【文章內容簡介】 自己在今后的學習和工作生活中對于外貿工作的不斷鉆研和努力，一定會有所收獲！第三篇：外貿單證實習報告單證實習報告在這幾天的實習中，我學習到了很多。信用證、商業(yè)合同、發(fā)票、提單、匯票、函電，這些都是做外貿最基本的單據，也是我們必須掌握的最基本的技能。我覺得自己在學習中還是比較認真的，每一個單據，我都認真仔細的完成，經過老師的指導，我對單據有了一個比較系統(tǒng)的了解。在以前外貿知識的學習中，我知道單證要單單相符,單據相符,，這是一次自己的親身操作，說起來容易，對于我們剛接觸單證的人來說，做起來其實并不是那么容易。做函電的時候還好一些，主要是根據老師說的簡明扼要的宗旨來寫，其實還是對英語功底的考察。但接下來一接觸真正的單據，我就感覺自己無從下手了，我對單據的第一感覺就是不知道怎么填。不是全部不會，而是這里會一點，那里會一點，一張單子填下來面目全非，好多空白窟窿，因為有些地方不知道該填什么，這充分說明了我們實踐經驗的匱乏，讓我深切感受到了“經驗”這兩個字的重要性。一味的理論學習，閉門造車，我們永遠也無法做好外貿。此外，填制單據時一定要認真,仔細。單證是買賣的憑證,單證之間都是相互聯(lián)系的，一個單據通常是在另一個單據的基礎上變換而來的，一張單據的錯誤，就可能導致緊接著的下一個單據的錯誤，如果因為單證與單證之間出現(xiàn)了問題,將會給企業(yè)帶來嚴重的經濟損失。所以我們在學習單證,進行單證實習的過程都要一直本著細心的原則，從現(xiàn)在開始就應該養(yǎng)成良好的習慣，對待每一單都要認認真真、仔仔細細，不能掉以輕心,這樣才能為今后從事外貿工作建立基礎。在實習過程中,英語的重要性一直貫穿著整個單證填制,特別是對外貿專業(yè)英語的掌握。在這幾天的實習中，有好多單證術語自己都不知道什么意思，只能借助字典或向周圍的同學請教，這跟我們沒有專門學過這些術語有一定關系，但最主要的原因還是在于我們自身。外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門工具。對于外貿專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業(yè)務的順利進行。所以，在實習中要求我們加強英語的學習，掌握外貿專業(yè)術語的基礎知識。在實習當中通過對單據的填制，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。同時也在反思自己的學習方法。在學校里學的只是理論上的東西，和實際的操作有很大的差別。我對老師說過的一句話記憶很深刻：在實際的外貿工作中，書上標準答案給出來的東西不會有人看。在書上學的畢竟是紙上談兵，想想自己是怎么學的呢？背背知識點，記記答案，考試就OK了，甚至連單據長什么樣都不知道。要不是這次實習，要是有人拿出單據來問我，我可能真說不出那是什么單據。因此，我認為自己以后一定要在實踐方面多多加強，多向老師請教學習，更多的去積累實踐，為日后的工作打下基礎?？傊@次實習對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經驗。今后，我一定要不斷學習，在學好理論知識的同時，更注重實踐知識和經驗的積累，努力成為一名像老師一樣優(yōu)秀的外貿人！第四篇：外貿單證實務實驗報告外貿單證實務實驗報告學生姓名： 學號： 專業(yè)： 指導教師：2014年6月20日我們從六月中旬開始實習操作外貿單證實驗，首先由王爽老師簡單介紹單證操作的重要性以及作用，然后給我們介紹外貿單證模擬實驗平臺的基本構成，熟悉基本界面，單證操作大略流程以及在一些過程中應該注意的事項。具體的過程以及注意事項就通過老師的指導和自己的努力來實現(xiàn)操作?？蓜e小瞧了這門看起來簡單的單證實訓課程。在這個步伐迅速的世界中，事物無時無刻不在變換。而且，隨著市場經濟的高速發(fā)展，我國的進出口貿易也十分迅速地發(fā)展起來。經濟全球化的腳步快速發(fā)展的同時，也毋容置疑地帶動了我國經濟的全面發(fā)展。一、實驗過程首先打開外貿單證教學系統(tǒng)，輸入用戶名，登錄練習界面。點擊“我的練習”，尋找 “全套裝運單據”，點擊習題對應的“答題”，再點擊“要求和說明”所在行中的“查看”，仔細閱讀“題目要求和說明”，記下需要下載的“模版”。然后，再點擊“要求和說明”下面一行的“參考文件”——信用證，并認真閱讀。最后，返回“我的練習”頁面，點擊并進入“練習模版”，尋找并下載“題目要求和說明”中所要求下載的“模版”。參考“參考文件”，在該模版上填入“題目要求和說明”中“相關說明”的內容。完成練習后，在我的練習中點擊相應題目的答題按鈕進入。點“添加答案”，將完成的練習上傳到系統(tǒng)中，完成答題。二、實驗收獲 1．加強理論聯(lián)系實際要充分利用好這次實務操作課的機會，多做一些實際的操作，充分理解和掌握已經學到的理論知識。有機會的話還應多去海關、進出口公司等參加實習，或者參觀詢問，了解情況，提高業(yè)務水平。2．加強商務英語的學習國際貿易中的絕大多數信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學習上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，進而在專業(yè)的商務英語、外貿函電、商務談判等課程中能更好的去深入學習，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，避免因為對語言的造詣不深，而在出口貿易的過程中蒙受損失。3．加強相關知識的學習和了解：國際貿易實務作為綜合性很強的一門專業(yè)課，和其他相關學科聯(lián)系很緊密，需要我們去多多了解掌握。比如價格學、商品學、物流學、保險學和法學等。我們平時在學習的過程中要注意各學科之間的交叉和補充，充分掌握和貿易相關的知識，使我們在做起貿易工作來能對各種流程應付自如，提高效率。4．要踏實做事，按部就班，不能投機取巧做貿易講究的是誠信，所以要求我們真誠待人，認真對待每一個客戶。每一件事都要嚴謹認真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機取巧。工作時提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏實實，優(yōu)質高效的完成。5．注重培養(yǎng)良好的心里素質：貿易人員要求具有非常良好，過硬的心里素質。因為貿易過程的復雜和風險是無法估量的，要有充分的心里準備，同時還要有相應的備選解決方案。貿易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時還要做到嚴謹仔細，責任心強，勇于承擔責任。三、實驗建議根據我自己一些初略的接觸實際的外貿業(yè)務和我在課堂上所學，對實務課程提出以下建議：1．可以采用情景模擬，角色扮演的形式，讓更多的同學能融入其中，身臨其境的切實的感受到外貿業(yè)務流程，而不是單憑電腦操作，要知道，其實學生是蠻抗拒這樣煩悶的課程。2．也許可以采用小組競賽的形式，進行一些單據處理的比賽，雖說這樣可能讓學生感覺有點壓力，大四了還搞什么小組競賽，但是小組間合作是調動同學們的最好方式了。3．情況允許的話，可以組織學生實地考察實習等。四、心得體會在做