以老帶新-----新教師培養(yǎng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 13:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平時(shí)的工作生活中，我經(jīng)常去聽張老師的課，積極汲取老教師的教學(xué)方法；同時(shí)，張老師也會(huì)經(jīng)常進(jìn)我的班級(jí)里面去指導(dǎo)我講課，課后，我們積極交流心得，對(duì)于我不明白的事情，張老師積極給我答疑解難，教會(huì)我如何上好一堂課，甚至于里面的一個(gè)小細(xì)節(jié)，她都會(huì)反復(fù)與我交流。對(duì)于張老師的指導(dǎo)，我也都虛心接受了張老師的建議，在此我十分感謝張老師對(duì)我的幫助。教育工作是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作，老教師通過他們豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我覺得我們這些年輕教師應(yīng)該不斷努力，讓自己從實(shí)踐型教師轉(zhuǎn)換成科研型教師。在平時(shí)的教學(xué)中，我應(yīng)該注意多寫教學(xué)反思，深思如何改進(jìn)，今后應(yīng)該在這方面下功夫。今后，我還會(huì)一如既往地相互學(xué)習(xí)，并制定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師，為我校的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份自己 的力量！第三篇：以老帶新教師培養(yǎng)總結(jié)以老帶新教師培養(yǎng)總結(jié)為了進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的教學(xué)基本功，切實(shí)提高英語(yǔ)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，迅速提高我校青年教師的全面能力，我校這一學(xué)期在教學(xué)處的指導(dǎo)下進(jìn)行了以老教師培養(yǎng)帶動(dòng)新教師的活動(dòng)。帶教新老師是個(gè)雙贏的教育實(shí)踐過程，給我們師徒提供了相互促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感覺到責(zé)任的重大。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來帶徒弟的工作和心得感受。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。作為帶教師傅，督促徒弟和引領(lǐng)她的工作是我應(yīng)盡的職責(zé)。認(rèn)真投入教學(xué)工作外，我和徒弟都自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，靜下心來潛心學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)理論外，還要閱讀一些促進(jìn)自我提高的德育書籍，提高自己各方面的素質(zhì)和能力。不斷反思，不斷完善。我經(jīng)常告訴新教師，你要付出全身心的愛，才能收獲更多的愛。教育，更是需要不斷反思、不斷提高和完善的。一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)工作。我們?cè)谝粋€(gè)辦公室辦公，經(jīng)常還會(huì)拉拉家常、談?wù)勑?，我還指導(dǎo)她，工作的同時(shí)也要調(diào)節(jié)自己，釋放壓力，不要把不開心的帶到教室，面對(duì)學(xué)生，就要把最好的一面呈現(xiàn)出來。引導(dǎo)她做一個(gè)快樂的老師。我的感受和反思： 通過一個(gè)學(xué)期的帶教工作，我所帶的新教師有了非常可喜的進(jìn)展！這與她自身的努力和上進(jìn)分不開，更要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，處處為青年教師搭設(shè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓他們成長(zhǎng)的更快、更出色。但未來的路還很長(zhǎng)，如何更好的走下去？走出屬于她的個(gè)性之路、創(chuàng)新之路，這還需要她付出更多的艱辛和努力，當(dāng)然，作為她的師傅，我會(huì)堅(jiān)持不懈地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，共同取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手她一起快樂、自信地走下去…徒弟是上進(jìn)心很強(qiáng)，也很能吃苦的青年老師，工作細(xì)心負(fù)責(zé)。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)過程中，作為師傅，我也學(xué)到了不少的東西。同時(shí)，.
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