信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2025-10-13 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。二、信息技術(shù)的應(yīng)用能力有了提升在此次培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了很多必修和選修的課程，做筆記、做作業(yè)、和同行交流，實實在在地學(xué)到了信息技術(shù)的應(yīng)用知識。在課堂上，我將信息技術(shù)融入到教學(xué)中，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，改變了以往呆板的教學(xué)模式，使學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)中，讓課堂不再變得枯燥乏味，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。三、課件制作水平有了提高掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，制作課件既要講究精美又要講究實用。此次培訓(xùn)，我學(xué)會了從多種途徑下載視頻等資源，并將它們整合到課件中，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在這次培訓(xùn)中，我找到了自身的不足，我將以此為起點(diǎn)，變差距為動力，不斷反思自我，促使自己不斷成長。我將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。第三篇：信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)2016年7月，在學(xué)校的安排下，我有幸參加了“2016四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)”。我充分利用業(yè)余時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫評語，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)知識得到了提高，特別是信息技術(shù)運(yùn)用能力得到了空前的提升。在返崗實踐中，我將學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實踐，收到了良好的效果。在此次學(xué)習(xí)中我掌握了多媒體素材的收集方法、編輯文檔的技巧、處理聲音的技巧和如何制作微課等，了解到了新的教學(xué)方式慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等。同時MindManager軟件的學(xué)習(xí)也正好在學(xué)校課題中使用，幫助頗多。此次培訓(xùn)后我也在教學(xué)中積極嘗試，在高中政治教學(xué)時，我充分利用信息技術(shù)與課程的整合，更加熟練地掌握了一些軟件的操作。發(fā)現(xiàn)通過深挖教材，充分備課，恰當(dāng)運(yùn)用新媒體技術(shù)、使用一些讓學(xué)生感興趣的內(nèi)容來教學(xué)，另外在培訓(xùn)時，我積極參加了工作
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