大學生暑假社會實踐活動報告范文(編輯修改稿)
2024-09-02 10:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 以舊換新 ” 的活動，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié)，在下文中會有詳細說明。 那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學會面，然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領到了一個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時，會議室已經(jīng)有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后， 來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓。 他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來： “ 我們這次搞的這個活動叫做 ‘ 家電下鄉(xiāng)，以舊換新 ’ ，什么意思呢 ?就是說，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價，一個是原價，另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢 ?怎么個換發(fā)呢 ?傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是 ?!” 在座的有人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說 道 “ 認真聽啊 !這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果，是吧 ?但是在這，一會沒聽明白給我走人。 ” 我們都笑了。笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時，如果態(tài)度不認真負責，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作 ! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字： “ 所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的。 ” 我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來， “ 這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當然有人會問， 21 英寸的舊電視跟 25 英寸的舊電視折合一樣的錢 ?對 !大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國家補貼的那 13%。不同價位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多 ?” 我看了一下，的確是。 培訓臨近結(jié)束，那人說道 “ 大家都明白了吧 ?不懂的抓緊問 ?? 一次機會，兩次機會，好，沒機會啦 !”我們只是笑， 聽他講的那么細，誰還會不懂呢 ?看見我們都懂了，他接著說 “ 好?？磥泶蠹覄用靼琢耍乾F(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留兩個人。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了。 ” 之后，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。 其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各 項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實踐才行。半個小時后，我已坐在帳篷里當起了 “ 咨詢員 ” ，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著 “ 咨詢處
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