【文章內(nèi)容簡介】 增強教育的實效性。, 。本學(xué)期里，我繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中寢室中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一些不安全因素?？傊嗉壒芾憩嵥?，班主任需要運用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去精心培育，功夫才會不負有心人。做了班主任我深刻的體會到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”―勤下班級、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪學(xué)”??總之，勤能補拙。時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!2011年7月2日 工作總結(jié) 張曉文作為班主任，我可以感受到與班級慢慢進步的快樂。那一個整體，那一個家，在我這個“家長”的培養(yǎng)下，看著它慢慢的長大，那是一種無法用言語表達的快樂和自豪。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生。展現(xiàn)自我，樹立威望。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。一個好的班主任，要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己。這樣，班主任工作才能進行的輕松愉快，而又有好的效果。而讓學(xué)生自己管理自己，就要在班里就需要培養(yǎng)好班干部，讓班干部來代替老師管理班級。本學(xué)期，雖然我注意培養(yǎng)了王瑞等幾位班干部。可經(jīng)過一個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)這幾位班干部在學(xué)生中的威信還不夠高，組織能力也很欠缺，不能很好的帶領(lǐng)全班同學(xué)上好自習(xí)課，搞好各方面的活動。因此，在第二月的班主任工作中，我重點做好小干部的培養(yǎng)工作。首先，重新選舉班干部。通過班會課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內(nèi)個別學(xué)生談話，幫助班干部樹立自信心，消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。最后，和學(xué)生共同制定班級制度，并嚴格按班級制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。通過本學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，小干部把班級管理有聲有色。不僅幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強，而且，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在他們的配合和幫助下，我班的各項活動開展有序，我的班級管理也輕松了不少，我班也走向良性的發(fā)展軌道。三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行，務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌?？傊嗉壒芾憩嵥?，班主任需要運用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去精心培育，功夫才會不負有心人。做了班主任我深刻的體會到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”―勤下班級、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪學(xué)”??總之，勤能補拙。時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!2010—2011學(xué)第二學(xué)期《中藥藥劑學(xué)》教學(xué)工作總結(jié) 專業(yè)組柳妮一個學(xué)期即將結(jié)束，本人圓滿完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本期工作小結(jié)如下：一、工作務(wù)實、態(tài)度誠懇。本期任教高一（5）、高二（5）兩個班的《中藥藥劑學(xué)》，周課時19節(jié)。在教學(xué)工作中一貫堅持“精益求精”的原則，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，認真批改作業(yè)、試卷，耐心細致輔導(dǎo)每一學(xué)生，能獨立解決教育教學(xué)中的疑難問題，有良好的職業(yè)道德，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重知識的更新和自身修養(yǎng)。二、愛崗敬業(yè)、積極進取。本人一貫忠誠黨和人民的教育事業(yè)，積極參加各項集體活動，在扎實工作的同時，堅持讀書看報，注重教學(xué)教改研究，善于總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)反思，積極參加聽課評課活動，并有自己的見解，積極參加示范課、公開課、競賽，善于使用多媒體手段教學(xué)，積極制作多媒體課件，注重教學(xué)創(chuàng)新。三、利用媒體，培養(yǎng)能力利用多媒體手段教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生思維能力、觀察能力、想象能力、記憶能力。多媒體手段給教學(xué)帶來了生機、帶來了活力，對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)揮了巨大作用。例如講授“人口”、“中藥學(xué)”、“生產(chǎn)活動”等內(nèi)容時，可充分展示中藥藥劑學(xué)的學(xué)科功能。本學(xué)期每個課時我都精心制作了多媒體課件。利用多媒體手段有利于培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力、想象力和思維力，幫助識記、理解。始終使學(xué)生處于積極的思維狀態(tài)，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)能力大大提高。四、注重教改，提高效率本期在教學(xué)中繼續(xù)采取“預(yù)習(xí)――質(zhì)疑――釋疑――探究”自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，大膽進行教改嘗試，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。結(jié)合本學(xué)科的特點，采取靈活多樣的教學(xué)方法?？傊ㄟ^同事們的熱情幫助和自己的主觀努力，圓滿完成了本期的各項教育教學(xué)工作任務(wù)。在今后的教育教學(xué)中我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程，研究新課標，繼續(xù)積極制作多媒體課件，大膽改革教法，努力創(chuàng)新教學(xué)，不斷充實完善自己。第四篇：中藥藥劑學(xué)題庫9．藥品生產(chǎn)、供應(yīng)、檢驗及使用的主要依據(jù)是A．藥品管理法 B．藥典 C．藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范 D．藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范 E．調(diào)劑和制劑知識10．藥材在進行提取或用于直接入藥前所進行的挑選、洗滌、蒸、炒、燜、煅、炙、烘干和粉碎等過程，稱為A．中藥制劑 B．中藥制藥 C．中藥凈化 D．中藥純化 E．中藥前處理11．我國最早的制藥技術(shù)專著《湯液經(jīng)》的作者是A．后漢張仲景 B．晉代葛洪 C．商代伊尹 D．金代李杲 E．明代李時珍12．我國 B．完善中藥藥劑學(xué)基本理論 C．研制中藥新劑型、新制劑 D．尋找中藥藥劑的新輔料 E．合成新的藥品 20．最早實施GMP的國家是A．法國，1965年 B．美國，1963年 C．英國，1964年 D．加拿大，1961年 E．德國，1960年 【B型題】 [21～24] A．1988年3月 B．659年 C．1820年 D．1498年 E．1985年7月1日21．中華人民共和國衛(wèi)生部正式頒布中國的 A．丸劑、片劑 B．液體制劑、固體制劑 C．溶液、混懸液 D．口服制劑、注射劑 E．浸出制劑、滅菌制劑 33．中藥劑型按物態(tài)可分為 34．中藥劑型按形狀可分為 35．中藥劑型按給藥途徑可分為 36．中藥劑型按制備方法可分為 [37～40] A．GAP B．GLP C．GCP D．GMP E．GSP 37．《中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》簡稱為 38．《藥品非臨床研究質(zhì)量管理規(guī)范》簡稱為 39．《藥品臨床試驗質(zhì)量管理規(guī)范》簡稱為 40．《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》簡稱為 【X型題】41．中藥藥劑工作的依據(jù)包括A．《中國藥典》 B．《局頒標準》 C．《地方標準》 D．制劑規(guī)范 E．制劑手冊 42．下列敘述正確的是A．藥品的質(zhì)量是生產(chǎn)出來的 B．藥品的質(zhì)量不是檢驗出來的 C．執(zhí)行現(xiàn)行GMP時要具有前瞻性 D．實施GMP就是要建立嚴格的規(guī)章制度 E．GMP是中藥現(xiàn)代化的最終目的 43．GMP適用于A．一般原料藥的生產(chǎn) B．輸液劑的生產(chǎn) C．片劑、丸劑膠、囊劑 D．原料藥的關(guān)鍵工藝的質(zhì)量控制 E．中藥材的生產(chǎn) 44．藥典是A．藥品生產(chǎn)、檢驗、供應(yīng)與使用的依據(jù)B．記載藥品規(guī)格標準的工具書 C．由政府頒布施行，具有法律的約束力 D．收載國內(nèi)允許生產(chǎn)的藥品質(zhì)量檢查標準 E．由藥典委員會編纂的 45．屬于新藥管理范疇的包括A．已上市改變包裝的藥品 B．未曾在中國境內(nèi)上市銷售的藥品 C．已上市改變主要制備工藝的藥品 D．已上市改變劑型的藥品 E．已上市改變用藥途徑的藥品 46．下列屬于藥品的是A．板藍根 B．板藍根顆粒 C．丹參 D．丹參片 E．人參47．下列說法，正確的是A．從2001年12月1日開始我國取消了藥品地方標準B．我國組建藥品監(jiān)督管理局后，《部頒藥品標準》更名為《局頒藥品標準》 C．《中國藥典》2005年一部主要收載中藥 D．中藥藥劑工作必須遵照各種藥品管理法規(guī)E．中藥藥劑工作必須遵從《中國藥典》和《局頒藥品標準》48．中藥藥劑學(xué)是以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo)，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，研究中藥藥劑的一門綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)，其研究內(nèi)容包括A．配制理論 B．藥理作用 C．生產(chǎn)技術(shù) D．質(zhì)量控制 E．合理應(yīng)用49．研制新藥時，選擇藥物劑型必須考慮的因素有A．生產(chǎn)、服用、攜帶、運輸和貯藏的方便性 B．制劑的穩(wěn)定性和質(zhì)量控制 C．制劑的生物利用度 D．藥物本身的性質(zhì) E．醫(yī)療、預(yù)防和診斷的需要50．藥物是治療、預(yù)防及診斷疾病的物質(zhì)，包括A．中藥材 B．農(nóng)作物用藥 C．血液制品 D．動物用藥 E．中藥飲片51．藥物制成劑型的目的是A．提高某些藥物的生物利用度及療效 B．方便運輸、貯藏與應(yīng)用 C．滿足防病治病的需要 D．適應(yīng)藥物的密度 E．適應(yīng)藥物本身性質(zhì)的特點52．應(yīng)當(dāng)將藥品標準作為法定依據(jù)，遵照執(zhí)行的包括A．藥品生產(chǎn)企業(yè) B．藥品使用單位 C．藥品檢驗部門 D．藥品管理部門 E．藥品使用對象 53．中華人民共和國頒布的藥典包括A．1965年版 B．1975年版 C．1985年版 D．1995年版 E年版54．與中藥藥劑相關(guān)的分支學(xué)科包括A．中藥化學(xué) B．中藥藥理學(xué) C．工業(yè)藥劑學(xué) D．中藥學(xué) E藥劑學(xué) 55．藥品標準是指A．各省、市、自治區(qū)藥品標準 B．地方藥品標準C．中華人民共和國藥典 D．出口藥品標準 E．局頒藥品標準二、名詞解釋 1．藥物 2．藥品 3．劑型 4．制劑 5．方劑 6．調(diào)劑 7．中成藥 8．新藥 9．中藥前處理．2005．生物10．中藥制劑學(xué) 11．GMP 12．成藥三、填空題1．從中藥藥劑學(xué)角度，復(fù)方丹參滴丸應(yīng)該稱為制劑。2．藥典是由國家組織編纂，政府頒布施行，具有法律約束力。3．中藥制劑與西藥制劑的差別在于原料不同。4．世界上四、是非題1．已上市5年以上，只是改變劑型、改變用藥途徑，不屬于新藥。2．《藥品注冊管理辦法》（試行）規(guī)定2002年12月1日起，在中國境內(nèi)生產(chǎn)、銷售的藥品均必須依照本《藥品注冊管理辦法》的規(guī)定申請注冊。3．非處方藥是指患者不經(jīng)過醫(yī)師診斷開方，直接到藥局或藥店自行購買的藥品。4．《太平惠民和劑局方》是我國 8．簡述中藥藥劑學(xué)的任務(wù)。9．簡述中藥藥劑工作主要依據(jù)。10．藥品生產(chǎn)及其質(zhì)量控制必須按GMP進行管理的意義何在？六、論述題1．試述實施GMP管理的關(guān)鍵。2．試述何謂GMP，實施GMP的目的及其總的要求。3．試述近幾年來中藥藥劑學(xué)的研究進展。4．試述中藥主要的劑型有哪些。5．試述如何正確選擇中藥劑型。參考答案一、選擇題 【A型題】1．D 2．C 3．A 4．B 5．E 6．E 7．B 8．C 9．B 10．E 11．C 12．C 13．A 14．C 15．B 16．A 17．D 18．E 19．E 20．B 【B型題】21．A 22．E 23．C 24．B 25．C 26．E 27．B 28．A 29．B 30．C 31．A 32．D 33．B 34．A 35．D 36．E 37．A 38．B 39．C 40．E 【X型題】41．AB 42．ABC 43．BCD 44．ACE 45．BDE 46．BD 47．ABCDE 48．ACDE 49．ABCDE 50．ABCDE 51．ABCE 52．ABCD 53．CDE 54．CE 55．CE二、名詞解釋1．藥物是指用于預(yù)防、治療和診斷疾病的物質(zhì)，包括原料藥與藥品。2．藥品是指用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機能并規(guī)定有適應(yīng)證或者功能主治、用法和用量的物質(zhì)。3．劑型是指將原料藥加工制成適合于臨床直接應(yīng)用的形式，又稱藥物劑型。劑型是施予機體前的最后形式。4．制劑是指根據(jù)《中國藥典》、《衛(wèi)生部藥品標準》、《國家食品藥品監(jiān)督管理局藥品標準》或其他規(guī)定處方，將原料藥加工制成的藥品。5．方劑是指根據(jù)醫(yī)師處方，專為某一病人，將飲片或制劑進行調(diào)配而成的，標明用法和用量的制品。6．調(diào)劑是指按照醫(yī)師處方專為某一病人配制，注明用法及用量的藥劑調(diào)配操作。7．中成藥是指以中藥材為原料，在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下，按規(guī)定處方和標準制成一定劑型的藥品。包括處方藥和非處方藥。8．新藥是指未曾在中國境內(nèi)上市銷售的藥品?；蛞焉鲜懈淖儎┬?、改變用藥途徑，也按新藥處理。9．中藥前處理是指藥材在進行提取或用于直接入藥前所進行的挑選、洗滌、蒸、炒、燜、煅、炙、烘干和粉碎等過程。10．中藥制劑學(xué)是研究中藥制劑的處方組成、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制和臨床應(yīng)用的學(xué)科。11．GMP也就是《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》，是指在藥品生產(chǎn)過程中以科學(xué)、合理、規(guī)范化的條件保證藥品質(zhì)量的一整套科學(xué)管理方法。12．成藥是指根據(jù)療效確切、應(yīng)用廣泛的處方大量生產(chǎn)的藥品。三、填空題 1．制劑 2．法律約束力 3．原料 4．全國性5．真溶液 混懸液 6．固體 液體 7．優(yōu)良 8．劑型9．《中國藥典》 《局頒藥品標準》 法律 10．WHO 11．一部、二部、三部 12．中藥調(diào)劑13．太平惠民藥局（太醫(yī)局賣藥所）14．《太平惠民和劑局方》 15．生產(chǎn) 使用16．毒副作用小 質(zhì)量穩(wěn)定17．《神農(nóng)本草經(jīng)》 18．賦形劑 19．