體育教研室20xx---20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織初中畢業(yè)班體育中考項目“同課異構(gòu)”聯(lián)校教研活動，精心設(shè)計教學(xué)過程，“同中求異”“同中求同”，提高課堂教學(xué)的實效性。關(guān)心新教師的成長，對其課堂教學(xué)組織研討活動，幫助他們盡快適應(yīng)工作崗位，提高教育教學(xué)能力。（四）加強運動項目布局，深化課余訓(xùn)練力度。創(chuàng)新思路，走體教結(jié)合新路子，利用市少體校、場館設(shè)施、教練員優(yōu)勢等有利條件調(diào)整項目布局。制訂布局學(xué)校項目管理，形成制度，保證課余訓(xùn)練時間，力爭用三年時間，形成學(xué)校體育項目特色，取得好成績。實施陽光體育運動，引導(dǎo)青少年走向操場，走向大自然，走到陽光下快樂地運動。把體育特色項目與學(xué)生掌握二項運動技能有機結(jié)合。在創(chuàng)建學(xué)校體育特色項目、促進學(xué)生掌握二項運動技能過程中探索評價體系。四、具體工作日程二月份：組織中學(xué)體育教師參加市期初教研活動；組織召開區(qū)期初學(xué)校體育工作會議；“陽光體育運動”校本化實施項目學(xué)校課題申報工作；學(xué)校體育工作常規(guī)督查。三月份：中小學(xué)體育教師專業(yè)基本情況調(diào)查，建立教師信息資源庫； 2010年各項目運動員注冊工作；協(xié)進組長、學(xué)科教研組長培訓(xùn)，進行學(xué)期計劃交流；體育課堂教學(xué)研討活動；“陽光體育運動”校本化實施項目學(xué)校課題申報論證工作。四月份：市“育苗杯”田徑運動會（三所中學(xué)參加）；區(qū)中小學(xué)象圍棋比賽；體育課堂教學(xué)研討活動； 2010年各項目注冊運動員現(xiàn)場照片采集；體育中考研討；體育中考平時成績驗收。五月份：區(qū)小學(xué)生田徑運動會；體育中考；體育課堂教學(xué)研討活動。六月份：第二批體育特色學(xué)校驗收（盛小、西林）；學(xué)生體質(zhì)國家健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)審核驗收；迎接江蘇省體育先進學(xué)校驗收。七月份：區(qū)學(xué)?；@、排、足、乒乓球比賽；承辦省十七屆沙灘排球比賽。七~八月份：組隊參加市各類體育項目比賽。第三篇：教研室工作計劃(2011—2012學(xué)第二學(xué)期)庫車縣第三中學(xué)教研室工作計劃（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，認真貫徹地區(qū)教育質(zhì)量年的精神，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，立足于課堂教學(xué)，抓好過程管理，走“教研興教”、“教研興?！敝?，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作目標(biāo)整合學(xué)校教育資源，拓寬教學(xué)輔助手段，通過“高效課堂模式建構(gòu)”公開教研活動，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。做好課堂教學(xué)改革的準(zhǔn)備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課堂教學(xué)改革工作提供條件。做好申報課題的研究、相關(guān)材料 搜集、整理工作和結(jié)題參評的工作。抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作。組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵教師寫出教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆以及教師論文的撰寫。落實教育局教研室工作計劃。三、組織措施組織開展我?！案咝дn堂模式建構(gòu)”公開教研活動，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強教師隊伍的教研教改意識。加強對全校教研工作的督查和管理。在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動，開展說課活動，提高教師的教學(xué)能力。進一步落實常規(guī)要求，促進教研工作。組織課題成員對申報課題進行討論，并組織實施。選好骨干教師、學(xué)科帶頭人，并進行交流觀摩以及各種教學(xué)競賽。激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比，切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦。四、主要活動活動安排
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