外研版八年級英語教學計劃5則范文(編輯修改稿)
2024-10-13 11:11 本頁面
【文章內容簡介】 會通過音標記單詞，黑體單詞與非黑體單詞分開抓，運用多種方式加大對單詞的考查力度；抓筆記，筆記是運用單詞的鑰匙，抓重點單詞、句子結構的用法，精講多練，通過練習，讓學生能靈活運用所學知識，做好單元檢測工作。其次，抓課文朗讀，默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文，八年級的課文較長，知識點都在課文中，讓學生背誦課文較難，只能通過朗讀讓他們充分理解所學知識，本學期注重學生語音、語調、語速的培養(yǎng)，爭取讓大部分學生能快速流利的朗讀課文，以此提高他們對英語的興趣，通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高，檢查朗讀情況，以小組為單位，組長負責把關，并且定期舉行朗讀比賽。第三，做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作，通過各種方式，提高各班優(yōu)等生的所占比例及質量，做好偏科學生的思想工作，讓他們意識到英語的重要性，教給他們學習英語的好方法，激勵他們努力學習英語，提高英語成績。第四，在教學中，我會用自己的激情去感染學生，用熱情去鼓勵學生，用方法去鞭策學生，用行為去指導學生，圓滿完成自己的教育教學任務。教學進度及期末復習安排：本學期共19周的時間，除去放假時間，教學時間為18周。unit1第一周第二周unit2第三周第四周unit3第五周第六周unit4第七周第八周unit5第九周第十周unit6第十一周第十二周unit7第十三周第十四周unit8第十五周第十六周總復習第十七周十八周【外研版八年級英語教學計劃3篇】相關文章：第二篇：八年級上冊英語教學計劃(外研)八年級上冊英語教學計劃任課老師 周毅一、學生基本情況八年級學生，總體基礎明顯參差不齊，有幾個學生根本沒有學習目標，一兩個完全放棄學習，紀律不夠好，這成了班級英語成績的總體提高的攔路虎。另外，學生在情感態(tài)度、學習策略等方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不明確英語學習的目的；有些學生在學習中缺乏小組合作意識；大多數同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現和總結語言規(guī)律。二、教材基本情況Module 1 How to learn English？學習提建議的表達方式及回答 Module 2 My home town and my country 初次學習形容詞比較級Module 3 Sports 繼續(xù)學習形容詞比較級 副詞比較級 不規(guī)則比較級 Module 4 Planes, ships and trains 學習最高級 Module 5 Lao She Teahouse 動詞不定式1 不定式作賓語 Module 6 Animals in danger 動詞不定式2 不定式作賓補和狀語 Module 7 A famous story 過去進行時Module 8 Accidents 帶有狀語從句的過去進行時 Module 9 Population 冠詞，大數字Module10 The weather 表示可能的情態(tài)動詞 may,might,probably Module11 Way of life 描述規(guī)則的情態(tài)動詞 must,musn39。t, can, cannot, need, needn39。t Module 12 Help 表示建議或指令的情態(tài)動詞，must,can, could三、教學措施認真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力。準確引導優(yōu)秀生，抓好中等生，輔導好學困生。作業(yè)批改到位，發(fā)現問題及時反潰或單獨輔導。認真?zhèn)湔n，認真上課，盡量提高課堂的效率。要求學生背誦并默寫部分對話，培養(yǎng)語感。認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。對學困生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高學生學習英語的樂趣，提高教學質量。四、學習進度安排 第一周Module 1 第二周Module 2 第三周Module 3 第四周Module 4 第五周 階段性檢測及復習第六周Module 5 第七周 Module 6 第八周 期中考試 第九周Module 7 第十周Module 8 第十一周Module 9 第十二周Module10 第十三周階段性檢測及復習第十四周Module11 第十五周Module12 剩余時間復習、練習及準備期末考試；根據教學具體情況
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