【文章內容簡介】 入班級量化考核范圍，實現(xiàn)對班級多層次的管理，全方位的考核。加強“文明宿舍”的建設。進一步規(guī)范學生住宿行為，加大教育力度，加大表彰力度，促進學生整體素質提高，讓寄宿制成為戚實中德育教育的名片。三、加強德育活動設計提升德育實踐活動品位通過經(jīng)典誦讀，學習中華傳統(tǒng)美德故事，對學生進行傳統(tǒng)文化教育，提升學生的品位。以板報、宣傳欄為載體宣傳報道國家大事，讓學生了解祖國變化和今后發(fā)展，通過清明節(jié)，對學生進行愛國主義教育。通過倡議書、表揚拾金不昧、中華誠信故事的宣傳等來加強誠信教育。以高三年級高考為契機進行理想信念教育。做好常規(guī)性的衛(wèi)生宣傳教育工作，通過講座、櫥窗、報紙、電子顯示屏的等及時宣講衛(wèi)生健康知識，通過心理咨詢、心理健康知識講座來加強心理健康教育。通過外出實踐、安全檢查、安全疏散演練、安全知識學習和競賽等活動來開展學校安全教育和生存教育。本學期將精心策劃如“生命教育周活動”、“經(jīng)典誦讀活動”、“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)德育活動，努力拓寬學生的參與面，讓學生在每個德育活動中自我教育、喚醒自信、激發(fā)動力，成為學生終身難忘的回憶，讓學生在活動中展示才能、拓展視野。四、加強心理健康教育推進心理咨詢室的建立一是扎實開展學校心理健康教育工作。要認真研究學生的身心發(fā)展規(guī)律，以活動為載體調節(jié)學生身心，培養(yǎng)學生的合作、拼搏的精神，通過墻報、展板、櫥窗、校園網(wǎng)等開展心理健康教育宣傳活動；加強對我校學生常見心理問題的對策研究，做好普及性的心理輔導和針對性的心理疏導工作；建立班級心理委員制度，切實加強危機事件干預機制的建設。二是努力推進學校心理咨詢室的建立，促進心理健康教育合格學校的創(chuàng)建。三是充分用好常州市中小學心理健康服務中心（24小時咨詢熱線：86617789；網(wǎng)址：）的公益平臺，利用好專家團隊的資源優(yōu)勢，開展電話咨詢、面詢和現(xiàn)場講座等活動，發(fā)揮心理健康專題網(wǎng)的在線咨詢、培訓引領等功能，做好我校學生的心理健康教育工作。五、加強文化建設，凸顯學校特色學校鼓勵并提倡班主任發(fā)揮自己的才能，在班級環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動文化、宿舍文化等方面積極構思、大膽創(chuàng)新。在“班級文化”建設中，讓各班的班級口號、班級目標、班級活動成為學生自我教育的機會，從而營造出一種健康向上、充滿活力、彰顯特色的班級文化。六、做好家校、警校共育工作，構建德育工作網(wǎng)絡辦好家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用，同時發(fā)揮龍城網(wǎng)上家長學校的作用，引導家長樹立正確的家庭教育觀念，促進學校教育與家庭教育的有機統(tǒng)一和協(xié)調，增強家長和社會在未成人思想道德建設中的責任感，使家庭教育與學校教育形成教育合力。建立、完善家長委員會職責，建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長委員會的委員定期到校參觀、指導工作。組織開好家長會、家長開放日等活動，充分調動家長的積極性，為學校的發(fā)展出謀劃策。積極尋求其他部門的支持與配合，如公安派出所、交警隊、檢察院等，不斷擴展學生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，共同治理校園周邊環(huán)境、邀請相關部門對學生進行法制教育、禁毒教育。常州市戚墅堰實驗中學學生處2011221第三篇：學生處工作計劃2004——2005學第二學期學生處工作計劃（討論稿） 在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃，學生處工作計劃。如下：一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。二、重點工作：?！凹摇！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。、七年級學生的引導和管理?！镔|文化的建設與發(fā)展。三、具體說明：安全工作。以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：l 行政干部、大隊部加強督導和引導。l 教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。l 學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。l 班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。l 充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。l 重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。養(yǎng)成教育。針對此項工作，學生處提出如下建議：l 養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等，工作計劃范文《學生處工作計劃》。l 繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。l 養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：l 各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。l 集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。l 積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。l 積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。加強對六、七年級學生的引導和