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興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能主題教育心得(編輯修改稿)

2024-10-13 12:53 本頁面
 

【文章內容簡介】 總結作者:huazhijin 縣紀委糾風室:根據(jù)縣紀委祿紀通?2012?17號《關于印發(fā)的通知》精神及要求,祿豐縣司法局緊緊圍繞履行職能和責任落實情況,通過征求意見,召開座談會和走訪調查等形式,廣泛征求服務對象,上級主管部門,基層單位的意見和建議。對存在的問題進行自檢自查,重點查擺并解決“作風不實”、“效率不高”、“服務不優(yōu)”等突出問題,深入分析原因,制定了切實可行的解決的工作方案。通過開展“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育我局干警思想觀念、法制觀念、組織紀律、工作作風、辦事效率有了新的提高,達到了嚴肅法紀、嚴明紀律、改進作風的預期目標。現(xiàn)將情況總結如下:一、主要做法(一)宣傳動員,提高認識。7月12 日,祿豐縣司法局召開“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育動員大會,會議集中學習了中共祿豐縣紀委《關于印發(fā)的通知》。會議強調,全體干警必須充分認識開展此次主題教育的重要性和緊迫性,真正把思想和行動統(tǒng)一到紀委的要求和部署上來,扎實、有力的開展此項工作。(二)加強領導,精心組織。把“興學風、正會風、治玩風、促落實、提效能”主題教育作為當前一項政治任務來抓,為了搞好這次紀律作風教育活動,我局統(tǒng)一部署,縣司法局結合實際,及時成立了以局長為組長、副局長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組,設立了主題教育領導小組辦公室,制定出臺實施方案和學習計劃,有步驟有計劃的推動這項工作的開展。(三)多種形式,開展學習。在學習階段,全體干警堅持按照自學與集中學習相結合的方式,做到了學習時間、地點、人員、學習內容、學習效果的五落實。局機關利用每周一干警集中“學習日”的機會,積極組織學習,全體干警多次學習、討論,學時在 12 小時以上,認真完成了學習筆記,并撰寫3000字的心得體會1篇,通過學習動員階段的學習,全體干警的認識得到了進一步提高,工作積極性增強。一是提高了干警的理論素養(yǎng),加強了紀律作風的意識。由于學習時間的充分保證和精心組織安排,全體干警對《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、胡錦濤同志在慶祝建黨九十周年大會上的重要講話精神及省委、州委及縣委工作報告等內容進行了比較系統(tǒng)地學習,提升了自已的理論素養(yǎng),紀律作風意識進一步增強。二是促進了各項工作的開展。在單位各項工作的開展過程中,黨員隨叫隨到、不辭勞苦,精益求精,不計較個人得失,從而促進了各項工作的順利開展。領導班子齊心協(xié)力,精心安排,認真組織,敢于承擔領導責任,力求使活動抓“真”落“實” 紀律作風教育決不搞形式主義,走過場,敷衍了事而是真功真做,實實在在做好每一階段的工作。真正做到以紀律作風教育促進各項工作的開展,達到了加強嚴肅黨風黨紀的目的。通過學習每一位干警認真查找自身存在的思想作風、工作作風、生活作風及學風問題并結合自身實際寫出學習心得體會,結合查擺存在的問題認真剖析,深刻反思,制定整改措施和辦法。(四)殺風整紀,剖析查擺。從8月1日至16日,我局緊緊圍繞部分干警存在的“作風不實”、“效率不高”、“服務不優(yōu)”等突出問題認真進行“五查五看”,先后召開了組織生活會、開展了警示教育、進行了民主測評。針對干警在工作中存在的問題進行了多渠道、多形式深刻的自我剖析和查擺。一是從領導班子自身做起,從本人組織紀律、各項工作的開展等方面進行了自我剖析和查擺。二是印發(fā)調查問卷表,從工作紀律、工作作風、廉潔自律、維護群眾利益四方面征求意見和建議。我們將征求來的意見和建議進行了全面梳理,并將梳理出對機關的意見和建議匯總成一奔建言獻策文檔,提供各位班子成員參考,對個人的意見建議及時反饋給個人,作為剖析整改的依據(jù)。三是認真撰寫自我剖析材料,增強評議的深刻性。每名干警根據(jù)反饋意見,以政治態(tài)度、政治紀律、組織觀念、組織紀律、黨性觀念、宗旨意識、模范帶頭作用和廉潔自律為主要內容,認真總結自己在思想、學習、工作和作風等方面的情況以及存在的問題,從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析存在問題的思想根源。領導干部還從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀以及權力觀、群眾觀、利益觀等方面進行了認真的總結剖析。每一位干警在認真總結的基礎上,認真撰寫自我剖析材料,找出了存在的問題,深刻剖析了存在問題的根源,明確了努力的方向和整改的措施,做到了自我剖析不講成績,只講問題,直奔主題,觸及思想,沒有客話套話。相互批評開誠布公,坦誠相見,勇于暴露自己的真實思想,真正做到知無不言,言無不盡,有則改之,無則加勉。(五)制定方案,積極整改。通過前四個階段的學習和查擺剖析,干警對主題教育實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識和提高。從8月16日開始,我局開始進入整改建制階段,針對群眾反映強烈及查擺出來的突出問題,我局認真制定了整改措施,著重從制定、完善并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度方面進行了整改。立足本單位特點,建立健全和完善加強了干部紀律作風建設的規(guī)章制度,切實把工作重點放在加強干警的日常教育、監(jiān)督和管理上,努力推進作風建設的常態(tài)化。二、主要特點在這次集中教育活動中,我們做到了五個到位。組織領導到位;廣泛宣傳到位;思想認識到位;剖析材料把關到位。特別是在審閱自我剖析材料方面堅持 了“六不放過”的原則,即:思想認識不到位的不放過,查找問題不準不細的不放過,剖析思想根源不深不透的不放過,制訂整改措施不具體的不放過,努力方向不明確的不放過,材料未審閱把關的不放過。多數(shù)干警自我剖析材料從開始撰寫到最后通過,都進行了多次反復修改。三、取得的成效(一)干警的宗旨意識、自律意識進一步增強。通過開展主題教育實踐活動活動,進一步增強了我局干警正確貫徹執(zhí)行黨的基本路線和決策的自覺性、主動性和積極性,提高了政治意識、大局意識和責任意識。一是牢固樹立了宗旨意識。通過主題教育,廣大干警進一步牢固了全心全意為人民服務的宗旨意識,想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所憂,謀群眾之所盼,干群眾之所需已成為廣大司法行政干警的自學行動。二是增強了自律意識。通過自我剖析、查擺問題階段心貼心、面對面的深入剖析、查找問題,開展積極 的思想斗爭,逐項逐條落實整改措施,聽取群眾對整改的意 見,干警都看到了自身存在的差距和不足,深深地體會到作為一名司法行政干警就不應該把自己等同于普通群眾,干警的職責是奉獻,是服務,是為人民的利益孜孜以求的生命不息的奮斗,更深刻地認識到了自己肩負的責任。從而使廣大干警的組織觀念,紀律觀念,責任意識進一步增強。三是激發(fā)了創(chuàng)先爭優(yōu)意識。我局在主題教育實踐活動中,緊緊圍繞司法行政工作的各項職能,進行了深入討論,有效地激發(fā)了干警爭先創(chuàng)優(yōu),爭做貢獻的積極性和創(chuàng)造性,困難面前有干警,危難險重看干警,克難攻堅靠干警,已經成為廣大干警的自覺行動。(二)干警的作風明顯轉變,工作效率進一步提高。一是干部的思想作風、工作作風及生活作風切實得到了轉變。二是通過積極開展調查研究、了解、關心群眾疾苦、及時幫助解決困難干警職工,體現(xiàn)黨的溫暖、增進干警的關系,凝聚了人心。三是干群關系有了很大改善。通過領導干部深入各部門、基層司法所進行交心談心,切實解決基層的實際困難,有效地改善了領導干部和普通干警的關系,拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道。(三)干警學習勁頭提高,學以致用能力進一步增強。一是建立健全了教育培訓機制。包括黨員干部學習制度、集中教育培訓制度、單位負責人定期培訓制
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