20xx--20xx第二學期英語組教學計劃(編輯修改稿)
2025-10-13 10:23 本頁面
【文章內容簡介】 鐘要質量。具體要求如下：（1）教案中要詳寫本課時的教學目標、教學重難點，教具準備等。教案不拖沓。教案的反思要把每節(jié)課的不足及今后要如何改進記錄下來。教案至少40節(jié)。（2）每位教師本學期聽課至少20節(jié)，要有針對性分析、點評，業(yè)務學習筆記16次，按照學習的內容寫出活動體會和收獲，要做到字跡工整。（3）作業(yè)要求：三年級以活動手冊和練習冊為主。四至六年級要有練字英語字帖，課堂作業(yè)本、活動手冊和練習冊。五、六年級要增加一個作文本。課堂作業(yè)本的題要針對知識的典型性出題，研究出題思路，要讓學生做代表性的習題。四年級要練習寫話，讓學生學會積累。教師批改作業(yè)后要寫批改札記，對于學生的錯題針對性的講解，以便今后更好的教學。要給學生留前置性作業(yè)，尤其是閱讀課的教學。發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，把學習時間還給學生。本學期四至六年級每兩周上交五篇書法、一個月上交五篇英語手抄報。繼續(xù)充分利用媒體資源多媒體教室和白板教室來授課，既提升教師的業(yè)務水平又提高課堂效益。本學期每人至少使用1次多媒體教學。開展讀書活動。教師每年要至少閱讀一本教育類書籍，學習新的教學觀念，努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學的有效性。堅持組內每月交流一次，互相學習，共同進步。每位教師在教學中要多積累影像資料，為期末總結做好準備。教師在教學過程中，要善于積累影像資料，錄像、照相等，為個人成長留下足跡。四、具體工作安排2月：制訂教研組工作計劃。制定各年級教學計劃。期初學習活動。（檢查作業(yè)、備課、）3月：楊云艷、敖東林老師做示范課。(五年級敖東林老師第2周）（六年級楊云艷老師第2周）做好讀書交流會的準備工作聽評師徒結對模式的英語課（三年級關雪梅老師）開展課題研究活動，教研組活動。月常規(guī)檢查。4月：理論學習。讀書交流活動。開展課題研究活動，教研組活動。常規(guī)檢查月查。5月：理論學習。對新教師的攀登英語進行示范和指導。（關雪梅）期中檢測和質量分析。各年級進行單元備課的研究。讀書交流活動。常規(guī)檢查月查。6月：理論學習。讀書交流活動。常規(guī)檢查月查。期末復習常規(guī)課。（三至六年級）各年級英語教師對本學期特色作業(yè)進行整理，存檔。1月：做好各年級復習工作。教研組工作總結。個人教學工作總結。5本學期要點提示:本學期的每周一下午第六節(jié)課定為教研組活動時間,、上課——在充分備課的基礎上，追求快樂高效的教學。1．嚴格按照課表上課，不缺課、不擅自調課；2．教學過程清晰有序，語言、板書規(guī)范，課堂秩序良好。3．在課上充分運用師徒合作學習的理念,教師指導、學生主體的地位要很好地體現(xiàn)。二、作業(yè)及批改： 3年級：要有2個作業(yè)本，一個抄寫本和作業(yè)本，抄寫本是抄寫單詞和句子，作業(yè)本上要根據每課的知識重點出一些練習題。46年級：要有3個作業(yè)本，一個抄寫本、作業(yè)本和作文本，抄寫本是抄寫單詞和句子，作業(yè)本上要根據每課的知識重點出一些練習題，讓學生練習每個話題寫成作文，四年級練習寫句子。家庭作業(yè)：作業(yè)布置根據不同年齡段的學生一定要適量，達到鞏固當天所學內容的效
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