【文章內容簡介】 治文化的影響的論述還是值得商榷。不過這不能苛求，因為這是一個很復雜的學者問題?？忌苡凶约旱囊环伎迹讶徊诲e。但是，文章開頭結尾“看電影的時候，也可能受到其熱播程度而影響。”和“傳統(tǒng)文化的影響盡管無處不在，但是我們要辨證地加以取舍，”兩句明顯的語病錯誤，確實也是本文不小的遺憾。（陳華）影響無處不在4“民之所憂，我之所思。民之所思，我之所行。”——溫總理影響一詞的含義是：以間接或無形的方式來作用或改變周圍的人或事物。您知道，您給我們帶來多大的影響嗎？您知道，您無時無刻都在影響著整個中國嗎？您知道，此刻的我真不知如何表達自己的感情嗎？當我看見您出現在電視中，對著人民大喊：“只要有一絲希望，我們都要盡百倍努力！”時，我落淚了。當您對著困在地下的小孩說：“我是溫爺爺，你們一定要堅強！”我相信，整個中國都落淚了。是您，在雪災、地震、旱災都跑在前頭，告訴我們不怕，要堅強面對逆境。影響著我們更加堅強從容地面對困難。是您影響著全中國乃至全世界都向災區(qū)伸出援手?？偫?，有您在，我們什么都不怕！發(fā)生在前不久的一次擲鞋事件中，引起我們全中國的憤怒，我們的好總理，怎么會被擲鞋呢？然而，您非但沒有生氣，還向劍橋大學的校長說，您希望擲鞋的學生能繼續(xù)在劍橋大學留學，因為給予年輕人最好的改過機會就是接受教育，您希望這位德國留學生有機會以發(fā)展的眼光來看中國，不是嗎？總理，此刻，我真不知道用什么來贊頌您的寬容大度，是的，您的胸懷里容有我們全中華民族，怎么會容不下一個青年人的錯誤呢？德國一報社以“巨大的勇氣”為題贊頌您：“溫家寶用博大的胸懷給這位德國留學生上了一堂精彩的中國民主教育課?！蔽覀儾辉賾嵟耍驗槟膶捜萦绊懼覀?，我們從您身上看到一個民族的品質，不僅僅對那位德國留學生，我們應該像總理一樣，用一顆寬容的心去面對一切！在2月16號時，您在天津火車站遇到2周歲的白血病人李瑞小朋友，在您的幫助下他入住北京兒童醫(yī)院并接受捐款，不是嗎？也許別人認為總理幫助一個貧窮孩子治病有什么奇怪？可是一滴水能折射太陽的光輝，倘若您不是把人民群眾時刻掛在心上，倘若您不是把關愛人民群眾作為自己的一份責任，倘若您不是在傳承關愛別人的美德，您會注意到千萬人中一個小李瑞的存在嗎？總理，您的一件小事跡影響著多少中國人，我們在您的影響下變得關愛別人，奉獻自己的愛心??親愛的溫總理，您曾說過：“民之所憂，我之所思。民之所思，我之所行”。您的確做到了，您用行動證明一切，您的行動影響著全中國。您的影響無處不在，總理，我相信全中國都會受您影響，我代表全中國對您説一句：“總理，我們愛你！”【點評1】比 影響無處不在,我們要用心感受。【點評1】總攬全文，作者在較短的篇幅中炫示了自己的學養(yǎng)?！军c評2】本文是一篇極具文化底蘊的考作文，充分展示了作者深厚的語言功底，對材料的運用游刃有余。從歷史人物對我們的影響著眼，寫嵇康的不屈，史可法的忠貞，蕭紅的堅強，可惜在影響一詞上著墨不多。【點評2】這是一篇充滿濃郁的文化氣息的優(yōu)秀考場作文。文章按照歷史的脈絡，選取了嵇康、史可法、蕭紅三個人物，以他們的“勇氣與清醒”、“剛硬的風骨”、“靈動的文字”為渲染點，表現了“影響無處不在”的命題。本文最值得一提的是那簡練、老辣、充滿古韻的文筆，還有因此而造成的那種中學生作文中難得的浩然意氣。稍顯不足的是：對“蕭紅”這一素材的論述不如前兩者，僅僅落筆于“靈動的文字”，顯得有些蜻蜓點水，未能突出“影響”的深意。（陳華）影響無處不在6 影響無處不在流水淙淙流淌，卻會受到頑石的影響 船帆鼓風遠航，卻會受到惡風的影響 花朵蓄勁待發(fā)，卻會受到風雨的影響萬事萬物均會受到無形的影響，但是，或許我們能夠將那無處不在的影響，轉化成激進的動力，推動的順風，塑造美好的雨??無處不在的影響，在得到正確的對待后，也許就能成為我們成長的護航。有一種影響，銘心刻骨，朝青暮雪的殷勤與期盼，化作父母鬢間的銀絲，滲進了我們的生命。父母那來自愛的無私，讓我們在日積月累的做人閱歷中不忘感恩。那是一種來自心靈深處的影響，大愛無言也無形，但這愛卻影響著一輩又一輩的人，影響著一代又一代的人對愛心的詮釋。親情，無可否認地被世世代代、古今中外的人奉為人之摯情。這種刻骨銘心的影響，以骨肉為載體的傳播方式中塑造了一個和諧而安寧的社會。沒有了親情的影響，這世上會增加多少自相殘殺？會增加多少丑惡罪行？有一種影響，塑造人格。如果說親情能塑造人心，那么，書本應就是塑造人格的最佳模具。陶淵明以菊為知己，伯牙以樂為知己，人應當以書為知己。古人的智慧沉淀成書中的哲理，映射出人性的光輝。書本是歷史化作的明鏡，留給后人照鑒自己。書本是現代科技的結晶，閃耀著文明的光輝。我們讀司馬遷的《史記》，會因受作者的不屈氣節(jié)的影響而奮發(fā)自強，我們讀朱自清的散文，會因受荷塘月色靜謐的影響而學會安靜。我們讀《老人與?！返膱皂g，讀出的是人生不應輕易言敗。書本無處不在的影響，讓我們人格之花悄然綻放。有一種影響，助人成功。周遭的花開花落月圓月彎，似乎在述說著世事的輪回；偉人的不懼苦難，堅強不屈，似乎在述說著人只要肯拼，就能獲得前程的道理。我們借鑒偉人奮斗的軌跡，受奮進之心的影響。如那炙肘練筆的不懈，如那懸梁刺股的堅毅，人性的影響讓我們抓穩(wěn)前進的舵盤，心懷不達目標的不松懈的雄心。影響無處不在，但影響可成我們塑造人生的動力，讓我們能在風雨中昂首挺胸。有愛影響，有書本影響，有堅強的心的影響，我堅信，水不會受阻，帆會達到彼岸，花會自新的張揚！【點評1】這是一篇中規(guī)中矩的考場作文，用“有一種影響，銘心刻骨。有一種影響，塑造人格。有一種影響，助人成功?！比齻€脈絡句結構三個主要段落，從不同的角度來論述主題。平時作文訓練大多采用這種寫法，易操作。這位考生用大家都用的寫法能寫出優(yōu)秀作文，在于他有兩大突出優(yōu)勢：語言優(yōu)勢與材料充分優(yōu)勢?！军c評2】文章觀點鮮明，思路清晰，從現實生活入手，從父母、書本、偉人對我們的影響三個方面分層展開論述，體現了影響的無處不在。不足之處在于開頭所寫是不好的影響，而后文所寫是好的影響，有些前后不一致。【點評3】本文以“流水”、“船帆”、“花朵”作引，由物及人，從情感的影響、人格的影響、人生的影響三方面論述了“無處不在的影響”為成長護航的主題，文筆簡練，情感濃郁。如果能將“有一種影響，銘心刻骨，”改為“有一種影響，感動心靈”，則能使文章形式更為和諧；將“有一種影響，助人成功?！备臑椤坝幸环N影響，助人奮進”，則更能與內容相契合。（陳華）影響無處不在影響，它的含義是以間接或無形的方式來作用或改變周圍的人或事物。影響無處不在，總是你影響到某些人或事物，又或是某些人或事物在影響著你?！爱斆鄯淙枷У臅r候，人類也將步向消亡。”這是愛因斯坦說的一句話。他充分說明了兩個不同的物種——蜜蜂與人類之間的影響是多么的巨大。因為人類的活動影響了蜜蜂的生存范圍，再