【文章內(nèi)容簡介】 孩子感知長度重量?，F(xiàn)在試卷中有很多是比較長短，高矮，輕重的的題目，這對于孩子來說也比較困難。所以可以多讓孩子比比家里東西的長短，輕重，想想怎么比的，為什么。四、補(bǔ)充說明關(guān)于班刊的征訂，秉承自愿參與的原則，班級每位學(xué)生交510元錢左右。書刊放在教室的圖書角，學(xué)生輪流閱讀。關(guān)于每天放學(xué)的值日安排，進(jìn)行解釋。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流，也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。下面請語文老師就語文方面和各位家長做一下交流。第三篇：一年級上學(xué)期期中考試后家長會班主任發(fā)言稿一年級上學(xué)期期中考試后家長會班主任發(fā)言稿 各位家長，下午好：首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！我想我們家長參加這次會議的主要目的不外乎有這么兩個，一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為本班的班主任和數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩 子們在班級的表現(xiàn)及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況向各位家長做個匯報。一、介紹開學(xué)半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況：經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時候聽課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，知道學(xué)習(xí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，衛(wèi)生已經(jīng)會打掃了。（播放照片）在我眼中，每個孩子都是可愛的，笑起來是如此的純真，美好。光榮榜學(xué)習(xí)進(jìn)步：勞動積極：作業(yè)優(yōu)秀：表現(xiàn)積極：下階段，該干什么？我們要繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)一二年紀(jì)階段，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認(rèn)為是比學(xué)習(xí)成績更重要的，習(xí)慣好了，那學(xué)習(xí)自然會好。那要培養(yǎng)哪些生活習(xí)慣呢？早睡早起。馬上要天冷了，很多孩子早上起得越來來晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡 早起的習(xí)慣。注意飲食，不挑食，不偏食。表揚(yáng)每天吃飯干凈的孩子：葛銀、王婉婧、虞 躍、鄒楊、趙雨萱、王子璇。注意孩子的手指甲和書包。放拍的孩子小手的照片，比較亂的書包的照片。開學(xué)時我就強(qiáng)調(diào)過家長要培養(yǎng)孩子整理書包的習(xí)慣。我們常說，好習(xí)慣從整理書包開始的?，F(xiàn)在家長們可以看一下班級孩子們桌肚里的書包，我可以說書包干干凈凈，整整齊齊的，那這個孩子的成績也查不到哪去。也可以看看你孩子桌上的書本，開學(xué)才兩月有的孩子書已經(jīng)爛了。書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。在這希望家長能幫孩子的書包減減肥，寫完的作業(yè)本就不要放在里面了，一些孩子用不到的東西也不要放?，F(xiàn)在孩子們的書包有的都跟他自身重量差不多了，看著孩子也 可憐。二、期中考試分析：數(shù)學(xué)這次考試試卷并不難，平均分期中的成績很清楚地看出孩子的成績與平時的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特別與家長的重視程度分不開，有的學(xué)生智力并不突出，但他有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，再加上家長很關(guān)心，每天都能認(rèn)真輔導(dǎo)，所以成績一直不錯，而有些學(xué)生，智力比教好，但由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長也不太重視，所以這次沒考好，所以今后希望家長要更進(jìn)一步地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。家長對孩子這次期中考試也不要只看分?jǐn)?shù)，主要要看平時的表現(xiàn)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程比分?jǐn)?shù)更重要。班級里有很多孩子這次數(shù)學(xué)沒考好，三、對家長的要求、監(jiān)督孩子做作業(yè)要讓孩子每天按規(guī)定的時間完成老師布置的作業(yè)。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)不多，基本10到15分鐘內(nèi)能完成。家長要確保這段時間內(nèi)孩子的注意力完全集中。不能讓孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。同時要讓孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。要求書寫工整，做對1題再做下一題，不要漏掉題目，不要慌慌張張，寥寥草草；寫得快，就很難保證寫好。所以，只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢。如果有連線 題，一定要讓孩子用直尺連，如果孩子題目做錯了你要讓他擦干凈了再改。培養(yǎng)孩子做后仔細(xì)檢查作業(yè)的習(xí)慣。每次考試，每個孩子都認(rèn)為自己是 100 分，從不知道要檢查。在做作業(yè)時要教會孩子如何學(xué)會自己檢查作業(yè)，因?yàn)榧词故谴笕艘膊豢赡芤槐槿孔鰧?，更何況是 孩子，所以檢查非常重要。你們在家里的時候可以要求孩子先自己檢查，再幫他檢查。如果孩子自己檢查出了錯誤，應(yīng)該表揚(yáng)他。日積月累，我想孩子慢慢地一 定能養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣。幫助孩子認(rèn)字認(rèn)字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。這次期中考試，是老師念題，以后不會了，要求孩子自己讀題，如果不會讀題，這樣也會影響孩子考試正常發(fā)揮，更談不上超常發(fā)揮了。認(rèn)字就是我們解決問題 的重中之重的關(guān)鍵。家長要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長最好能夠把 題目帶讀一遍，或者你讀一遍讓孩子點(diǎn)著題目跟讀一遍，這樣有利于孩子養(yǎng)成做 題前讀題的習(xí)慣。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思，現(xiàn)在的題目一般較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。同時，家長要鼓勵孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答案告訴他，孩子如果有了依賴性就不愿獨(dú)立思考。提高孩子的口算能力。現(xiàn)在我們數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)到了加減法，所以提高孩子的口算能力非常重要。練習(xí)方式 可以是多樣的，孩子可以在家長的幫助下制作數(shù)字卡片，供自己獨(dú)立練習(xí)。在做 家務(wù)、和孩子上街等時間也可以和孩子來個對口令，來練習(xí)說數(shù)的組成和分成或做做加減法，這樣在不知不覺中孩子的口算能力就得到了提高。5 注重實(shí)踐我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué)，所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透：（1）比如認(rèn)識物體和圖形，平時生活中可以教孩子認(rèn)識什么物體是長方 體、什么是正方體、什么是圓柱、什么是球等，考試中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的圖形連 線題。（2）認(rèn)識方向與位置。做題時遇到讓孩子判斷前后左右及上下時，錯誤 率非常高。所以我希望在生活中，可以經(jīng)常問孩子家里物品怎么擺放的，誰在誰 的哪邊，出門有意識的問孩子往哪個方向走，那輛車是沿什么方向開的等。（3）讓孩子感知長度重量。現(xiàn)在試卷中有很多是比較長短，高矮，輕重的的題 目，這對于孩子來說也比較困難。所以可以多讓孩子比比家里東西的長短，輕重，想想怎么比的，為什么。四、補(bǔ)充說明第四