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正文內(nèi)容

中職骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-13 14:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 座中,王覺教授給我們介紹了行動導(dǎo)向的基本原理、基于行動理論基礎(chǔ)上的教學(xué)的特征、基于行動導(dǎo)向的主要教學(xué)方法(包括頭腦風(fēng)暴法、卡片展示法、思維導(dǎo)圖法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、四階段教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法、實驗教學(xué)法、考查教學(xué)法)、應(yīng)用行動導(dǎo)向教學(xué)法的條件,即創(chuàng)造適合的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,比如構(gòu)建行動學(xué)習(xí)情境、實施個性化教學(xué)形式、完成教師角色轉(zhuǎn)變。竇教授給我們列舉了大量的教學(xué)實例,比如實物財產(chǎn)物資的清查教學(xué)設(shè)計、保險合同教學(xué)設(shè)計、制作結(jié)匯單據(jù)活動方案設(shè)計,通過這些教學(xué)設(shè)計的實際例子使我們對行動導(dǎo)向教學(xué)加深了理解,而且對我們在課堂教學(xué)中運用行動導(dǎo)行教學(xué)理念起到了很好的啟發(fā)作用。重難點教學(xué)解析在學(xué)習(xí)完行動導(dǎo)向教學(xué)理念后,東財培訓(xùn)基地安排王滿亭、陳巖、張艷英、楊潔四位教授給我們作了基礎(chǔ)會計重難點解析、成本會計重難點解析、財務(wù)會計重難點解析、財務(wù)管理重難點解析講座。其中王滿亭教授安排一個玩具廠的案例,貫穿教學(xué)的始終,解決了基礎(chǔ)會計抽象概念具體化的難題,給我們以很大的啟發(fā)。陳巖教授給我們細致分析了成本會計的重難點,并給我們提供了行之有效的解決方案。張艷英教授給我們帶來了財務(wù)會計的新知識,比如借款費用資本化的最新變化,以及現(xiàn)金流量表編制的個人體會,這些都使我受益非淺。楊潔教授與我們分享了青島啤酒集團成長案例,分析了其成長過程中財務(wù)戰(zhàn)略和經(jīng)營戰(zhàn)略的成功與失敗,讓我們體驗到了案例教學(xué)在財務(wù)管理這門學(xué)科中的魅力。企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營實訓(xùn)東財除了安排教學(xué)方法的理論培訓(xùn)外,還安排趙合喜副教授給我們作了企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬對抗實訓(xùn)。這種模擬實訓(xùn)使我們了解了企業(yè)日常的基本經(jīng)營流程,深刻體會到了財務(wù)在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要作用,也體會到了這種教學(xué)模式對中職學(xué)生的適用性,可以激發(fā)學(xué)生的積極性。三、教育心理學(xué)培訓(xùn)我們都知道教育不僅是傳道教知識,還要給學(xué)生解惑,做學(xué)生的思想工作,做好溝通交流工作,因此基地還特別給我們學(xué)員安排了一次教育心理學(xué)講座。這次講座由于江老師給我們培訓(xùn),他從激發(fā)中職生的學(xué)習(xí)興趣、有效的師生溝通、教師壓力應(yīng)對三個方面給我們作了精彩的講座。于江老師強調(diào),激發(fā)中職生的學(xué)習(xí)動機要做四方面的工作:要對學(xué)生積極關(guān)注,用真誠和愛心澆灌干渴的心田調(diào)整學(xué)生關(guān)于能力的認知,燃起心中的希望之火對學(xué)生進行歸因訓(xùn)練,改變歸因傾向激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。我們都覺得這些措施對中職學(xué)生很適用。于老師還給我們交流了師生有效溝通的心理學(xué)原則,主要有三個要點:同理心與學(xué)生溝通的前提、真誠用真誠喚起學(xué)生的信任感、接納與尊重學(xué)生,這三個方面給我們打開了師生有效溝通的大門。最后,我們還學(xué)到了教師有效應(yīng)對壓力的一些方法,這些對我們在實際的教學(xué)和學(xué)生溝通方面將會有很大的幫助。四、辦公軟件的應(yīng)用培訓(xùn)除了專業(yè)知識、教學(xué)方法的培訓(xùn)外,我們接受了辦公軟件應(yīng)用的培訓(xùn)。計算機輔助教學(xué)是我們實際教學(xué)的好助手,辦公軟件的應(yīng)用提高了我們對教學(xué)輔助手段的應(yīng)用能力。在辦公軟件的培訓(xùn)中,我們主要學(xué)習(xí)了WORD、PPT、PHOTOSHOP、EXCEL等軟件的應(yīng)用技巧。其中PHOTOSHOP的技術(shù)對我們在授課課件的制作中幫助最大,可以對圖片進行加工處理,以滿足課堂教學(xué)的需要。PPT的高級動畫技巧也是一種好的演示手段,可以使畫面更加生動,加深學(xué)生的印象。五、企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)的最后一個項目去企業(yè)實習(xí),對于我這個年輕教師來說,是一個難得的機會,因為我的實際財務(wù)經(jīng)驗很少。我的實習(xí)地點是方圓會計師事物所。大連方圓會計師事務(wù)所有限公司成立于1996年,是經(jīng)遼寧省財政廳批準,在大連市工商局注冊登記的合法機構(gòu),是一家提供專業(yè)化財務(wù)管理及企業(yè)管理咨詢服務(wù)的公司。公司以“誠信為本,服務(wù)至上,共同發(fā)展”為宗旨,以“客觀、公正、嚴謹、扎實”為職業(yè)準則,竭誠為客戶服務(wù)。該公司服務(wù)領(lǐng)域遍及工業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)等各個行業(yè),現(xiàn)擁有國企、外企、有限責(zé)任公司、股份有限公司等不同經(jīng)濟性質(zhì)的客戶200余家。在方圓事務(wù)所實習(xí)期間,由指導(dǎo)老師和事務(wù)所協(xié)商安排了以下實習(xí)工作任務(wù):,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。,報稅流程,并在老師的指導(dǎo)下進行實際練習(xí)。,下企業(yè)進行實務(wù)觀摩,并在事務(wù)所審計部的指導(dǎo)下完成審計工作底稿的編制。4.以講座的形式學(xué)習(xí)了會計人員基本素質(zhì)的培養(yǎng),會計人員職業(yè)道德的養(yǎng)成及會計人員掌握相關(guān)法規(guī)的重要性。我們在方圓事務(wù)所實習(xí)的時間是兩周。第一周,周一由孫部長給我們介紹了公司的規(guī)模,業(yè)務(wù)范圍,部門設(shè)置等基本情況,接下來王軍會計帶我們做了網(wǎng)上報稅的演練,講解了報稅的流程和相關(guān)注意事項。周二孫部長給我們講了審計流程,并分組學(xué)習(xí)填制審計工作底稿。周三齊所長給我們做講座,以生動的實例給我們講了會計人員基本素質(zhì)的培養(yǎng)(比如阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫),會計人員職業(yè)道德的養(yǎng)成(出納的舞弊現(xiàn)象,把錢看成數(shù)字)會計人員掌握相關(guān)法規(guī)的重要性(會計的新的領(lǐng)域法務(wù)會計)。周四和周五主要審核大連冠特商貿(mào)有限公司的會計憑證,并學(xué)習(xí)審計工作底稿的歸集和整理。第二周的實習(xí)任務(wù)主要有兩項,一項是整理遼寧福仁制衣有限公司08年1至12月的記賬憑證,另外一項是在公司審計部的指導(dǎo)下,完成對大連冠特商貿(mào)有限公司的審計,出具審計報告。在實習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)會計和審計更加注重實際應(yīng)用。比如審計業(yè)務(wù),我們首先審閱客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,銀行對賬單等,然后抽查憑證,負責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程
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