4某年某年學(xué)年小學(xué)圖書館館長(zhǎng)述職報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-11 14:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ， 2（ 1）班 297 冊(cè)。 1（ 5） 班、 1（ 8）班閱讀非常重視，由于一年級(jí)是集體借閱，班主任老師很辛苦，要定期借閱并歸還，保證每位學(xué)生人手一本，閱讀習(xí)慣從小培養(yǎng)，這是非常好的，謝謝你們。 三是以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)圖書館內(nèi)控管理。 制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，有效規(guī)范了相關(guān)工作的管理，對(duì)館內(nèi)人員工作做好分工，并安排好值班，郭老師在圖書館兼職 3 個(gè)半天 9 節(jié)課，我近 5 個(gè)半天，計(jì) 13 節(jié)課，為了方便讀者借閱，我常常延長(zhǎng)工作時(shí)間，中午近 11點(diǎn) 30分回家，傍晚也做相應(yīng)延長(zhǎng)，本學(xué)年我操作工作量借書 5651 冊(cè)，還書 5905 冊(cè)，延長(zhǎng)工作時(shí)間就是為了盡 量讓我們的孩子多借書、鼓勵(lì)多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀氛圍。 四是堅(jiān)持管理創(chuàng)新，開拓新的工作模式。 露笑臉，做服務(wù)。 在為讀者服務(wù)過(guò)程中，保持微笑，拉近與讀者的距離，孩子們才喜歡往圖書館跑，愿意和我溝通，了解他們閱讀需求，通過(guò)填寫《圖書檢索咨詢單》為圖書的采購(gòu)工作的針對(duì)性提供第一手 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 材料。不厭其煩的提醒讀者正確使用還書箱與圖書破損率的關(guān)系，提升學(xué)生愛護(hù)圖書的意識(shí)。又如學(xué)生使用書梯時(shí)進(jìn)行安全提示等，只要是善意的，學(xué)生很樂(lè)于接受老師的建議。 善自學(xué)，肯鉆研。 圖 書管理已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，網(wǎng)圖功能多更新快，需要圖書館老師勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)于圖書的分類、編目專業(yè)上的知識(shí)要不斷學(xué)習(xí)，才能正確做好圖書的編目工作。借閱歸還以及讀者圖書賠償?shù)馁r
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