20xx初二上學(xué)期期中考試家長會(huì)參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè)完成之后，要催促小孩進(jìn)展預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。文化水平低的父母雖不一定能看得明白小孩的作業(yè)，但也要細(xì)心檢查小孩的作業(yè)本，由于作業(yè)能夠反映出小孩的學(xué)習(xí)情況。假如發(fā)覺作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追咨詢緣故，要求小孩重新做好。如此，能夠逐步培養(yǎng)小孩認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的適應(yīng)。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)專心、細(xì)心，書寫要工整、清潔、精確，不能“虎頭蛇尾”。家庭作業(yè)完成后要主動(dòng)做點(diǎn)復(fù)習(xí)材料。
第三、抓技能。例如考慮咨詢題要精力高度集中，不能三心二意心不在焉，做作業(yè)時(shí)，要精確而迅速，在高質(zhì)量中求速度，語言表達(dá)務(wù)求清晰明了。
另外，家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強(qiáng)迫性，即詳細(xì)要求、詳細(xì)催促、詳細(xì)檢查。有的家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長了，小
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