【文章內(nèi)容簡介】 家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作才能完成。那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及?？傊?，請各位放心。我們學(xué)校會(huì)盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好，做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。如果各位家長有什么好的建議和意見請留下。最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！第三篇：家長座談會(huì)上講話家長座談會(huì)上講話各位家長：下午好！今天是我們班的第一次家長座談會(huì)，您們能在很忙的條件下來開會(huì)，我和姚老師感謝您們的到來。在這里我有些想法與鄉(xiāng)親們溝通一下，同時(shí)也對學(xué)校通知的事向你們轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)告。你們把孩子送到我們學(xué)校來讀書，這些孩子是我們學(xué)校和所有家長對美好未來的共同向往，他們學(xué)好了、長大成才了、能夠過上幸福美好的生活，是你們和我們學(xué)校共同的心愿，也是黨和國家的理想。中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)人們，如毛主席、周恩來等，他們之所以要把這個(gè)黨稱為共產(chǎn)黨，就是要想實(shí)現(xiàn)全天下所窮苦人民能過上想要什么就有什么的美好社會(huì)。雖然在社會(huì)上有許多陰暗面，但是黨和國家對我們窮苦人是夠關(guān)心的了，大家都應(yīng)看到的。然而黨和國家更希望我們的孩子們學(xué)習(xí)搞好，長大后有豐富的知識，懂得更精深的科技。為什么呢？因?yàn)閷淼奈覈鴷?huì)面臨許許多多的困難，例如，能源衰竭，國外列強(qiáng)欺負(fù)我們國家，地震、洪水、大雪等災(zāi)害現(xiàn)如今比以前越來越多，我們的下一代如果不學(xué)好更多的知識，就會(huì)無力搞出更高明的東西來解決今天及今后的能源衰竭問題，例如我們?nèi)鍢颍蠹叶加卸喽嗟碾姶艩t、電飯煲，但是電壓不足，如果我們的孩子們長很了，能有更高明的方法把太陽光拿來煮飯，并且做到哪怕是陰天都能煮飯，我們就不操心沒電煮飯、烤火了是不？還有就是大家這兩天可能在電視上也看到了，日本要侵占我們國家的釣魚島，還有前久的什么中國船員被殺害事件等，這些都說明外國在向我們國家示威，在欺負(fù)我們國家，如果我們國家像你們孩子這么大小的學(xué)生們個(gè)個(gè)都不學(xué) 1好知識，我國的科技趕不上外，我們的下一代人落后了就要挨打。所以說，我們班的三十位同學(xué)于國、于家、于學(xué)校都沒有理由、沒有借口不把學(xué)習(xí)搞好。鄉(xiāng)親們，曾經(jīng)有人這樣認(rèn)為：娃娃讀書不讀書今后照樣做生意找飯吃。不錯(cuò)，如今社會(huì)上有很多事實(shí)真是這樣，讀了大學(xué)還不如做點(diǎn)生意或?qū)W點(diǎn)什么技術(shù)掙的錢多，生活過得好。但是在這里我想勸勸你們，社會(huì)是會(huì)變的，并且時(shí)時(shí)在變啊，試想一想，如果人人都去做生意，會(huì)有這么多人買嗎?可能會(huì)有些人生意不太好。所以我們的小學(xué)生別把他們想得這么早，讀書可以讓他們長大后能說、能寫、能更方便的計(jì)算，不單是做生意，對他們將樣樣都會(huì)好些。我們班的三十名同學(xué)面臨一些問題我向你們反映一下：一是積極性差，只有五六位同學(xué)會(huì)主動(dòng)按時(shí)完成作業(yè)，多數(shù)人要強(qiáng)迫才做完，去年期末57人考試，才做了40分鐘就有51人出來玩了。二是我們班同學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)差，而我們班只考得26分。三是大家知道的，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間太短，我們老師無法輔導(dǎo)，差生沒時(shí)間補(bǔ)上來。四是有極少數(shù)同學(xué)在校蠻橫無理，老師不敢管，也無法管。五是我們的學(xué)生時(shí)時(shí)在發(fā)展變化，時(shí)刻要我們想方設(shè)法管理和時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)護(hù)他們，理解他們，盡量知道他們想要什么和滿足他們。所以我建議各位家長在家也時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)護(hù)，如同放牛一樣常盯著，長大點(diǎn)他們思想成熟些就會(huì)好的。下面請姚老師講講她的想法和安排。講完后敬請鄉(xiāng)親們有話要說的一個(gè)一個(gè)的把想法說出來，我也向各位鄉(xiāng)親學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們共同進(jìn)步啊！請姚老師講話。完會(huì)時(shí)安排營養(yǎng)餐餐具押金問題。完會(huì)。普安縣三板橋小學(xué)劉永亞二〇一二年九月十九日星期三第四篇：班主任在家長座談會(huì)上的講話各位家長：下午好！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。請?jiān)试S我代表初一（2）班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！一、下面我對本班的班級情況作一個(gè)簡單的介紹。自我接這個(gè)班以來，說實(shí)話，我很喜歡我們班53個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兟斆?、活潑、熱情、開朗、有愛心。這些孩子不僅讓我深受感動(dòng)，我也為有這樣的學(xué)生而驕傲。所以說，在學(xué)習(xí)上，我是孩子的老師，但是很多時(shí)候，他們也是我的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起做衛(wèi)生，要手把手的交給他們做值日的方法，我每天都是等全班同學(xué)走了，然后和擦地的同學(xué)一起走，幾乎天天6：30以后到家，其中的辛苦不言而喻，但是和學(xué)生在一起也很開心，可以用一句話概括：痛并快樂著。我班孩子男生占多數(shù)，而且活潑好動(dòng)的孩子也比較多，當(dāng)然也極其聰明，但是管理起來很費(fèi)力氣，幾乎天天聲音嘶啞。即使如此，我仍然感到，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動(dòng)腦筋。不做作業(yè)的少了，做作業(yè)比以前自覺多了，效率高了很多，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。如我們班的：楊旭、張逸凡、張?jiān)崎w、趙曉松、袁欣、徐夕然、魏聰聰、王廣宇是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律，早晨早早到校檢查衛(wèi)生，檢查作業(yè)，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，字寫的工整的同學(xué)有：王秋月、劉文皓、侯圓圓、劉思佳、薛慧、劉國強(qiáng)、石蕊、侯曉潔、陳爍等。學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：等。還有愛勞動(dòng)的曹海龍、雷巖、耿玉杰、陳棟、吳家碩等。我只是片面的說了部分孩子的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了很大的飛躍。二、期中考試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題是統(tǒng)考，總體來說，情況都比較好。我班700分以上的一人，趙曉松同學(xué)全校第二名，和第一的僅差一分，690以上三人，680以上5人，670以上8人，660以上九人，620分以上17人，600分以上22人。全校前七十名，我班有12人入圍，其中一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。這些同學(xué)是趙曉松、張?jiān)崎w、楊旭、張一凡、王秋月、徐夕然、王廣宇、袁欣、魏聰聰、劉文浩、趙方堃、石蕊。在這里我代表全班同學(xué)祝賀他們?nèi)〉煤贸煽?。三、考試成績出來，總是幾家歡樂幾家愁，那么沒有考好的同學(xué)是什么原因造成的呢？我簡單談一下我的看法：第一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，很多學(xué)生在小學(xué)根本沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，簡單到按時(shí)完成作業(yè)、回家把一天講的東西復(fù)習(xí)一下背一下、上課認(rèn)真聽講這樣的要求都達(dá)不到，甚至有的同學(xué)不會(huì)聽講，連老師留的作業(yè)都記不上。再如上課積極發(fā)言，有疑難問題及時(shí)向老師詢問，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，都是一些看似簡單的事，但是有不少同學(xué)卻做不到。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)?！钡诙?、毅力問題。有的學(xué)生大家都夸聰明，但是學(xué)習(xí)毅力差，貪玩、怕苦、畏難，難以取得很好的學(xué)業(yè)成績，有的甚至成為后進(jìn)生。而有的學(xué)生雖然智力一般，學(xué)習(xí)環(huán)境也不好，卻憑著頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，