【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 晨會(huì)教案安全重于泰山教育目標(biāo)：通過(guò)本次晨會(huì)課，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教育過(guò)程：（一）在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（二）當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)：（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）（三）安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。（四）總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。課間十分鐘教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次晨會(huì)活動(dòng)，了解課前要做好的各項(xiàng)事宜，培養(yǎng)學(xué)生良好的課前準(zhǔn)備習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：布置隊(duì)員準(zhǔn)備小品。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入談話：快樂(lè)的課間十分鐘，老師常聽(tīng)到你們開(kāi)心的笑聲，看到你們歡快的身影。好好的休息，是為了更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)。聽(tīng)，預(yù)備鈴響了，看??（引入小品）小品：旁白：叮鈴鈴，預(yù)備鈴響了。女（1）：預(yù)備鈴響了，我們趕緊回教室準(zhǔn)備上課吧。女（2）：好，快走。兩女生回位靜息，等待老師來(lái)上課。男（1）：預(yù)備鈴響了，我們回位。男（2）：還早呢，才預(yù)備鈴，還有兩分鐘才上課呢，我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。（繼續(xù)跳繩）旁白：叮鈴鈴，上課鈴響了。男（1）：上課了，快跑。男（2）：呀，我還沒(méi)上廁所呢！我去上個(gè)廁所。（跑出教室）旁白：這時(shí)候老師準(zhǔn)備上課了。男（2）：（回教室）報(bào)道。??二、行為辨析，有的同學(xué)若有所思，有的同學(xué)笑起來(lái)了，看來(lái)都有了自己的想法。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，哪一組同學(xué)的行為令你贊賞，為什么？學(xué)生交流...：同學(xué)們很會(huì)思考。那另外一組同學(xué)的行為為什么讓你覺(jué)得不妥當(dāng)呢？三、行為引導(dǎo)那我們以后應(yīng)該怎么做呢？，喝水、上廁所。、適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。，靜息等待上課。四、總結(jié)課間十分鐘，是讓我們放松的十分鐘，可以去廁所，可以去遠(yuǎn)眺，調(diào)節(jié)視力；課間十分鐘也是讓我們做好課前的準(zhǔn)備的時(shí)間，預(yù)備鈴響了要立即回教室，靜息等待上課，相信同學(xué)們通過(guò)今天的晨會(huì)課，今后會(huì)做得更好！上學(xué)放學(xué) 安全第一教育目標(biāo)：使學(xué)生明白自己獨(dú)自上學(xué)時(shí)如何保護(hù)自己的安全，不讓危險(xiǎn)靠近自己。教學(xué)準(zhǔn)備：制作課件；邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加教育過(guò)程。教學(xué)過(guò)程：一、揭示主題：，現(xiàn)在老師來(lái)做一個(gè)調(diào)查，放學(xué)后自己回家的同學(xué)有哪些？ ，我們自己獨(dú)自上學(xué)放學(xué)的情況會(huì)越來(lái)越多。二、討論、放學(xué)要注意哪些問(wèn)題呢？請(qǐng)同學(xué)們相互討論。：南方網(wǎng)訊 教育部、公安部、中國(guó)少年兒童新聞出版總社等單位對(duì)北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡，其中約80％的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。而北京每學(xué)期有50余名學(xué)生非正常死亡。據(jù)介紹，這次對(duì)10個(gè)省市的抽查顯示，目前全國(guó)每年約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約80％的非正常死亡本能通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免。有關(guān)人員告訴記者，據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每年交通事故傷亡人員中，中小學(xué)生占30％。其實(shí)交通事故的預(yù)防方法很簡(jiǎn)單，就是養(yǎng)成中小學(xué)生注意交通安全的習(xí)慣。家長(zhǎng)在叮囑孩子的時(shí)候，不要總說(shuō)“不要”怎樣做，而要多從正面說(shuō)“要”怎樣做，這樣可能會(huì)讓孩子更易記住正確的做法。另外如食物中毒、燙傷、性傷害等一些在學(xué)生和家長(zhǎng)看來(lái)不是特別有危險(xiǎn)的隱患，則更多的是缺乏安全知識(shí)和自我保護(hù)方面的常識(shí)。為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí)，目前北京市教委已要求各中小學(xué)針對(duì)學(xué)生最需要的安全和技能，采取自救訓(xùn)練、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生易于接受的形式授課，使學(xué)生在實(shí)踐中提高安全意識(shí)和防范技能。在交通事故、玩耍受傷、食物中毒、運(yùn)動(dòng)受傷等“感覺(jué)危險(xiǎn)最大的”12種安全隱患中，學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇都一樣，排在前三項(xiàng)的分別是交通事故、上學(xué)或放學(xué)路上被劫、玩耍受傷，排在最后一項(xiàng)的是性傷害。56．82％的中小學(xué)生都表示害怕自己在公共場(chǎng)所受到傷害。三、形成方案。，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。應(yīng)該走人行橫道；不闖紅燈；不走偏僻的小路；不在商店、游戲場(chǎng)所逗留?？偨Y(jié)：同學(xué)們，我們大多數(shù)都是父母的獨(dú)生子女，父母對(duì)我們傾注了無(wú)數(shù)心血，我們的平安健康也是父母最大的心愿。讓我們?cè)鰪?qiáng)自己的自我保護(hù)能力吧!教學(xué)目標(biāo)：排隊(duì)做到快、靜、齊，讓學(xué)生養(yǎng)成排隊(duì)“快靜齊”的好習(xí)慣.。，讓學(xué)生知道，排隊(duì)整齊有序的好處。，讓學(xué)生明白不僅在學(xué)校要做到整齊排隊(duì)，在社會(huì)生活中也要做到守秩序，爭(zhēng)做有道德的好公民。教學(xué)準(zhǔn)備：播放祖國(guó)60周年的閱兵儀式。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入：同學(xué)們，老師想讓你們看一段視頻。你觀察到了什么？這樣的場(chǎng)面給你什么樣的感受？（氣派，壯觀）二、交流討論師：想一想平時(shí)我們的隊(duì)伍是什么樣的？（有人講話。隊(duì)伍拖拖拉拉的，不整齊生丙：沒(méi)有精神??）三、師：能說(shuō)說(shuō)隊(duì)伍整齊有什么好處嗎？師：那么我們就來(lái)看看同學(xué)們能不能做到“快靜齊”，學(xué)生排隊(duì)，其他同學(xué)指出好與不好的地方。四、互評(píng)目標(biāo)讓學(xué)生把各自的目標(biāo)展現(xiàn)出來(lái)，接著讓其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，選出最好的一兩位學(xué)生的目標(biāo)，全班學(xué)習(xí)。五、師總結(jié)：通過(guò)今天的晨會(huì)，我們知道了排隊(duì)的重要性，老師為了讓大家記住，編了一首小兒歌，跟我念一念：鈴聲響，快站好，排整齊，不吵鬧，站隊(duì)做到快靜齊，老師夸我紀(jì)律好。同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所也要做到守秩序，讓我們一起讓社會(huì)更和諧更有序！上下樓梯守規(guī)則教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，知道走路遵守一定的規(guī)則，養(yǎng)成正確行走的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)：，你們懂得走路嗎？你們會(huì)排隊(duì)嗎？？怎樣排好隊(duì)嗎？，不知你遵守了沒(méi)有。比如，“上下樓梯靠右行”就是一條走路的規(guī)則。議一議 ：：上學(xué)、下課、上操、下操，樓梯是我們的必經(jīng)之路，你們?cè)鯓由舷聵翘莸?？，解決樓道擁擠，方便同學(xué)們上下樓梯，在每棟樓至少建有兩條樓梯，貼上示意圖標(biāo)和“上下樓梯靠右行”的提示語(yǔ)，就是要同學(xué)們遵守并養(yǎng)成 “上下樓梯靠右行”的規(guī)則習(xí)慣。因此，當(dāng)你上下樓梯的時(shí)候，要盡可能地靠右行。這樣，既方便別人，也給自己一種安全感，可以避免自己和他人相撞。同學(xué)們，良好習(xí)慣有許多，上下樓梯靠右行就是其中的一條。三、你知道嗎據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)24起中小學(xué)生擁擠踩踏事故中，20起發(fā)生在樓梯間。深圳市某小學(xué)學(xué)生，就是因?yàn)樵谏蠘菚r(shí)不小心與其他下樓梯的同學(xué)相撞，滾到了樓梯下，結(jié)果使脾臟摔裂被切除，造成了五級(jí)傷殘?？梢?jiàn)，遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行，是利人又利己的好習(xí)慣。美國(guó)在發(fā)生“9?11”事件時(shí)，急于逃生的人們都能在樓梯的一側(cè)留出一條道，讓警察抬著一名孕婦從容走到樓下，就是因?yàn)樗麄円恢庇兄匾?guī)則的好習(xí)慣。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)，如果沒(méi)有養(yǎng)成良好的規(guī)則習(xí)慣，發(fā)生“9?11”那樣的事件，很難想象5萬(wàn)逃生的人中，能有多少人活著出來(lái)。四、讀一讀文明上下樓同學(xué)們，要注意，上下樓梯不擁擠。排好隊(duì)，按秩序，規(guī)則要求記心里。上下樓，靠右走，通道順暢又安全。會(huì)禮讓，不擁擠，文明禮貌我做起。消防安全記心中（1）一、教學(xué)目標(biāo) ：通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———（13年級(jí)）以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容 ：（一）火災(zāi)事件介紹方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————（1－3年級(jí)）三、教學(xué)小結(jié)：四、作業(yè)：。消防安全記心中（2）一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，提高學(xué)生的自救意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)幾種逃生方法的總結(jié)：關(guān)門(mén)求生測(cè)試門(mén)的溫度從窗戶逃生高層建筑火災(zāi)逃生公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生安全出口逃生（二）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）?；馂?zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：?jiǎn)挝?、區(qū)街號(hào)發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電話是。要派人?lái)主要路口迎接消防車。（三）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線制作逃生路線圖制作逃生路標(biāo)（四）小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。三、教學(xué)小結(jié)：四、作業(yè)：設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案家居防火自護(hù)、自救知識(shí)教學(xué)目標(biāo)： 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。教學(xué)過(guò)程：㈠談話導(dǎo)入： 。：（師生共同）我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。(5)雷電時(shí)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。（7）。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法：、高層建筑火災(zāi)逃生、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生、安全出口火災(zāi)逃生。交通安全教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。教學(xué)過(guò)程（一）談話交流觀察圖片？他站在什么地方，正在干什么？？，他們都做了些什么？。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全。所以我們不但要尊敬交警叔叔，還要――（板書(shū)：服從交警的指揮）（二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰(shuí)呢？（指名讀），下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？黃：警告 紅：禁止藍(lán)：提示？它們各自表示什么意思。，說(shuō)出來(lái)讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。6．小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。四、總結(jié)這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安冬季鍛煉身體好教學(xué)目標(biāo):，讓學(xué)生懂得動(dòng)機(jī)鍛煉的好處，人人都應(yīng)該積極地參加冬季鍛煉。，教育學(xué)生要堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)生準(zhǔn)備：。教學(xué)過(guò)程:一