【文章內容簡介】 分，莊子村地處 @@市主城區(qū) 東 南 距城 14 公里的城郊結合部 。 本實踐基地位于莊子村村 西 ，榆黃公路北側 。 莊子村是莊子鄉(xiāng)政府所在地， 共有土地總面積 7895畝， 343戶， 1298 人， 交通便利，土地資源 相對 寬松 ， 土地基本平整加少量丘陵地形 ， 為進一步提高學生實 踐活動基地創(chuàng)辦檔次提供了便利條件。 二、 項目 提出的 背景 胡錦濤總書記在中國共產黨第十七次全國代表大會上指出“要優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育”。 @@區(qū)委區(qū)政府 近幾年 全面實施“環(huán)境立區(qū)、開放興區(qū)、人才強區(qū)”三大戰(zhàn)略，加快建設現代農業(yè)示范基地、 新興工業(yè)集聚基地、省城居住臥城基地、文化旅游基地、商貿服務擴張基地、 文教科研服務基地等六大基地的可持續(xù)發(fā)展體系。 中流擊水勇者勝，高天流云寫康莊。初 步核算，全區(qū)生產總值 20xx 年完成 931738萬元，增速達到 %，比上年加快了 個百分點，Sel ect i aphFor mat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. LineSpacingLi nesToPoi nt select ion. Par agra aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFor mat .LineSpacingLinesToPoct ion. ParagraphFor m Selecti maaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. LineSpacingLi nesToPoi nt select ion. Par neSpaci ngLinesToPoints(2)Select ion. 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ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aa hF 7 這是 1997 年以來達到的最高值，高出全國 GDP 增長（ %） ，在 @@全市處于前列 。 @@的教育事業(yè)也蓬勃發(fā)展， 其中 @@中小學生素質教育實踐活動基地 98年創(chuàng)建時曾是全省第一家 ， 全國也為數不多 ，由農 田 林 果 生產實踐區(qū)、軍訓生活區(qū)等組成，占地面積 200 畝，建筑面積 1500㎡ ,累計投資 150 余萬元 ,已建成集道德教育、勞動實習、軍事訓練、禁毒教育、社會實踐和農業(yè)科技試驗、實用技術推廣、科技信息咨詢、生產 經營服務為一體的高標準、多功能綜合教育實踐基地。 十年來，共接受 38 所城市中小學生 10 萬余人 次 參加實踐活動。對提高他們的德智體美全面素質起到了不可估量的作用，學校滿意，學生高興，家長贊揚，受到社會各界的好評。歷年來，也受到了省、市、區(qū)各級各有關部門的表彰獎勵。 在學習 貫徹科學發(fā)展觀 十七大精神的熱潮中， @@區(qū)教育局以實際行動貫徹落實 “實施素質教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人” 以及 @@區(qū)委區(qū)政府“人才強區(qū)”“建立文教科研基地”的戰(zhàn)略決策 ，找準切入點， 組織有關人員對 @@中小學生素質教育實踐活動 基地 的建設和 開展活動 作了回顧總結，并到 濟南、石家莊 等素質教育實踐活動基地舉辦的比較好的城市進行了參觀考察學習， 尋找 差距， 加快趕超步伐 ， 將 進一步改擴建 素質教育實踐活動基地 列入 20xx年重點工程規(guī)劃 。 Sel ect i aphFor mat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. LineSpacingLi nesToPoi nt select ion. Par agra aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFor mat .LineSpacingLinesToPoct ion. ParagraphFor m Selecti maaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. LineSpacingLi nesToPoi nt select ion. Par neSpaci ngLinesToPoints(2)Select ion. ParagraphFor ngLinesToPoct ion. Par neSpaci ngLinesToPoints(2Sel agr aphFormat. LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) agr aphFormat. Li neSpacingLi nesToPoint select ion. ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Selecti mat .LineSpacingLinesToPoct ion. ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aa hF 8 第三章 項目的必要性 和可行性 一、 租用的 基地生活設施 簡陋， 建筑 物 有安全隱患 由于歷史的原因， 盡管 @@素質教育實踐活動基地 98 年創(chuàng)辦時為全省首家，全國也不多，但近幾年來 后勁不足、 發(fā)展緩慢，不僅落后于 濟南、石家莊等 全國的先進實踐基地， 而且 本省其他地市也后來居上。雖然已經擁有 包含 林果園、花卉 蔬菜 溫室大棚、 農 作物特優(yōu) 品種 試驗田 、軍訓 場等 ，但土地所有權仍屬于莊子村 、區(qū)后勤中心 等 出租 合辦 方 。雖有一定的食宿條件，但都是占 用莊子村委會的房屋 ，且建筑形式 為 上世紀六七十年代的 磚拱窯洞 樓房， 結構不盡合理， 有安全隱患，很多宿舍已出現 墻體 裂縫和 屋頂 漏雨，幾近危房 ， 給學生安全帶來一定的隱患。 況且接待能力有限，難以適應城市不斷擴大 、 學生不斷增加的活動需要。 二、 現有規(guī)模 接待能力有限 ， 不能完全滿足城市學生活動 需求 現 @@區(qū) 素質教育基地主要接待對象是城區(qū)中學生，讓他們到農田果林接觸大自然，經受鍛煉和教育 。由于規(guī)模和接待能力有限，不能滿足全部需求 ，只能采取縮短每期活動時間、減少活動項目來加快周轉，提高現有基地的承載能力。更 不應回避 的是 @@區(qū)還有數千名農村中小學生 ， 他們雖然熟悉農村，接近大自然，但更渴望開闊視野、 探索新事物， 體驗新生活、接受全方位的素質教育和鍛煉。 黨的十 七 屆 三 中全會提出了 “ 建設社會主義新農村 ” ， “提高農村九年制義務教育 質量水平” 。今日的農村中小學生，很大一部分將是明日的農村青年，在農村成家立業(yè)，素質教育覆蓋農村中小學生，將為 提高九年制義務教育質量， 建設新農村培養(yǎng)新型農民，縮小城鄉(xiāng)差別，建立和諧社會起到極大作用 。 Sel ect i aphFor mat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. 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ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aa hF 9 @@還駐有幾所大中專院 校和技工學校，在校生 人數 也有 近 萬 人 ， 同樣需要完善的素質教育實踐活動，在可能的條件下素質教育基地也能夠給他們提供服務。 @@是 @@市的主城區(qū)，素質教育有責任 也 有條件走在前面，給全市各縣提供示范和借鑒。 三、 改擴建后可進行成人教育、職業(yè)技能培訓 的開發(fā) @@區(qū)教育局不僅是保證實施九年制義務教育的行政主管部門，同時也是廣泛開展成人教育職業(yè)技能培訓的主管機構， 在當今社會“知識爆炸”科學技術更新換代日益加快，每個人都在不斷“充電”接受終身教育， 追尋一專多能， 在科教立國，科教興市的進程中，充分發(fā)揮大教育的職能，充分利用實踐 活動基地現有的設施場地，利用學生活動的接待間隙開展成人教育和職業(yè)技能培訓，也 能 拓寬資金渠道，加快擴建步伐。國務院 [20xx]35 號文件 中就提到 “中央財政職業(yè)教育專項資金，以獎勵等方式支持市場需求大、機制靈活、效益突出的實訓 基地建設。”“ 20xx 年起，城市教育費附加安排于職業(yè)教育的比例 —— 普及九年制義務教育的地區(qū)不低于 30%” 。 @@市原有教育學院負責培訓全市中小學教師，但隨著 @@教育學院、 @@職工大學 并入 @@師專， @@中小學教師的培訓提高也勢必受到影響，而 @@現有的中小學教師又需要進行進一步的培訓、提高，本 實踐基地將來也可承擔此項任務。 四、 為建設新農村、培訓新農民做出貢獻 黨的十六屆五中全會提出 “ 建設社會主義新農村 ”，“培養(yǎng)有 文化、懂技術、會經營 的社會主義新型農民 ，使之達到 85%以上 ”的任務， 素質教育基地建在農村，理應為上述任務作出應有貢 獻，尤其是充分利用現有的條件設施，為附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民提供培訓服務。 Sel ect i aphFor mat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. 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ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aa hF 10 與時俱進 ，緊貼時代脈搏 ，素質教育基地改擴建工程項目 已 是 勢在必行 ， 十年拼搏， 艱苦創(chuàng)業(yè)，實踐 基地 已 初具規(guī)模， 取得的成績 也為擴建 工程可行性論證提供了扎實的 基礎 。 活動場地初具規(guī)模，基礎設施基本成型 盡管存在許 多不足，但從 98 年始建至今本活動基地已累計投資 150 萬元 ， 接待學生 10 萬人次，基地已建成集道德教育、勞動實踐、軍事訓練、社會實踐和農業(yè)科技試驗、實用技術推廣、科技信息咨詢、生產經營服務為一體的高標準、多功能、綜合性教育實踐基地 。 有杏園 6畝，棗園 15 畝，梨園 3畝，核桃園 10 畝， 試驗田 20 畝，花卉蔬菜溫室大棚 3個，保鮮地窖1個，各種農作物和果樹品種均為省農科院最新特優(yōu)品種，其軍事訓練場有索橋、障礙 、靶場等多種設施，禁毒教育館內容詳實，布展充分 ，素質教育基地擴建后將更上一層樓 。 教育基地十年來摸索建立起一套行 實有效的培訓流程 、綜合實踐活動課程實施方案 和 生活 管理教育方法，其中包含 與 區(qū)衛(wèi)生防疫站 、 @@區(qū)科技局 、 @@區(qū)后勤中心等單位 簽定的 “果樹栽培良種選育” 合作協(xié)議 、“食品衛(wèi)生安全合作協(xié)議”、“學生基地往返運輸安全保證協(xié)議”等，由于各負其責，齊抓共管，保證了學生培訓活動 安全有效的進行 ，社會效益明顯，得到學校、家長、學生的好評 。 黨的十七大指出“ 要 優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育”。 各級領導的重