孫家莊小學(xué)自查報告(編輯修改稿)
2024-10-13 10:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到位，特別是二、三年級教室房頂漏雨嚴重以及校部分圍墻的改建。教學(xué)器材不足，僅有五臺計算機，電教設(shè)施不夠完善。學(xué)校管理方面德育工作（1）德育系列活動開展不夠經(jīng)常。如社會實踐教育等。（2）個別教師重智育輕德育、一手硬一手軟的現(xiàn)象仍有存在。（3）德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性，針對性和實效性不強（4）有重課堂教學(xué)輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向。（5）極個別教師未樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。對德育認識不足，以為對學(xué)生的教育是班主任的工作，造成德育管理不力，與教書育人、為人師表的要求仍有一定差距。教學(xué)工作：（1）教學(xué)過程管理中的科學(xué)性有待進一步提高。宏觀的教學(xué)改革及指導(dǎo)上的整體性構(gòu)想不是很多，前瞻性和長遠規(guī)劃也有很大的缺。（2）教科研工作需要增強實效性，仍需全體教師的不懈努力，才能取得更好成效。總務(wù)工作：由于辦學(xué)條件和經(jīng)費所限，學(xué)校較大規(guī)模的改建難以實現(xiàn)，只能在條件允許的情況下小范圍改善，逐步完善校園環(huán)境，不能長遠規(guī)劃。努力方向。（1）通過高標準的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)擴大學(xué)校影響力，穩(wěn)固學(xué)校生源，（2）通過加強思想教育和現(xiàn)實教育，增加收入和改善辦公條件來調(diào)動廣大師生極積性，為實現(xiàn)真正意義的素質(zhì)教育做好鋪墊。濟河街道孫家莊小學(xué)2013年12月12日第三篇：孫家莊小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗交流匯報材料孫家莊小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗交流匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！首先感謝中心校給我們搭建了這個平臺，給我們創(chuàng)造了一個極好的學(xué)習(xí)機會，交流教學(xué)管理的經(jīng)驗。今天我們參加這個交流會的目的主要是向各位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，把大家寶貴的管理經(jīng)驗帶回孫家莊小學(xué)，促進我校的各項教育教學(xué)工作上臺階。我代表孫家莊小學(xué)，把我校在教學(xué)常規(guī)管理中的一些做法向大家匯報，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。一、嚴守制度、團結(jié)奮進，營造良好工作氛圍我校雖靠近城區(qū)，但因種種因素制約，教學(xué)環(huán)境并不理想。教師普遍年齡較大，年輕教師少、老教師多，而且老教師身體情況普遍不好，在一定程度上影響了工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校相繼制定、修訂各項規(guī)章制度，力求科學(xué)化、合理化、人性化。以制度管理，把遵守制度情況和考核掛鉤，激發(fā)教師工作的積極性，但又從實際出發(fā)，考慮教師感受，兩相結(jié)合，更加人性化的開展教學(xué)工作。劉校長帶領(lǐng)校委會和黨員教師，更是以身作則，發(fā)揚求真務(wù)實的精神，教學(xué)和管理同時抓，取得了優(yōu)良的效果。近期老師們工作積極主動，認真負責(zé)，有幾名老教師帶病堅持工作，全體教師團結(jié)一心搞教學(xué)，比學(xué)趕超、互幫互助，克服種種困難，形成了良好的工作氛圍。二、積極工作、結(jié)合實際，及時檢查教學(xué)常規(guī)我校做到了教師業(yè)務(wù)檢查常規(guī)化，經(jīng)常性自查，每周一抽查，每月一普查。做到抽查、普查、自查相結(jié)合。抽查主要是對在業(yè)務(wù)上有可能出現(xiàn)不到位的教師進行抽查，及時督促；普查是對每位教師的業(yè)務(wù)進行詳細查閱，對照業(yè)務(wù)檢查相關(guān)要求做定量和定性的評價；自查是老師們之間相互對比，查缺補漏，互相促進。另外，學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)管理實行動態(tài)監(jiān)控，每周都了解老師們這一周的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)任務(wù)，學(xué)生任務(wù)，從而杜絕不按進度上課，不能完成教學(xué)任務(wù)的失職行為。三． 重點強調(diào)、平常重視，安全教育放在首位我校在日常教學(xué)中把安全教育放在首位。教師在日常教學(xué)中時時不忘安全提醒，每天都做安全教育，讓學(xué)生們切實理解感受到安全的重要性。我校門前道路每天車輛來往不絕，尤其是放學(xué)時間，人員車輛更是密集，帶來了極大的校外安全隱患。校內(nèi)安全隱患主要是因為小學(xué)生正值好動時期，在課間嬉戲打鬧，追逐玩耍也容易發(fā)生安全事故。劉校長帶領(lǐng)校委會在認真分析這些安全隱患后，積極做出應(yīng)對，每天上學(xué)放學(xué)時間安排教師在校門口和校園里蹲點值守，分工明確，責(zé)任到人，引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路，及時制止學(xué)生的危險行為，保障學(xué)生的人身安全，迄今為止沒有發(fā)生過一例安全事故。四、自我加壓、關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)工作亮點紛呈開學(xué)后，全體教師都結(jié)合上學(xué)期考試成績做了總結(jié)，歸納吸收了好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，分析改進了不足之處。老師們自加壓力，堅持不放棄任何一個學(xué)生的原則和底線，埋頭苦干，專研教學(xué)方法，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。我校學(xué)生的情況是：學(xué)困生多，留守兒童多，即使父母在本地的也都忙于打工賺錢，往往忽視了學(xué)生的家庭教育和輔導(dǎo)，而且有些學(xué)生家長本身文化程度不高，無法在家中輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校針對這一情況，督促全
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