則以忘了寫封家書來(lái)謝謝她l 當(dāng)你十五歲時(shí)，她工作回來(lái)并期待一個(gè)擁抱，你則以房門深鎖來(lái)謝謝她 l 當(dāng)你十六歲時(shí)，她教你如何開車，你以盡你所能的到處冒險(xiǎn)來(lái)謝她l 當(dāng)你十七歲時(shí)，她正在等一個(gè)重要的電話時(shí)，你則以整夜電話中來(lái)謝謝她 l 當(dāng)你十八歲時(shí)，她讓你去受高中教育，你則以外宿,到天明來(lái)謝謝她l 愈來(lái)愈大，你已經(jīng)十九歲，她讓你去念個(gè)大學(xué)，載你去學(xué)校，帶著你的袋子，你則以在宿舍門外，怕她會(huì)讓你在你朋友面前蒙羞，就趕緊說(shuō)再見(jiàn)的方式來(lái)答謝她l 當(dāng)你已二十歲，她問(wèn)你是否有約會(huì)，你則以“那不關(guān)你的事”來(lái)答謝她 l 當(dāng)你二十一歲，她建議你讓為你的未來(lái)找個(gè)好工作時(shí)，你則以“我才不想像你一樣”的口氣來(lái)答謝她l 當(dāng)你二十二歲，她在你的畢業(yè)典禮緊緊的擁抱你，你則問(wèn)她是否要付錢讓你去歐洲游學(xué)來(lái)謝謝她l 當(dāng)你二十三歲，她替你的新公寓買個(gè)家俱，你則告訴你的朋友，它實(shí)在是丑的不像話，的方式來(lái)謝謝她拖長(zhǎng)聲音“媽......媽，你也拜托一下好不好”的回謝她l 當(dāng)你二十五歲，她資助你的婚禮及高興的哭著對(duì)你說(shuō)，她有多愛(ài)你，你則以搬離半個(gè)國(guó)家的距離隔絕她的方式來(lái)謝謝她l 當(dāng)你已三十歲，她跟你說(shuō)她想要有個(gè)孫子可以抱，你則是非常謝謝她的跟她說(shuō)“時(shí)代不同，世事皆非了” l 當(dāng)你已四十歲，她提醒你要記得一個(gè)親人的生日，你則是謝謝她的告訴你，你“現(xiàn)在真的真的很忙” l 當(dāng)你五十歲了，她身體不適而且需要你多多關(guān)心她，你則是以自己已是深責(zé)大任的父母來(lái)回謝她l 然而，有一天她死了，你則發(fā)現(xiàn)你未替她做到任何事，讓我們花些時(shí)間為我們所稱呼的“媽” l 關(guān)心，付出，僅管有些人可能無(wú)法對(duì)他們的母親說(shuō)出他們的愛(ài)．但她是無(wú)法取代的l 因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的感情也許，她不是你最好的朋友 l 也許有些想法真的與你不同，但她仍然是你的母親！l 她總是在這里聽(tīng)你訴說(shuō)你的喜怒哀樂(lè)，但問(wèn)問(wèn)你自己吧！l 你可有花足夠時(shí)間陪陪她？聽(tīng)她說(shuō)看看她在廚房的困擾及疲勞？ l 以貼心，愛(ài)心，尊重的心來(lái)對(duì)待她時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)看到不同的觀點(diǎn) l 一旦錯(cuò)失了，將只有美好回憶陪伴著你，而過(guò)去的遺憾也是不要將最貼心的人視為理所當(dāng)然l 請(qǐng)一輩子緊緊守住她們，假若沒(méi)有她們，生命將頓時(shí)失去意義。6．交流體會(huì)：我們?cè)趺磮?bào)答媽媽無(wú)私的愛(ài)？ 7．歌曲欣賞：《魯冰花》 《媽媽的吻》 《只要媽媽露笑臉》《世上只有媽媽好》活動(dòng)三：快樂(lè)的六一一年級(jí)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的：以“快樂(lè)的六一”為主題，探究“六一”兒童節(jié)給全世界兒童的節(jié)日，讓學(xué)生知道其的由來(lái)。知道家人、社會(huì)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)給予的關(guān)心愛(ài)護(hù)，體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)，生命的快樂(lè)。二、活動(dòng)過(guò)程：播放音樂(lè)和媒體，展示節(jié)日快樂(lè)氣氛。（歌曲：快樂(lè)的節(jié)日），又看到了什么？：節(jié)日里就有歡快的音樂(lè)、熱鬧的場(chǎng)面?；顒?dòng)1：尋找兒童節(jié)？愛(ài)生節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等是我們學(xué)校兒童的節(jié)日?？萍脊?jié) 小紅星兒童節(jié)是全上海小朋友的節(jié)日。這些也都是我們兒童的節(jié)日，兒童的節(jié)日還有很多。：兒童節(jié)日這么多節(jié)日中有一個(gè)是全世界少年兒童的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。2．介紹“