4某年小學(xué)圖書館工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-11 13:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)范閱讀。 根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。 教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。 班級圖書角每學(xué)期每班借書 50 冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 10 本。 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。 圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。 第 4 頁 共 7 頁 1學(xué)生進圖書室每周不少于一次。 四、具體措施 加強圖書管理，提升管理水平。 圖書管理員應(yīng)樹立 “ 以人為本 “ 的管理理念，確立 “ 主動服務(wù) ” 為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 （ 1）學(xué)分類。 利用圖書室搬遷的機會，我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類，擬分為：藏書室 對師生開放 。教師資料室 對教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。 （ 2）文化布置 我們計劃對學(xué)生閱覽室、藏書室、 教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進行文化布置，通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。 （ 3）充實隊伍 我們將管理的理念引入圖書館管理工作，擬建立一支 “ 小小圖書管理員 ” 隊伍，向高年級各班招聘 “ 小小圖書管理員 ” ，定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作。 （ 4）擴大范圍
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