九年級科學備課組工作總結(jié)(參考版)
2024-10-13 03:31本頁面
【正文】 九年級數(shù)學備課組工作總結(jié)九年級備課組20101。其實備課組的活動不一定都是要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論，任何時間只要大家有想法都可以進行交流。因此，我們備課組的三位教師總是做好課后輔導工作,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,讓他們意識到學習并不是一項任務,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,再教給他們學習的方法,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,、在課余時間經(jīng)常交流教學經(jīng)驗、體會。三，進行提優(yōu)補差，抓住兩頭促中間整體提高班級水平。及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。二、精心備課 落實每個知識點第一學期主要是新知識的教學，備課時，我們對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出本章知識的重點、難點及學生學習中的易錯題，并配備各類練習題和相關考試題，集體討論，資源共享。期終復習大家也都能主動承擔任務，分工合作。一、加強組內(nèi)團結(jié)，堅持集體備課。10月份著重做好沈麗萍高級評審說課、評課準備工作。積極投身教改實踐。全組成員按照分工，認真負責地進行資料編寫，以確保試卷質(zhì)量，并要求以電子文稿的形式統(tǒng)一進行保存。努力提高本學科成績的優(yōu)良率，嚴格把好本年級本學科教學質(zhì)量關。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質(zhì)量。補差治翹腳工作真抓實干，確保效果，及時激勵，及時調(diào)整改進。全組成員分工明確，、內(nèi)容、主備人（第一章：吳巨明，第二章：沈麗萍，第三章：胡煒強，第四章：葉波；期終總復習馬明明）認真做好培優(yōu)競賽輔導工作。加強全員德育意識，力求做到愚思想教育于課堂教學之中。注重考試質(zhì)量和試卷分析。三、具體工作和要求：認真組織全組教師學習新課改理念，不斷提升教師的理論水平；及時了解新教材的體系，認真研究并制定出一套好的教學方法。在新的學期里，為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，大力實施教研課改，要求全體備課組教師要認真審視和把握學校教學工作的重點，思想上要以教學質(zhì)量為中心，一切為了學生將來的發(fā)展為根本，行動上要堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路，保質(zhì)保量的完成學校本的各項教育教學工作任務。在取得成績的同時也有不足之處，還將面臨許多新的挑戰(zhàn)，在新課程新理念中我們要做好轉(zhuǎn)軌工作，同樣教研組工作也應轉(zhuǎn)變，適應新時期新課程的需要，
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