【文章內(nèi)容簡介】 ）寫書較規(guī)范，圖紙符合要求且質(zhì)量較高；完成的軟、硬件基本達到規(guī)定性能指標要求；有較強的獨立工作能力，工作態(tài)度認真，作風嚴謹；答辯時概念較清楚，回答問題基本正確。中等：完成課題任務(wù)；設(shè)計說明書（論文）內(nèi)容基本完整、計算及論述無原則性錯誤；說明書（論文）的寫書基本規(guī)范，圖紙質(zhì)量一般；完成的軟、硬件尚能達到規(guī)定的性能指標要求；有一定的獨立工作能力，工作表現(xiàn)較好；答辯時能回答所提出的主要問題，且基本正確。及格：基本完成課題任務(wù)；設(shè)計說明書（論文）質(zhì)量一般，無大的原則性錯誤；說明書（論文）的書寫不夠規(guī)范，圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時講述不夠清楚，對任務(wù)涉及的問題基本上能夠回答，雖有錯誤，但不是重大原則錯誤。不及格：沒有完成課題任務(wù)或設(shè)計說明書（論文）中有重大原則性錯誤，答辯中邏輯混亂，概念不清。畢業(yè)設(shè)計成績在答辯全部結(jié)束后，經(jīng)系答辯委員會審定，系主管領(lǐng)導批準，報系辦及教務(wù)處備案。畢業(yè)設(shè)計成績“不及格”者不得畢業(yè)。九、畢業(yè)設(shè)計的過程檢查檢查分前、中、后三個時期進行。前期著重檢查指導教師到崗情況，選題是否符合要求，課題進行所必需的條件是否具備，進度安排是否合理，畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書是否下達到每一個學生，有無開題報告等，由系畢業(yè)設(shè)計論文審查委員組織。中期由研究室組織指導教師對學生進行階段考核，并填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表”，寫出考核評語。系畢業(yè)設(shè)計工作委員會將組織教師、學生座談會，著重檢查學風、工作進度、工作量飽滿程度、教師指導情況及畢業(yè)設(shè)計工作中存在的困難和問題等，并采取必要、有效的措施解決存在問題。檢查情況及處理意見上報教務(wù)處?？己私Y(jié)束后將優(yōu)秀學生及表現(xiàn)較差的學生名單報系答辯委員會，作為優(yōu)秀成績評定的參考以及重點審查質(zhì)量的對象。對完成任務(wù)差的學生要給預警示。后期 答辯前，一方面要著重對學生進行答辯資格審查，根據(jù)任務(wù)書及畢業(yè)設(shè)計規(guī)范化的要求，檢查學生完成工作任務(wù)的情況，畢業(yè)設(shè)計文字材料的規(guī)范化情況，軟、硬件設(shè)計的完成情況等；另一方面要檢查指導教師及評閱教師對“畢業(yè)設(shè)計（論文）評語”的填寫情況。十、畢業(yè)設(shè)計資料畢業(yè)設(shè)計前期工作材料包含： ①畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、審題表 ②畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書③畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（含文獻綜述）④畢業(yè)設(shè)計（論文）外文參考資料譯文（附原文）⑤畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表。畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書及圖紙、軟、硬件成果等。畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書一律打印在“畢業(yè)設(shè)計論文紙”上，論文要附有200~300漢字的中文摘要及對應(yīng)的外文摘要。有關(guān)撰寫的格式及標準按照國家標準GB 7713—87《科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式》執(zhí)行，具體要求見淮陰工學院《畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）的基本構(gòu)成及其表述》。畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）的內(nèi)容及裝訂程序應(yīng)符合院“畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）的內(nèi)容及裝訂程序”的要求畢業(yè)設(shè)計的各類資料必須合裝在專用資料袋中，并統(tǒng)一編制目錄，在系資料室存檔。計算機工程系 2003年10月 附件一 畢業(yè)設(shè)計課題類別 計算機科學與技術(shù)基礎(chǔ)學科 1001 自動化理論 1002 可計算性理論1003 計算機及軟件可靠性理論 1004 算法理論 1005 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1006 數(shù)據(jù)安全與計算機安全 1007 應(yīng)用密碼學 1008 形式語言 1009 算法復雜性1010 計算機復雜性理論 1011 算法分析與設(shè)計 1012 形式語義 1013 Petri網(wǎng)1014 理論計算科學：量子計算、信息理論、模糊理論、近似算法、隨機算法、分布式算法1015 計算機科學技術(shù)基礎(chǔ)學科其它學科 20 人工智能 2001 人工智能理論 2002 自然語言處理 2003 機器翻譯 2004 模式識別2005 計算機感知（計算機視覺）2006 計算機神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 2007 知識工程 2008 機器學習2009 定理證明（自動推理）2010 遺傳算法和演化計算2011 分布式人工智能和多Agent系統(tǒng) 2012 知識發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)挖掘 2013 不精確信息處理 2014 海量信息處理 2015 非經(jīng)典邏輯 2016 人工生命2017 推理技術(shù)（基于案例的推理、約束推理、定性推理等）2018 人工智能其它學科 30 計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò) 3001 計算機系統(tǒng)設(shè)計 3002 并行處理3003 分布式處理系統(tǒng)3004 計算機運行測試和性能評價 3005 CSCW（計算機支持協(xié)同工作）3006 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 3007 網(wǎng)絡(luò)性能測試3008 Java、瀏覽器和因特網(wǎng) 3009 網(wǎng)絡(luò)信息檢索3010 移動計算和移動通信 3011 網(wǎng)絡(luò)安全 3012 入侵檢測 3013 電子商務(wù) 3014 網(wǎng)格計算3015 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)其它學科 40 計算機軟件 4001 軟件理論4002 操作系統(tǒng)與操作環(huán)境 4003 程序設(shè)計及其語言 4004 編譯系統(tǒng) 4005 關(guān)系數(shù)據(jù)庫 4006 分布式數(shù)據(jù)庫 4007 多媒體數(shù)據(jù)庫 4008 實時數(shù)據(jù)庫 4009 人機接口技術(shù) 4010 中間件4011 分布式計算機環(huán)境及組件技術(shù) 4012 軟件開發(fā)環(huán)境與開發(fā)技術(shù) 4013 空間數(shù)據(jù)庫 4014 工程數(shù)據(jù)庫 4015 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫 4016 移動數(shù)據(jù)庫4017 多數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的集成 4018 數(shù)據(jù)倉庫 4019 信息可視化 4020 面向?qū)ο蠹夹g(shù)4021 計算機軟件其它學科 50 計算機工程 5001 計算機元器件 5002 計算機處理器技術(shù) 5003 計算機存儲器 5004 計算機外圍設(shè)備 5005 計算機制造與檢測 5006 計算機高密度組裝技術(shù) 5007 計算機工程其它學科 60 計算機應(yīng)用6001 中國語言文字信息處理 6002 計算機仿真 6003 計算機圖形學 6004 計算機圖像處理6005 計算機集成制造系統(tǒng)（CMIS）6006 計算機過程控制 6007 計算機信息管理系統(tǒng) 6008 計算機決策支持系統(tǒng) 6009 機器人6010 多媒體和超媒體 6011 計算機輔助教學 6012 語音識別和語音合成 6013 虛擬現(xiàn)實6014 地理信息系統(tǒng)（GIS）6015 辦公自動化（OA）6016 工作流技術(shù) 6017 嵌入式應(yīng)用系統(tǒng) 6018 計算機應(yīng)用其它學科 70 計算機科學技術(shù)其它學科附件二 畢業(yè)設(shè)計教學存檔材料目錄畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計工作計劃畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱畢業(yè)設(shè)計組織安排情況（領(lǐng)導小組、指導教師、學生分組）畢業(yè)設(shè)計（論文）課題匯總表學生畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、申題表學生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書學生畢業(yè)設(shè)計（論文）外文參考資料翻譯學生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告及畢業(yè)設(shè)計（論文）原件畢業(yè)設(shè)計（論文）各階段檢查情況（含初、中、終期）1畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯安排及答辯記錄1學生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表1學生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）一覽表1學生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）概要匯編1優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師一覽表（附批文）1已發(fā)表畢業(yè)設(shè)計（論文）匯總1學生畢業(yè)設(shè)計成果（軟件或?qū)嵨铮?畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師情況匯總表注：以上所有資料需同時保存電子文檔。第三篇：勘查技術(shù)與工程專業(yè)勘查技術(shù)與工程學科門類：工學 地礦類專業(yè)修業(yè)年限：4年授予學位：工學學士開設(shè)院校數(shù)量：21所本專業(yè)以工程技術(shù)應(yīng)用能力和素質(zhì)培養(yǎng)為主線，德、智、體、美等全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，扎實的勘查技術(shù)與巖土工程專業(yè)基礎(chǔ)和工程實踐能力，獲得巖土工程師基本素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。本專業(yè)為國家注冊巖土工程師職業(yè)資格主專業(yè)。地質(zhì)學、地球物理勘探、鉆探工藝與設(shè)備、基礎(chǔ)工程與施工、地球化學勘探、工程地質(zhì)學等。工程力學、地質(zhì)學基礎(chǔ)、工程地質(zhì)分析原理、工程地質(zhì)勘察、巖土力學、巖土鉆孔工程、巖土工程設(shè)計與施工、巖土加固與治理、巖土工程檢測技術(shù)、巖土工程機械、巖土工程施工項目管理、水文地質(zhì)學、環(huán)境工程地質(zhì)學等。培養(yǎng)從事礦產(chǎn)、能源和地下水等資源勘探與開發(fā)的高級技術(shù)與管理人才；（2）培養(yǎng)能從事巖土工程、地基與基礎(chǔ)工程、地質(zhì)災害治理等的勘察與施工，并懂設(shè)計、檢測、監(jiān)理的高級技術(shù)與管理人才。本系可從事如下科技和工程研究、設(shè)計、施工、培訓和咨詢等方面服務(wù)：資源勘探與開發(fā)技術(shù)、鉆進（井）設(shè)備及器具、超硬材料與碎巖工具、測試技術(shù)與自動化、鉆進（井）工藝與工程漿液、水工設(shè)施建設(shè)、航道治理、樁基工程、地基處理與托換、基坑工程、地質(zhì)災害治理、供水與降排水成井、巖土工程勘察、非開挖鋪設(shè)地下管線、微機軟件開發(fā)。土木工程、資