一年級上冊語文教案-8雨點兒人教部編版(編輯修改稿)
2025-10-13 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛干凈，馬路洗得亮晶晶。小雨點沙沙沙小雨點，沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。小雨點，沙沙沙，落在池塘里，魚兒樂得搖尾巴。小雨點，沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得向上拔?！景鍟O(shè)計】8 雨點兒問 有 半 從 你第二課時【課時目標(biāo)】1．理解課文內(nèi)容，懂得雨水與植物生長有著密切的關(guān)系。2．感受雨點兒的可愛，感悟雨點兒給人類、給世界帶來的美麗。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1．(出示課件，屏幕上出現(xiàn)一幅下雨圖，伴隨著輕微的下雨聲)師：小朋友，昨天我們結(jié)識了一位新朋友，它叫——雨點兒，這節(jié)課我們要和雨點兒一起去進行一次旅行。2．想和雨點兒一起去旅行，先要和剛認識的生字朋友打招呼，要不，它們會攔住你們的。(課件)二、細讀課文，感悟雨點兒。(一)學(xué)習(xí)第一自然段。(課件)1．自由讀。(可以配上自己認為合適的動作)2．指名讀，說說自己讀懂了什么。(二)學(xué)習(xí)第二、三、四自然段。1．?dāng)?shù)不清的雨點兒飄落下來，半空中，雨點兒還說起了話來了。2．出示對話，自由讀，找找哪些是小雨點兒說的，哪些是大雨點兒說的。(課件)3．(對話部分變顏色)你們喜歡當(dāng)小雨點兒的，就讀小雨點兒的話。你們喜歡當(dāng)大雨點兒的，就讀大雨點兒的話。4．指名讀，師隨機問：你為什么喜歡小
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