開筆禮拜師禮校長講話(編輯修改稿)
2025-10-10 19:05 本頁面
【文章內容簡介】 啟蒙之初，家長把孩子親手交到老師手中，以表示對孩子教育的重視，并對老師表示感謝。請一年級所有任課教師上臺，請家長代表領自己的孩子上臺，交給老師。啟蒙老師，誨人不倦。育我成長，如父似母。向啟蒙老師行禮：一拜，再拜，三拜，禮成。，求真向善。三人之行，有我?guī)熝伞Ｆ溆嗄昙壪蚋魑粠熼L行鞠躬禮：鞠躬一一禮畢。全體坐下。三、朱砂啟智“開天眼” 學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”。寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。所以第三項活動是“朱砂啟智”。請領導、來賓、一年級老師到學生場地為新生點智，有請?！侗瘴镎Z》在古代，點朱砂又稱“開天眼”，意思是祝福孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。朱砂，是一種具有養(yǎng)精神、安魂魄、益氣明目的礦石，呈紅色，所以“開天眼”用朱砂?！伴_天眼”時，師長用毛筆粘上朱砂，在孩子的額頭正中點上紅痣，這個痣又通“智”，智慧的智，意為開啟智慧，以此寄托美好的意愿，一顆顆紅痣飽含著父母、長輩、學校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫出一道道亮麗的風景，同學們，希望你們從此，眼明心明好讀書。（音樂漸弱）四、擊鼓明志樹理想剛才我們?yōu)橐荒昙壍耐瑢W們進行了朱砂啟智儀式，祝福他們在以后的學習中勤奮努力，志存高遠。在古代的時候，讀書人要到學宮去考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。所以第四項活動是“擊鼓鳴志”,“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。有請成小松校長、張樂洪老師敲擊大鼓三聲，以示學生從今啟蒙，有請二位。全校同學起立一擊鼓：尊敬師長（尊敬師長）二擊鼓：成人成才（成人成才）三擊鼓：知文達禮，星光閃耀（知文達禮，星光閃耀）感謝兩位師長?！鞍賹W須先立志。”接下來我們請一年級的新生代表敲擊大鼓，并大聲說出自己的理想。一年級的新生代表精神飽滿，意氣風發(fā)，帶著心里的理想，莊嚴而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個嶄新的希望，我們堅信，在同學們不懈的努力下，所有的理想都會開花結果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級的同學們加油鼓掌吧！請坐。五、一撇一捺學做人 《長安歌》（音樂一直循環(huán)）古人云：“人生聰明識字始”，寫字識字是學習文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠的大楷“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學會做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩(wěn)，我們?yōu)槿嗽谑?，就應該互相支持，互相幫助，才能構建和諧社會。下面是第五項活動“啟蒙描紅”，唐代才女薛濤曾作詩《四友贊》：磨潤色先生之腹，濡藏鋒都尉之頭。引書媒而黯黯，入文畝以休休。詩中所歌詠的就是硯、筆、墨、紙，被稱為文房四寶，自古至今，一直深受文人雅士的喜愛。在同學們的桌上擺放的正是文房四寶，下面請李遵慧老師指導同學們描紅。請同學們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正？ 讓我們用掌聲感謝李遵慧老師對傳統(tǒng)文化的精彩講解，感謝您教孩子們書寫的這個意義深遠的“人”字。（音樂漸弱）六、啟蒙教育求知路 我們書寫了人字，做一個什么樣的人，這個問題需要我們用一生去實踐和回答。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”接下來有請楊嵐校長為剛入學的孩子們上漫漫求知路上的成長第一課。（楊校長帶領孩子讀完“集韻增廣，多見多聞。”，播《增廣賢文1》）七、敬師孝親學感恩感謝楊嵐校長，孩子們一定不會辜負期望，認認真真讀書，堂堂正正做人。《青蓮》（音樂一直循環(huán)）學會感恩感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命，“哀哀父母，生我劬勞。無父何怙，無母何恃？”；我們還要感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識，“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”。同學們，今天，在這里，讓我們向養(yǎng)育我們的父母、教導我們的老師，獻上自己最誠摯的感激之情。請學生代表向領導、老師敬茶，對老師說：感謝老師教誨之恩。請全體一年級同學起立，請一年級家長
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