【文章內容簡介】 分遷就。許多家長認為孩子還小，以長身體為主，不能正確的引導孩子學習，不能幫助孩子樹立遠大的理想，對孩子放任自流。誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。誤區(qū)四：家長要言傳身教。如有些家長常常對孩子說，上學了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見： ，及時了解學校對孩子的要求，教育他們要尊師重教，積極配合學校做好工作。，要讓孩子能自己管理自己。，使學生養(yǎng)成良好的學習方法。，要善于發(fā)現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！2013年5月6日第三篇：20122013學年第二學期期中考試家長會總結大會校長演講稿20122013學年第二學期期中考試表彰會暨家長會校長發(fā)言稿各位家長朋友們:上午好！首先，我代表韓集中學的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出大家對自己孩子的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的有兩個：一、關于教育減負的理解。好多家長給學校反映：“你們學校這樣一減，學生肯定輕松好多，恐怕不但學習搞不好，人都就變壞了?！逼鋵崪p負并不意味著我們學校不管了，而恰恰是要往好管，既要提高學生的學習成績，更要讓學生有健全的人格、健康的體魄，發(fā)展孩子其他方面的潛能，就是不僅要讓孩子考上大學，更能在就業(yè)時有優(yōu)勢，有更多選擇的余地。減負不是冒險行為，更不會減教育教學質量，而是把負擔加重給校長、老師和家長，在最短的時間既要完成教學任務，又要保證質量。其實，面對減負，校長、老師不僅和家長心里面的想法是一樣的，甚至壓力還要大，原因就是要確保孩子的成績不降低，確保孩子能考上高中、考上大學。減負的一個重點就是要在提高課堂教學效率上，想好辦法在課堂上就把學生不懂的問題解決掉，對于每一個孩子提高學習水平是一件好事。要減負首先要調整學生的作息時間，學校統(tǒng)一安排的教育教學活動時間（包括自習和文體活動，不包括在校休息時間）減少為：走讀生7小時，寄宿生9小時。寄宿生晚自習時間2課時；晚自習結束時間要早于21:30。學生早上到校時間調整為：早上到校時間春秋季不早于7:夏季不早于7:00、冬季不早于7:30。這樣調整的目的就是要保證學生每天有充足的睡眠時間，讓初中生睡眠達到9小時，只有孩子休息好了，才能避免疲勞戰(zhàn)，在課堂上集中注意力，提高學習效果。作業(yè)布置有了調整。初中學生完成家庭作業(yè)時間在一個半小時內。雖然家庭作業(yè)的時間減少了，但老師布置家庭作業(yè)時都會花時間進行精心的挑選設計，重復的少了，訓練的針對性增強了，收到的效果肯定比以前要好。并且學生的作業(yè)布置情況和每一天的到校和離校時間學校要以短信的形式告知家長。有些家長看著別人把孩子轉到城區(qū)學校，自己也不思考，在城區(qū)租上一間房將自己的孩子轉到城區(qū)學校，其實這樣做完全沒有必要。原因有三個方面：一是從中考成績看，城鄉(xiāng)教育教學質量差距并不大，年年考第一名的都是鄉(xiāng)下初中的學生，說明孩子成績的好壞跟在哪所學校讀書關系不大，關鍵是看孩子學不學。二是從家庭負擔看，在城區(qū)租房、孩子上下學坐車等，既要花錢，家長要仔細算一算，每年都會給家里增加一筆不小的額外花銷；又不安全，家長無論是在家里，還是去外地打工，總是想著孩子好好念書著沒有，不要出什么事情。三是從一些事實看，許多孩子從鄉(xiāng)下轉到城區(qū)學校，脫離了父母的管制，很容易學壞，上網、打架、抽煙、喝酒、盜竊的都有，當家長發(fā)現時，為時已晚，后悔莫及。孩子學習沒搞好反而染了一身的壞毛病，有可能真會毀掉孩子的一生。給孩子轉學，家長們不能盲從，一定要三思而行。許多家長都有教育孩子的苦惱，如說話孩子不聽，越批評孩子抵觸情緒越大；孩子學習沒有長進；要正確對待孩子的學習。做到不攀比成績，不死盯文化課學習。家長要想想，在孩子面前說誰家的孩子考得好、很優(yōu)秀之類的話，孩子聽了心里會好受嗎？孩子和大人一樣，這樣做只會讓孩子反感，甚至會傷害到孩子的自尊心，覺得自己不如別人，失去了進取心更會影響到孩子的一生。除了文化課學習，家長可以談孩子的優(yōu)點和長處，給孩子長信心、長志氣，什么輕什么重，比較一下就很清楚。第二點要懂得愛孩子。關心孩子的身體、心理、思想、道德、學業(yè)、興趣、愛好、特長等各個方面，讓孩子學會做人、處世、干事，掌握基本的生活能力。學校為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解自己的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們這次的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！二、期中考試情況期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測，考試結果還是與我們全體任課教師預想的基本一致的。相信我們各位班主任即任課教師剛才都對家長做出了適當的交代。成績比較理想的，我們不能驕傲，更不能滿足，要鼓勵孩子在現在的基礎爭取更大的進步。成績不理想的，敬請各位能理解我們教師，配合學校，爭取盡快的讓自己孩子追上去。同時從這次考試中我們也發(fā)現了一些學生們普遍存在的問題：1．學習方法不科學。2．學習自覺性還存在一些問題，家長陪讀不到位。3．部分學生自信心嚴重不足，缺乏對學習的興趣。（尤其是英語，在小學由于某些原因孩子就失去了對它 的興趣，我們再次培養(yǎng)是難上加難）4．最突出