【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雖然流浪者的生活窘迫，但是她們的感情還是有著寄托的，我們不能夠毀滅這點(diǎn)希望，我們應(yīng)該給予她們更多的關(guān)愛(ài)，擴(kuò)大這點(diǎn)希望。如果文末能再加一段環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托我與流浪者相視而笑后的感動(dòng)就更好了。第二篇：人教七上單元同步作文第一單元：這就是我人教七上單元同步作文第一單元：這就是我 題解1．在學(xué)校中的你是什么樣的，在家庭中的你又是什么樣的？你的生活豐富多彩，你也一定思考過(guò)許多問(wèn)題，這篇作文就是要寫(xiě)一寫(xiě)你自己，把自己的生活和內(nèi)心展示出來(lái)。2．題目自擬，文章要表達(dá)出真情實(shí)感，內(nèi)容要具體、生動(dòng)。范文這就是我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣的朝我聳聳鼻子。她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。你猜她是誰(shuí)？她就是我呀！“在家做個(gè)乖乖女?！眿寢尭苫罡衫哿?，我主動(dòng)上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務(wù)事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個(gè)難得倒我？！不一會(huì)兒的工夫全干完了，不用說(shuō)，迎來(lái)的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊?！霸趯W(xué)校開(kāi)個(gè)玩笑不犯罪?！闭n間，同學(xué)們大都出去玩了，我在座位上看書(shū)，瞅準(zhǔn)后座沒(méi)人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學(xué)的數(shù)學(xué)書(shū)放在她同桌的課桌下。一會(huì)兒之后，“怪事，我的數(shù)學(xué)書(shū)呢？你看見(jiàn)了嗎？”“沒(méi)有。”同桌不屑一顧地拋去兩個(gè)字。“你呢？”“我，沒(méi)有??！我從不干那無(wú)聊的事?！蔽乙荒樢蓡?wèn)，但眼里卻掃過(guò)一絲不易察覺(jué)地笑。又將視線從地上轉(zhuǎn)到她臉上，心里有些過(guò)不去了。于是，我又趁她不注意，將書(shū)不經(jīng)意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實(shí)多了。“書(shū)是一切知識(shí)的源泉。”是的，我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我家的書(shū)柜里也堆滿了書(shū)。其中的美德、中國(guó)少年兒童百科全書(shū)、四部古典名著、上下五千年、魯迅經(jīng)典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書(shū)讓我愛(ài)憎分明，讓我內(nèi)心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國(guó)由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我就愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，根本不需要太多理由。這就是我，一個(gè)富有多樣個(gè)性、獨(dú)一無(wú)二的我。做你自己廣東 鄭素虹當(dāng)板寸頭流行的時(shí)候，女孩子們紛紛剪掉秀麗的長(zhǎng)發(fā)，去趕這個(gè)時(shí)髦。若是秀氣水靈的，倒也無(wú)所謂，倘是圓頭大腦的，剃個(gè)板寸刺頭就不堪入目了!當(dāng)“酷”字登陸中國(guó)時(shí)，人們便將它常掛在嘴邊。但若是平素清純活潑的主持人也“酷”來(lái)“酷”去，就顯得有些不倫不類了。所以，做你自己，亮出你的個(gè)性風(fēng)采才是最好的。做你自己，因?yàn)槟憔褪悄悖谀愕纳砩嫌歇?dú)一無(wú)二的個(gè)性。個(gè)性的東西因?yàn)榕c眾不同才分外精彩。由于個(gè)性的存在，這個(gè)世界才不會(huì)被流行色彩涂抹得單調(diào)乏味，人們才不會(huì)像同一模板里成批定做的一樣，千篇一律呆板老套。在中國(guó)乒壇上，孔令輝的沉著穩(wěn)健令人欣賞，劉國(guó)正的勇猛果敢也頗受人歡迎；在歌壇上，王力宏的搖滾風(fēng)采獨(dú)具，張信哲的情歌受人青睞??就是這魅力獨(dú)具的個(gè)性色彩才將這個(gè)世界裝扮得格外紛呈。若盲目追求流行，模仿他人，恐怕你眼中的世界就不似現(xiàn)在這樣五彩繽紛了。做你自己，即使容貌再相似，也掩不住你獨(dú)有的氣質(zhì)，你沒(méi)有理由不珍惜自己，更沒(méi)有理由不讓生活多彩多姿!要讓所有人都欣賞你，而不是旋轉(zhuǎn)在偶像的影子里，唱著別人的歌謠，跟隨別人的腳步!不要迷失自己，要相信這世界由于你的存在更具風(fēng)采!做你自己，因?yàn)閯e人的東西不一定適合你，好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合去搖鵝毛扇一樣。美好的東西不勝其多，然而只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、發(fā)生在特定的人身上，美好才會(huì)真正體現(xiàn)出來(lái)。否則，不成東施效顰的笑柄，也要留下張冠李戴的遺憾。做你自己，看清真實(shí)的自我，拿出十二分的信心告訴自己：“我就是我!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出你的王牌，追求你的個(gè)性。做你自己，最好!魚(yú)人湖南彭綱我不是一條魚(yú)，更不是那條“在乎生死”的“魚(yú)”；我是一個(gè)人，且是一個(gè)。一點(diǎn)兒也不在乎小男孩兒“拯救”的人。我就是這樣的一個(gè)我。在風(fēng)雨陽(yáng)光，春夏秋冬沐浴過(guò)的靠自己雙腳一個(gè)人走到16歲這座小鎮(zhèn)來(lái)的人。成百上千條小魚(yú)在離開(kāi)水的陽(yáng)光下被撕裂的感覺(jué)，也許就如同我們?nèi)嗽谒^的慘敗、黑暗中一樣“煎熬”。正如“雪中送炭”，善良的小男孩兒挽救了一條條“在乎生死”的小魚(yú)；可是我——這樣一個(gè)不同于魚(yú)的人，我在乎的是我。從慘敗、黑暗中站起來(lái)，我在乎的是堅(jiān)強(qiáng)的我更執(zhí)著，可我一點(diǎn)兒也不在乎“小男孩兒”似的“拯救”。我要靠自己，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)的依靠和最后的依靠是你自己。在這個(gè)世界上，我知道惟一可以依靠的就是自己。就像天上不會(huì)掉餡餅一樣，也不會(huì)有人端著大盤(pán)子把幸運(yùn)和成功送給我們?nèi)魏稳?。也許只有魚(yú)有這樣的運(yùn)氣，等到了善良的人。要知道，我們是人!如果人生交給我們一道難題要求解答，那么它也會(huì)同時(shí)交給我們解決這道難題的智慧和能力。但這種智慧和能力總是潛藏在我們生命里，只有當(dāng)我們自信和奮斗，自己救自己，它們才會(huì)聚集起來(lái)，發(fā)揮作用。而這種巨大的作用，正是你在生命最低谷自我拯救之時(shí)，使你獲得新生。自我踏進(jìn)學(xué)堂起，似乎就注定我要“學(xué)于憂患”。我第一次嘗到了我一生中第一個(gè)也會(huì)是最后一個(gè)令人譏笑的“第一”；我同時(shí)朝鏡子中的我笑了笑??從此，我開(kāi)始了自己的路。同學(xué)們的笑聲使我孤僻、冷漠，老師的“不可理喻”讓我逆反、報(bào)復(fù)。我沒(méi)有自卑，更沒(méi)有等待。“神手”，但我贏得了他們所謂的“奇跡”。我遠(yuǎn)離了那個(gè)“第一”，向新的“第一”逼近，在班上我有了“席位”，在談吐中我有了發(fā)言權(quán)。三年的珠算學(xué)習(xí)后，我抱回了全市一等獎(jiǎng)，在老師眼中，我成了“藍(lán)寶石”。接著，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了省重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校拿我當(dāng)“宣傳品”。我的命運(yùn)在變化著，就是他們所謂的“好運(yùn)”，可誰(shuí)曾想過(guò)：我的好運(yùn)是我靠自己送走“三伏”又迎“三九”，是我走遍大小書(shū)店磨破鞋底，為了什么?為了我是一個(gè)人，一個(gè)靠自己活著的人。一張張榮譽(yù)證書(shū)，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)、頭銜，我已經(jīng)不在乎了，我在乎的是我成為飽經(jīng)風(fēng)霜的鋼鐵般的人，真的人。人人都有潛能，人人都能逼近成功。事在人為，突破局限，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，也不是死板的“目標(biāo)不夠”，因?yàn)榄h(huán)境和機(jī)遇畢竟是走向成功的必不可少的因素。而所謂惡劣的環(huán)境——慘敗、挫折、傷痛，也正是這樣一種時(shí)機(jī)，使你的潛能在滋長(zhǎng)，此時(shí)，你只要勇敢地堅(jiān)定地，靠自己，你就能躍出干涸的洼地，同時(shí)你也就擁有了成功。能拯救你的，永遠(yuǎn)是你自己。太多太多真實(shí)的人生，太多太多像童話般的命運(yùn)，太多太多我們所熟悉的勇敢者，經(jīng)過(guò)那種種令人憂煩苦惱的困難和局限，有誰(shuí)能想到這會(huì)是以前的他？然而，真實(shí)的人生也有童話里的奇妙之處，“灰姑娘”卻偏偏擁有“水晶鞋”。但這改變命運(yùn)的“水晶鞋”不是救世主的同情和恩賜，而是一種自己救自己的積極心態(tài)和精神力量。人想突破局限，改善人生，那就得認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)理。要相信，誰(shuí)都有這個(gè)權(quán)利。一次吃到一個(gè)壞雞蛋，并不等于永遠(yuǎn)只能吃壞雞蛋。只要甘愿吃苦，充滿自信，把你的潛能爆發(fā)出來(lái)，你能做到你本以為不能做到的事，可以拯救一顆不甘心的心。小魚(yú)——被扔進(jìn)大海里的活過(guò)來(lái)了，可惜還有很多“在乎自己”的小魚(yú)等待的希望卻在烈日下破滅了；然而人，靠自己掙扎的人，他們每個(gè)人都可以獲得新的力量，新的生命。而他們卻從不“在乎別人拯救”。我們的國(guó)家，我們的人民，靠著自己的勤勞，靠著自己的信念，我不否認(rèn)她有過(guò)跌倒，可誰(shuí)能說(shuō)她不是更堅(jiān)強(qiáng)呢!小魚(yú)憑著一個(gè)“在乎”獲生了，而我們正因?yàn)椤安辉诤酢倍訄?jiān)貞，誰(shuí)更快樂(lè)更踏實(shí)呢?瞧，這就是我，一頭黑中帶黃的頭發(fā)，還有一雙烏黑油亮眼睛閃著智慧的光芒。這就是我在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質(zhì)彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會(huì)看一些武打題材的電視連續(xù)劇，然后，跟著劇中人物拳打腳踢。有時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮，便索性關(guān)了電視，找來(lái)一根細(xì)竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。昨天傍晚，我吃完晚飯，來(lái)到院子里，看見(jiàn)花壇邊有一把翻地鐵耙，便拿起來(lái)像豬八戒那樣揮起釘耙來(lái)了，“咔嚓”一聲，媽媽抓住時(shí)機(jī)，把這一搞笑的一幕永遠(yuǎn)保留了下來(lái)！你看，一個(gè)小姑娘，穿著裙子，扎著兩只小翹辮兒在舞翻地鐵耙，你說(shuō)滑稽不滑稽？哦，對(duì)了，上次我和媽媽去一家玩具店，店里女孩子喜歡的首飾呀，頭飾呀，都沒(méi)有引起我的注意，而我卻被一把木劍深深地吸引住了。于是，我便用一些甜言蜜語(yǔ)去討好媽媽，媽媽在我的軟磨硬泡下不勝其煩，只好答應(yīng)幫我買(mǎi)。回到家里，我便迫不及待地拔出木劍舞起來(lái)。其實(shí)，我還有一個(gè)特點(diǎn)，嘿嘿，我真不好意思說(shuō)，就是??就是??貪吃！有時(shí)，我在寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)情不自禁地想到冰箱里還剩有半個(gè)西瓜，于是，我便會(huì)走到冰箱前，打開(kāi)冰箱，把半個(gè)西瓜取出來(lái)，然后使出我的“必殺絕招”——“海底撈月”，撈起一大塊肥美的“肉”，扔進(jìn)嘴里，然后像豬八戒吃西瓜那樣，三下兩下就咽下去了，感覺(jué)冰冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續(xù)寫(xiě)作文。爸爸買(mǎi)了什么好吃的，藏得再好，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)，偷吃的一干二凈，誰(shuí)叫我屬狗嘛！你看，這就是我,一個(gè)既愛(ài)“舞刀弄槍”又貪吃的女孩！我是誰(shuí)？礦大附中 藍(lán)伊娜“我是誰(shuí)？”“是怎樣一個(gè)人？”這一系列古怪的問(wèn)題總是縈繞在我的腦海里。可是這些簡(jiǎn)單熟悉的問(wèn)題怎么突然變得如此復(fù)雜陌生？我困惑了——“哈哈哈”咦，傳來(lái)一陣詭異的笑聲。誰(shuí)在笑？我更加困惑了?！氨康埃B這種問(wèn)題你都不知道？”我俯下頭，原來(lái)是我身上的細(xì)胞們。嘿，有意思！我便搭話：“好，那你說(shuō)，我是怎樣一個(gè)人？”“咳咳”，這小家伙清了清嗓子，說(shuō)：“你，虛榮心強(qiáng)，喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話，討厭別人對(duì)你的批評(píng)！對(duì)你提出的缺點(diǎn)，不虛心接受！”這家伙，一上來(lái)就把我的致命缺點(diǎn)抖了出來(lái)，我的臉一下子紅了：“你！哼，我哪有啊，誰(shuí)這樣了？”“看看，別人對(duì)你提出的缺點(diǎn)又不虛心接受了吧?！”我無(wú)言以對(duì)?！斑€有，你愛(ài)臭美！”細(xì)胞又說(shuō)，“愛(ài)搞惡作劇，使小奸小壞！”“愛(ài)美之心，人皆有之，這算缺點(diǎn)嗎？更何況，我也不愛(ài)臭美，至于惡作劇，那是調(diào)味生活！”我據(jù)理力爭(zhēng)?！昂?，好好，不跟你爭(zhēng)。你是無(wú)理也要搶三分！”換了一個(gè)發(fā)言人，大概是細(xì)胞2號(hào)，“不過(guò)做事半途而廢，三分鐘熱度，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這總是事實(shí)吧？”我又一次無(wú)語(yǔ)了，低下了頭?！澳阕鍪虑闆](méi)有條理，自理能力差！”呵，這細(xì)胞3號(hào)的口氣還真像我老媽。我聽(tīng)不下去了，做了一個(gè)停止的手勢(shì)。奇怪了，這些“臭細(xì)胞”是不是專門(mén)研究我的缺點(diǎn)的呀?討厭死了！“掩飾自己的缺點(diǎn)，怕別人指出，這是誰(shuí)呀？”細(xì)胞4號(hào)，話中有話?！澳銈兙筒荒苷f(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)嗎？我哪有那么多缺點(diǎn)??？”我實(shí)在受不了了?！皟?yōu)點(diǎn)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞？”細(xì)胞們異口同聲?？奢喌轿掖笳股硎至耍骸靶∨踊顫婇_(kāi)朗，愛(ài)好眾多，琴棋書(shū)畫(huà)，雖不精通，也略知一二；心胸開(kāi)闊，懂得謙讓，做人誠(chéng)懇??”我“添油加醋”地將我所有的優(yōu)點(diǎn)都報(bào)了上來(lái)，把小細(xì)胞們聽(tīng)得一愣一愣的。我心中充滿了成就感，本以為他們都敗在了我的門(mén)下。半晌，細(xì)胞們齊聲大喊：“吹牛，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)，就是你！”唉，這些小細(xì)胞喲！通過(guò)與細(xì)胞們的對(duì)話，我終于真正了解了自己。我想在任何時(shí)候，我們只有懂得自己，了解自己，認(rèn)識(shí)自己，再正確地對(duì)待自己，才能迎接人生更多更大的挑戰(zhàn)！所謂“知己知彼，百勝不殆”！十二歲的我時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來(lái)，像舉辦畫(huà)展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。度過(guò)那日出而作、日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過(guò)客。猛然間冷靜與清醒了，仔細(xì)想想，我，已有十二歲了。盈盈笑臉，燭火燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚，那么貪心，那么愛(ài)笑。穿名牌，聽(tīng)流行音樂(lè)，追星，十二歲便學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的歲月已將自己變得太復(fù)雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多太繁，心中太多疑問(wèn)似乎已封鎖了純真的心門(mén)。我長(zhǎng)高了，媽媽卻變老了?？傆米约旱牧嫜览X來(lái)讓事情有個(gè)意外的結(jié)局，因而把無(wú)奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開(kāi)。一次又一次地與雙親對(duì)峙，才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母，讓無(wú)奈染白他們的雙鬢。從來(lái)都沒(méi)有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。札記本上老師的表?yè)P(yáng)，已被我奉為至理名言。好想大喊一聲：“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。一臉的灑脫掩飾了這一切，滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我，其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起，因此，獨(dú)自一人時(shí)，嘟著的嘴和晶瑩的淚便是臉上的?？?。別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無(wú)縫的快樂(lè)演繹得司空見(jiàn)慣，卻把落寞冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。乘坐在諾亞方舟上，十二歲的我許下了愿望，立下了誓言：“我要讀北大，我要讀清華!”得意洋洋的豪言壯語(yǔ)剛說(shuō)完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄蕩，一股強(qiáng)大的力量卻促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十二歲，那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對(duì)困難屈膝的我，如今也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，為了自己心中那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗。十二歲的我，總覺(jué)著自己的肩上多了一副擔(dān)子，雖不清楚擔(dān)子里有什么，卻明白，自己也有了一份責(zé)任，前方，有許多事等著我去做!朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本就沒(méi)有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點(diǎn)燃，成長(zhǎng)的道路，才剛剛踏上!哦，十二歲的我!十二歲的風(fēng)采，十二歲的追求，十二歲的責(zé)任!十二歲的記憶啊，你將永不褪色!第三篇：(人教新課標(biāo))六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元同步作文輔導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)（下冊(cè)）第一單元同步作文輔導(dǎo)《口語(yǔ)交際習(xí)作一》