九年級科學備課組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初中學生科學實驗技能競賽；九年級備課組第三次集體備課參加六校聯(lián)考、九年級第五次六校聯(lián)考命卷、審卷、試題研究212科學組第三次會議：一人一課活動（二）讀名著活動、九年級第三次備課組活動：校本培訓總結(jié)、有關(guān)素養(yǎng)提升培訓資料整理考前集訓、期末教學常規(guī)檢查(規(guī)定內(nèi)容上傳學科博客待查)九年級初中畢業(yè)生考試第三篇：九年級科學備課組總結(jié)九年級科學備課組總結(jié)黃文寵光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間一個學期又將結(jié)束，我?？茖W教研組的教育教學工作也告一段落?；仡櫼粋€學期來的教學工作，我們覺得在校領(lǐng)導的高度重視下，在全體科學老師的共同努力團結(jié)協(xié)作下，教育教學工作有了一定起色，順利完成了學期初預定的目標?，F(xiàn)將這一學期來的工作總結(jié)如下：一、加強業(yè)務(wù)學習，重視提高自身素質(zhì)。新學期開始，我們學習了新修訂的《科學課程標準》，認真領(lǐng)會了《科學課程標準》精神，按照課標要求進行教學。積極準時參加備課組活動。在活動中大家暢所欲言，把教學中碰到的問題提出來大家共同討論，相互研討科學課的教材教法，交流心得體會。大家都認為收獲很多，啟發(fā)很大。不管是自己的教育理論水平和教育教學能力都有了很大的提高。二、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率。為了提高我們科學學科的教育教學質(zhì)量，我們在學期初就認真制定了本學科的備課組工作計劃，并組織老師進行集體備課，從而使教師間相互取長補短，還可以將自己的教案發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，使自己的勞動成果與他人共享，聽取別人發(fā)表的意見，或給他人的教案發(fā)表看法，在交流中提高自己的理論知識，不斷吸收新的先進的教學理念，確立一些新的課改理念。三、加強校內(nèi)和校際間的交流研討，提高教學水平。為了提高備課組的科學教學水平，先后進行了多次備課組活動，每次活動都做到定課題、定時間、定地點、定人員，并注意突出重點，加強活動的針對性。每位教師準備教研發(fā)言稿?；顒又校魑焕蠋熣J真聽取他人發(fā)言，積極交流，組長做好活動記錄，另外大家共同討論教學中遇到的問題，尋找解決辦法，大家獻計獻策，實現(xiàn)資源共享，發(fā)揮好最大效益。四、認真輔導好科技興趣活動，豐富學生課余生活。青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學科的整體工作有機地結(jié)合起來，我們科學教師有這方面的優(yōu)勢，輔導學生科技活動是我們科學教師義不容辭的責任。它是科學課教學的拓展和延伸。在本學期的“金鑰匙”、“科技節(jié)”等科技活動中我們輔導學生均取得了優(yōu)良的成績。在取得成績的同時也有不足之處，還將面臨許多新的挑戰(zhàn)，在新課程新理念中我們要
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