學(xué)習(xí)陳家順先進(jìn)事跡活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-13 10:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 順的先進(jìn)典型。主題詞：學(xué)習(xí)陳家順先進(jìn)事跡活動(dòng)方案通知抄送：州人社局縣紀(jì)委縣四群辦德欽縣人力資源和社會(huì)保障局 辦公室2012年4月10日印第三篇：學(xué)習(xí)陳家順先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)陳家順先進(jìn)事跡心得體會(huì)龐云陳家順，男，漢族，曲靖市沾益縣人，1968年10月出生，1988年7月參加工作，大專文化，現(xiàn)任沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長。陳家順2007年擔(dān)任義烏勞務(wù)工作站站長以來，忠于職守、真抓實(shí)干、用心服務(wù)，創(chuàng)造性開展工作。在他的帶領(lǐng)下，義烏工作站充分發(fā)揮職能作用，推動(dòng)沾益縣構(gòu)建了“立足義烏、拓展揚(yáng)州、輻射長三角”的勞務(wù)輸出格局，使工作站逐步成為全縣乃至全市勞動(dòng)力向省外輸出的橋頭堡。陳家順真心實(shí)意為農(nóng)民工服務(wù)的感人事跡，贏得了廣大服務(wù)對象的好評(píng)和社會(huì)各界的贊譽(yù)，特別是2010年以來得到了全國各級(jí)新聞媒體的廣泛關(guān)注，被新聞輿論界譽(yù)為“臥底局長”、“民工局長”等，多年來被上級(jí)部門授予“先進(jìn)工作者”、“云嶺楷?！?、“身邊雷鋒”等榮譽(yù)稱號(hào)，陳家順忠于職守、真心為民，在他身上，反映了共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的時(shí)代精神，展示了人民公仆為黨分憂、為民解難的良好形象，體現(xiàn)了心為民系、利為民謀的優(yōu)秀干部作風(fēng)，是全市各行各業(yè)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)陳家順同志，就要學(xué)習(xí)他一心為民、服務(wù)群眾的公仆情懷，學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、永不懈怠的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚情操，學(xué)習(xí)他公而忘私、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。學(xué)習(xí)陳家順同志，就要學(xué)習(xí)他“把群眾當(dāng)親人”的真摯情懷，自覺踐行黨的宗旨，為群眾真心實(shí)意干事；就要學(xué)習(xí)“把群眾的事當(dāng)成自己的事”的高尚情操，時(shí)刻銘記人民重托，為群眾積極主動(dòng)干事；就要學(xué)習(xí)陳家順“為了群眾打好工、自己先打工”的實(shí)干精神，大力弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為群眾踏踏實(shí)實(shí)干事；就要學(xué)習(xí)陳家順“善始善終為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的寶貴品質(zhì)，努力當(dāng)好人民公仆，為群眾持之以恒干事；就要學(xué)習(xí)陳家順“苦了我一人、幸福千萬家”的無私品格，最大限度履職盡責(zé)，為群眾盡心盡力干事。向陳家順學(xué)習(xí)，就是要像他一樣，始終懷著對群眾的樸素情感，把群眾的冷暖掛在心上，將群眾的利益舉過頭頂，在真心實(shí)意的付出中聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、惠及群眾、贏得群眾；把群眾的事當(dāng)自己的事，在涉及群眾利益的問題上不失聲、不缺位，一心一意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，最大限度地履行一個(gè)干部的崗位職責(zé)，在密切聯(lián)系群眾中融洽干群感情，在真情服務(wù)群眾中體現(xiàn)工作價(jià)值，在維護(hù)群眾利益中鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)；面對困難不等不靠，積極創(chuàng)新工作思路和方法，在深入基層中獲得發(fā)言權(quán)，在真抓實(shí)干中爭取新進(jìn)展，在平凡的崗位上作出新業(yè)績；從點(diǎn)滴小事做起、從身邊的具體事情做起，滿腔熱忱地為群眾做好事，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大群眾的利益；胸懷全局、心系百姓，為黨分憂、為民解難，把黨員干部形象播種在群眾心坎上，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶中。作為一名教師黨員，學(xué)習(xí)陳家順精神，要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，將學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)跨越發(fā)展的動(dòng)力，將學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化為推動(dòng)跨越發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)跨越發(fā)展的碩果。今后要努力做到以下幾個(gè)方面。一、在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、按質(zhì)按量按期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學(xué)生的基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育中，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，言傳身教，為人師表。遵守廉潔從教規(guī)定，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。在與學(xué)生家長交往中，不接受學(xué)生家長宴請，不收受學(xué)生家長禮品或讓學(xué)生及家長為個(gè)人提供服務(wù)。不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班；自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對學(xué)困生進(jìn)行無償輔導(dǎo)，不搞有償家教；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不參與和介紹學(xué)生參與社會(huì)力量舉辦的辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動(dòng)。二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)更新教育觀念，自覺參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼
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