【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，幫助大學(xué)生了解國(guó)情，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，由校黨委宣傳部、學(xué)工部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、團(tuán)委等部門及各院（部）分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)全校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校團(tuán)委。各院（部）成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由各院（部）分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)各院（部）的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、基本原則學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要面向基層，深入實(shí)際，講究實(shí)效，就近就便；應(yīng)本著點(diǎn)面結(jié)合，校內(nèi)、校外相結(jié)合，平時(shí)和假期相結(jié)合，集中和分散相結(jié)合，無(wú)償和有償相結(jié)合的原則。四、主要內(nèi)容和形式（一）參加由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)合組織的全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（二）社會(huì)調(diào)查。深入城鄉(xiāng)各地、部隊(duì)、科研院所、企事業(yè)單位開展社會(huì)考察和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，從而引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，同時(shí)為社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（三）科技服務(wù)活動(dòng)。面向城鎮(zhèn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，發(fā)揮技術(shù)特長(zhǎng)，在教師的指導(dǎo)下開展科技攻關(guān)、科技成果推廣、科技咨詢、技術(shù)服務(wù)、科普宣傳等活動(dòng)，使科學(xué)技術(shù)為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)服務(wù)。（四）文化服務(wù)活動(dòng)。深入城鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村，開展文化培訓(xùn)宣傳、文化輔導(dǎo)、科普講座、支教掃盲、文藝演出等活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建設(shè)。（五）社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。廣泛開展社區(qū)服務(wù)、扶貧濟(jì)困、幫孤助殘、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療保健、法律宣傳，社區(qū)援助等社會(huì)活動(dòng)。（六）公益勞動(dòng)和文明共建活動(dòng)。立足校園，開展公益勞動(dòng)，承擔(dān)力所能及的學(xué)生事務(wù)等工作，開展創(chuàng)建文明寢室、文明就餐環(huán)境和文明校區(qū)為主的創(chuàng)建活動(dòng)；與企業(yè)、部隊(duì)、科研院所、鄉(xiāng)村、居民委員會(huì)等單位開展各種形式的文明共建設(shè)活動(dòng)。五、考核內(nèi)容和辦法（一）學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要填寫《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》。本科生每年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于20天，研究生和?？粕簧儆?0天?；顒?dòng)成果包括調(diào)查報(bào)告、心得體會(huì)、實(shí)踐論文、小結(jié)等，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核和表彰的主要參考依據(jù)。（二）由各院（部）大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本院（部）學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考評(píng)工作。（三）每年9月份進(jìn)行上一學(xué)年的考核工作，并將考核結(jié)果作為綜合測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源、管理和使用（一）為了保證學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，學(xué)校每年撥出一定數(shù)量的專款作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。在此基礎(chǔ)上，也可根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)收或爭(zhēng)取社會(huì)的支持來(lái)解決部分經(jīng)費(fèi)。（二）學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委統(tǒng)一管理使用，主要用于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日常開支、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、總結(jié)、表彰及帶隊(duì)指導(dǎo)教師和學(xué)生的生活補(bǔ)助。七、總結(jié)和表彰（一）在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校每年進(jìn)行優(yōu)秀社會(huì)調(diào)研報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)分子和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位評(píng)比表彰，表彰名單由各院（部）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提名，校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體的產(chǎn)生，在自行申報(bào)的基礎(chǔ)上，由校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定。（三）省級(jí)以上社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子，由校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在校社會(huì)活動(dòng)積極分子中選拔產(chǎn)生。二○○五年一月二十六日第五篇：紹興越秀外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見紹興越秀外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院教育教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力以促進(jìn)學(xué)生成功成才的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生深刻理解和明白自身?xiàng)l件與學(xué)院“成功的應(yīng)用性外語(yǔ)人才”目標(biāo)的差距和不足。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）精神和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]3號(hào)）精神，進(jìn)一步完善我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使這項(xiàng)活動(dòng)走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，特制訂本實(shí)施意見。一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要意義理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。改革開放特別是黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐不斷加強(qiáng)，取得了顯著成效，已經(jīng)成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。但是，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況、新變化，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐還存在薄弱環(huán)節(jié)，社會(huì)實(shí)踐的方式方法、形式途徑還不多，社會(huì)實(shí)踐的新體制新機(jī)制還沒(méi)有建立起來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)還不能滿足需要，全社會(huì)共同支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的局面尚未形成。必須在鞏固已有工作成果基礎(chǔ)上，采取更加有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，使之在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更加積極作用。二、進(jìn)一步明確大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的總體要求和工作原則大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀