20xx年醫(yī)院院長科學發(fā)展觀心得體會與20xx年十一國慶思想?yún)R報匯編(編輯修改稿)
2024-10-13 14:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是“一體兩翼”的關(guān)系，醫(yī)療是主體，教學和科研是兩翼。脫離了臨床的科研，不是醫(yī)院科研發(fā)展的方向；脫離了臨床的教學，也培養(yǎng)不出優(yōu)秀人才。醫(yī)院要以醫(yī)療高標準帶動教學科研的整體提升，以臨床疑難問題作為教學科研的主攻方向，以教學科研的優(yōu)秀成果推動醫(yī)療水平的全面提高。醫(yī)院要協(xié)調(diào)發(fā)展，還必須堅持社會效益與經(jīng)濟效益相協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮城市大醫(yī)院在急危重癥和疑難病癥的診療、醫(yī)學教學及科研、指導和培訓基層衛(wèi)生人員等方面的骨干作用，堅持社會效益和經(jīng)濟效益的有機結(jié)合，將醫(yī)院發(fā)展速度和社會經(jīng)濟可承受的程度，以及服務人民群眾的滿意度統(tǒng)一起來，防止片面追求經(jīng)濟效益而忽視社會效益的傾向，只有這樣才能滿足人民群眾的要求，才能突出公立醫(yī)院的公益性。醫(yī)院要協(xié)調(diào)發(fā)展，必須堅持學科建設與社會需求協(xié)調(diào)發(fā)展。醫(yī)院的發(fā)展必須有賴于學科的發(fā)展壯大，而學科的領先與突破要面對社會需求，必須適應醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，適應病人的需求。醫(yī)院必須為每個學科提供一個平等的發(fā)展平臺，為每個人提供一個平等的發(fā)展機遇，要注重長遠，規(guī)劃未來，防止浮躁、急功近利、急于求成的思想和做法，以觀念創(chuàng)新為前提、文化創(chuàng)新為基礎、制度創(chuàng)新為保障，通過創(chuàng)新求發(fā)展。醫(yī)院要可持續(xù)發(fā)展，必須加強人才隊伍建設。人才建設是醫(yī)院科學發(fā)展的決定性因素，必須用好現(xiàn)有人才，引進急需人才，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，選拔突出人才。醫(yī)院必須把人才培養(yǎng)作為可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略計劃，敢投成本，在引進高層次人才的同時，重點培養(yǎng)一批中青年專家，力爭培養(yǎng)國內(nèi)外拔尖專業(yè)人才。醫(yī)院要可持續(xù)發(fā)展，必須加快醫(yī)院文化建設。醫(yī)院文化具有振奮醫(yī)院精神、提高員工素質(zhì)、塑造醫(yī)院形象、凝聚職工力量的重要作用。通過文化建設，提高每個職工的整體素質(zhì)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，端正服務態(tài)度，提高醫(yī)護質(zhì)量。同時必須創(chuàng)建學習型醫(yī)院，把學習當成醫(yī)院貫徹落實科學發(fā)展觀的基礎工程，當成醫(yī)院發(fā)展的第一要務，倡導職工養(yǎng)成主動學習、重新學習、終身學習
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