【文章內(nèi)容簡介】 （9）、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學(xué)生良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成，促進實驗教學(xué)工作的開展。（10）、要積極創(chuàng)造條件開放科學(xué)室，讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。雙河中心小學(xué)2013年83月27日第三篇：雙河中學(xué)2012學(xué)年勤工儉學(xué)工作計劃雙河中學(xué)2012學(xué)年勤工儉學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想我校勤工儉學(xué)工作，以黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革，減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔，積極推進學(xué)校勤工儉學(xué)管理服務(wù)理念，服務(wù)內(nèi)容的現(xiàn)代化，實現(xiàn)勤工儉學(xué)管理服務(wù)的主動性、合法性和科學(xué)性，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的后勤保障，努力開創(chuàng)我校勤儉工作的新局面。二、工作目標積極完成縣教體局下達的各項任務(wù)。園滿完成學(xué)校制定的各項任務(wù)。三、工作重點加強學(xué)習(xí)，組織處室人員認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，認真貫徹上級文件精神，提高處室人員的政治思想素質(zhì)及工作能力，形成良好的工作作風。加大管理力度，提高服務(wù)質(zhì)量。①搞好各項征訂和發(fā)放工作，少出差錯，減少浪費。②搞好學(xué)生食堂和文印的管理工作，督促其規(guī)范經(jīng)營，以服務(wù)師生為宗旨，服務(wù)第一，營利第二。逐步提高服務(wù)質(zhì)量，讓廣大師生滿意。管理人員管理到位，每星期多次巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保學(xué)生身心健康。③做好飲用水供應(yīng)工作，要求水電管理人員每個單位時間多次查 看，發(fā)現(xiàn)缺水，及時補上。④搞好學(xué)生的保險工作。四、主要工作措施加大內(nèi)部管理，做好政治思想工作，加強隊伍建設(shè)，提高員工思想覺悟，充分調(diào)動每個員工的工作積極性。加大各項工作的管理力度，將工作落到實處，完善制度、規(guī)范管理，把各項工作抓細抓實，使學(xué)校勤工儉學(xué)工作再上新臺階。樹立以教學(xué)為中心的思想，想方設(shè)法為教學(xué)提供方便，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。第四篇：雙河小學(xué)教學(xué)工作計劃雙河小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃金秋九月，丹桂飄香。我校教學(xué)工作如期開展，為促進新學(xué)期工作有序，有效地開展，落實市區(qū)教育局工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。一、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》和我校的“三步六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》和我校的“三步六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力和合作精神的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“學(xué)校是學(xué)生健康成長的樂園，教師技能提高的舞臺，師生共同發(fā)展的世界”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。加強教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外、校外，加強了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。二、加強校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上，加強案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實踐