【文章內容簡介】 同時又希望通過這種特別的方式，來傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。二、校長致詞2：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為一年級新同學致辭。（校長致辭）1：讓我們再次用掌聲感謝校長對同學們的諄諄教誨。三、正衣冠2：古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊”。1：“禮義之始，在于正容體?！爆F(xiàn)在進行開筆禮第一項：正衣冠。全體同學：冠必正紐必結襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢衣貴潔不貴華上循分下稱家2：同學們，剛才高年級的大哥哥姐姐，誦讀的是《弟子規(guī)》里對于正衣冠的要求。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌。1：接下來請一年級全體同學起立進行正衣冠。正衣冠——師正衣冠——禮畢，請坐。四、朱砂啟智2：同學們，你們知道嗎在古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。1：下面就進行開筆禮第二項：朱砂啟智。掌聲有請學校領導、教師代表為一年級同學，點智。（點紅痣）2：朱砂點痣，寄托了老師對你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮，好讀書、讀好書，成為一個有智慧的人。五、擊鼓鳴志2：同學們，你們知道嗎古代的讀書人要到學宮去考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。在人造飛船發(fā)射升空的時候，我們看到我國的航天飛船飛向宇宙，有的同學就想長大了當一名偉大的科學家或出色的宇航員；看到農民干活很辛苦，有的同學就想長大了當一個本領高超的發(fā)明家，為農民建設出多功能干活機器人；看到運動員在奧運會上獲得了金牌，有的同學就想長大了當一名出色的運動員，這就是理想。我們學生也要從小立下志向，引導自己努力學習。那么今天我們也要通過“擊鼓鳴志”來表明自己的39。志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。1：下面進行開筆禮第三項：擊鼓鳴志。首先請校長擊鼓三聲，以示學生從今啟蒙。（校長擊鼓）掌聲感謝。2：接下來請一年級的學生們擊鼓，并大聲說出自己的理想。（生排隊擊鼓并說出愿望：1：看到一年級的小朋友們個個都精神飽滿，意氣風發(fā)，帶著心中的理想，莊嚴而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個嶄新的希望，我堅信，在同學們不懈的努力下，所有的理想都會開花結果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級的同學們加油吧。六、六、啟蒙描紅2：古人云：“人生聰明識字始”，接下來進行開筆禮第四項啟蒙描紅。下面請陳老師為我們示范書寫“人”字。1：一撇一捺這個“人”字，雖簡單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學會做人。2：首先有請高年級大哥哥大姐姐演示正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。有請——1：同學們，我們寫字的時候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安，頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。2：身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢，使精神振奮，書寫沉穩(wěn)。1：肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。2：臂開：兩臂自然分開，右手執(zhí)筆寫字，左手按紙，成均衡式。1：足安：兩腳分開，與肩同寬，安穩(wěn)地踏在地上，與坐在凳上的點形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺疲勞。2：請小朋友學大哥哥大姐姐調整好自己的寫字姿勢，頭正、身直、肩平、臂開、足安，手離筆尖一寸長，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭，書寫“人”字1：同學們要邊寫邊想想自己長大想要做個什么樣的人。2：師：學會做人，首先要尊重師長，關愛他人。尊老愛幼，團結互助。1：學會做人，要努力做一個德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自己的綜合素質和能力，努力為社會做出更大的貢獻。2：學會做人，應遵守國家法律，遵守學校的紀律，遵守社會公德。1：學會做人，要懂得如何熱愛生命，關注安全，擁有健康，學會自我保護和保護別人2：學會做人，要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一個有道德的人，有益于人民的人。1：請同學們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正再向后舉給爸爸媽媽們看看吧！2：剛才我們書寫了人字，做一個什么樣的人，這個問題需要我們用一生去實踐和回答。七、感恩鞠躬1：現(xiàn)在進行開筆禮第五項感恩鞠躬。今天，在這里，讓我們以感激的語言向養(yǎng)育我們的父母、教導我們的老師，獻上自己最誠摯的感恩之心。全體起立，齊誦弟子規(guī)。2：首先請一年級學生代表上前向教師敬茶。請全體一年級同學起立，向老師鞠躬，對老師說：感謝老師教誨之恩；請向右轉，向自己的父母敬茶（向右轉，走到家長身邊），對爸爸媽媽說：感謝父母養(yǎng)育之情。（回到座位）1：請坐八、教師贈禮1：同學們，剛才你們向老師表達了你們的敬意，那么現(xiàn)在，老師也有禮物要送給你們。（送雞蛋）2：同學們，每一個紅雞蛋都代表了老師們對你們的深深祝福。新學期你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。八、結束詞1：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎，盡管今天的開筆禮已經接近尾聲了，但它卻是同學們開始學習、走向成功的起點。愿今天的開筆禮能成為同學們一生中美好的回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮，邁開學習的第一步，走好人生的每一步！2：老師、同學們，河浹溜小學**—**學年“開筆啟蒙，慧悅人生”開筆禮儀式至此禮成。1：感謝各位家長、老師、同學的積極參與。謝謝大家。開筆禮主持詞2一、開場引言。主持詞：（男）金色的九月，陽光明媚，秋高氣爽。（女）在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學年的到來，也迎來了一張張嶄新的笑臉。（男）在此，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學們，（女）掌聲帶給他們。（男）各位領導、各位家長、老師、同學們，今天我們在這里舉行一年級新生“開筆禮”儀式，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習，同時又通過這種特別的方式，來弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。（女）出席本次“開筆禮”的領導嘉賓有：，以及一年級部分學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。（男）下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們的“開筆禮”致詞，掌聲歡迎。二、劉校長致詞。主持詞：（女）非常感謝劉校長對我們同學的一番諄諄教導，我們堅信，一年級的同學們一定會努力學習，奮勇前進。（男）同學們，古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠斤，衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊?！边@些都說明了古人對正衣冠的重視。下面我們要進行開筆禮的第一個程序：正衣冠。（女）首先請欣賞由五三班同學誦讀的《弟子規(guī)》語段，一起來體會古人對于正衣冠的要求和理解。有請五三班同學上場。三、誦讀表演《弟子規(guī)》。四、正衣冠。主持詞：（女）非常感謝五三班同學帶來得精彩誦讀，再一次掌聲送給他們，請同學們退場。（男）同學們，剛才你們聽到的是《弟子規(guī)》里面，對于正衣冠的語段。“衣冠”在我們日常生活中，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出一個人的精神面貌。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。（女）下面，請一年級的同學們全體起立，進行正衣冠。（放背景音樂）聽口令：自正衣冠互正衣冠師正衣冠禮畢，全體坐下。五、朱砂啟智。主持詞：（男）在古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”。當中的“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書，讀好書，讀書好。（女）下面我們將要為一