大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-13 11:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)業(yè)賽事等。學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些匡助，給與什么政策攙扶。如何在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上凸起立異，進(jìn)步立異水平。第三部門 調(diào)研數(shù)據(jù)分析一、調(diào)研對(duì)象的基本信息本次調(diào)研對(duì)象選擇涉及全校商學(xué)院和法學(xué)院等12個(gè)學(xué)院以及馬克思主義教授教養(yǎng)部，包含了工商治理類、朝鮮語、新聞學(xué)等26個(gè)專業(yè)，年級(jí)跨越XX級(jí)—2011級(jí)在校本科生和2011級(jí)、2011級(jí)研究生。其中，男同學(xué)人數(shù)為327人，%。女同學(xué)的為271人，%(有一人未選擇性別)，男女比例接近1：1，基本與前期調(diào)研計(jì)劃相符。在不同年級(jí)的選擇上，XX級(jí)—2011級(jí)的選中人數(shù)比例基本為2：3：3：2，研究生一共選擇50人，約占總數(shù)的7%，符合調(diào)研前期的計(jì)劃鋪排。二、xx大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及實(shí)踐狀況調(diào)研對(duì)象的創(chuàng)業(yè)意向(1)有超過半數(shù)的調(diào)研對(duì)象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”在調(diào)查中，總共599人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算，狀況如何?”這一題目，其中，有191人表示“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”，%。表示“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”的人數(shù)為379，%。%，有超過半數(shù)的調(diào)研對(duì)象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”。(2)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示男生比女生更傾向于創(chuàng)業(yè)在全體調(diào)研對(duì)象中，回答這一題目的男生總數(shù)為327人，女生總數(shù)為271人。其中，有創(chuàng)業(yè)意向或者已開始創(chuàng)業(yè)的男生有241人，女生有165人。已成功創(chuàng)業(yè)的男生有5人，女生為0人。而“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”的女生有106人，男生只有85人，可見在調(diào)研對(duì)象中，男生比女生有更明確的創(chuàng)業(yè)意向和更強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情。(3)創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科有一定的關(guān)系在調(diào)查中，商學(xué)院與其他學(xué)院比擬，有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)在人數(shù)上顯著多于其他學(xué)院，在比例上也處于相對(duì)較高的水平。由此可見，創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的，不管在何種層面上說，商學(xué)院的同學(xué)都更加輕易接受有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，由于與學(xué)科聯(lián)系關(guān)系性較強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)對(duì)于商學(xué)院的學(xué)生來說不是那么遙遠(yuǎn)對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的了解以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)(1)對(duì) “教育部分試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度(2)對(duì)“團(tuán)中心和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項(xiàng)目”的了解程度(3)對(duì)“人力資源和社會(huì)保障部分承辦的syb項(xiàng)目”的了解程度(4)對(duì)“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽” 的了解程度(5)對(duì)“高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”的了解程度由以上數(shù)據(jù)資料可知，調(diào)研對(duì)象對(duì)諸如“教育部分試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”、“人力資源和社會(huì)保障部分承辦的syb項(xiàng)目”、“團(tuán)中心和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項(xiàng)目”“高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”等項(xiàng)目了解較少，表示不了解這些項(xiàng)目的同學(xué)比例均在70%以上。然而，對(duì)于“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽”，在被調(diào)研的599人中，有近437人是了解的，%。這是由于，“挑戰(zhàn)杯“賽事是我校長久以來鼎力宣傳的重大賽事，而對(duì)其他的項(xiàng)目宣傳推廣較少，甚至還未啟動(dòng)。由此可見，學(xué)校對(duì)相關(guān)創(chuàng)業(yè)賽事的推廣和宣傳是進(jìn)步學(xué)生認(rèn)知和介入這類競賽的條件，也是普及創(chuàng)業(yè)教育、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)的保障。三、xx大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學(xué)生以為創(chuàng)業(yè)成功最需要掌握的因素。由數(shù)據(jù)顯示，被訪者以為創(chuàng)業(yè)成功最需要掌握的因素是創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、%、%、%、%、%。而以為是貿(mào)易模式(即盈利模式)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、%、%、%。調(diào)研對(duì)象以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個(gè)人強(qiáng)烈的價(jià)值觀志向、良好的思惟道德素質(zhì)和各種場合的應(yīng)變能力以及個(gè)人或團(tuán)隊(duì)研究成果或?qū)＠?。從上述圖表可以看出，以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個(gè)人強(qiáng)烈的價(jià)值觀志向、%、%%。以為是大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持、學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)、%、%、%。其中，被訪者對(duì)于學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)并不看重，這一方面說明大學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，另一方面也說明了學(xué)校之前對(duì)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)攙扶力度不夠，攙扶方式簡樸而老化，缺少立異，因而不被學(xué)生看重。鑒于此，學(xué)校在提供相關(guān)匡助時(shí)，就要做到相關(guān)措施切實(shí)有效、落到實(shí)處，真正的能對(duì)攙扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到匡助作用。第三篇：近年來大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報(bào)告近年來大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報(bào)告王淑平段元勤 杜明月 易霏 李莉 董明星旅游104摘要: 為深入了解大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的基本情況, 以便為下一步做好這項(xiàng)工作提供有效的依據(jù), 山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于2006 年6 月開展了高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查活動(dòng), 并對(duì)調(diào)查情況分別進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。關(guān)鍵詞: 畢業(yè)生。自主創(chuàng)業(yè)。調(diào)查。分析近年來, 隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和就業(yè)壓力的不斷增大, 自主創(chuàng)業(yè)漸漸為一些高校畢業(yè)生所接受。為深入了解大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的基本情況, 以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供科學(xué)有效的依據(jù), 山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心開展了本次調(diào)查活動(dòng), 調(diào)查活動(dòng)以問卷調(diào)查的方式進(jìn)行, 問卷分兩種, 分別針對(duì)學(xué)院和學(xué)生。一、學(xué)院調(diào)查結(jié)果分析學(xué)院層面的問卷調(diào)查覆蓋全校的29 個(gè)學(xué)院,《山東大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查問卷(學(xué)院)》由各學(xué)院指定專人負(fù)責(zé)填寫, 共收回有效問卷29 份, 回收率為100%。調(diào)查表明, 山東大學(xué)通過自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的同學(xué)數(shù)量并不多, 20012005 年五年間共有144
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