五年級下學期信息技術教學總結5篇(編輯修改稿)
2025-10-13 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、多媒體的素材。提高學生的設計能力，能根椐某一主題進行幻燈片的設計與制作。四、教學重難點了解計算機的用處，激發(fā)學生學習信息技術的興趣養(yǎng)成好的計算機使用習慣和責任意識。學會漢字輸入，了解常用的漢字輸入法。五、教學措施使學生對于鍵盤有進一步的認識，能比較熟練地使用電腦的鍵盤，手指的放法和指法基本正確。電腦操作更上一個臺階。使學生對于上網(wǎng)有一定的認識，能對網(wǎng)絡的資源進行搜索，找到自己想要的東西，并使一部分學生能進行電子郵件的收發(fā)。使學生能比較正確地認識幻燈片POWERPOINT，學會創(chuàng)建一個POWERPOINT文檔。使學生學會幻燈片的制作、管理、能正確地觀察演示文稿。使學生學會在幻燈片中插入圖片、圖形、藝術字、表格、多媒體的素材。提高學生的設計能力，能根椐某一主題進行幻燈片的設計與制作。六、課時安排金山打字練習2課時幻燈片POWERPOINT6課時office軟件基本操作7課時第四篇：五年級 信息技術上冊教學總結五年級 信息技術上冊教學總結回顧20092010學年的第一學期，本人能夠努力工作，認真學習新課標的教學體系和教學模式，轉變教育思想和觀念，以促進教學內(nèi)容、教學方法的實施、全面提高教學質(zhì)量和效益，根據(jù)實際制定各項計劃，備好課，寫好教案，并能夠根據(jù)學生的年齡特點來設計上課的形式和內(nèi)容，難易結合，并從多方面進行計算機教學和管理工作，使不同年齡段的學生都學得愉快、學得好。下面就結合自己的實際教學對這半個學期的工作進行總結：一、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習電腦的興趣、提高動手能力一節(jié)課“講解”的內(nèi)容不宜過多，講解的語言要精煉，步驟要清晰，演示的范例要由淺入深，注意前后知識的連接。在講課中要善于使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學方法，形式應靈活多樣，切忌“呆板”、“枯燥”。如：教材中《讓文字更漂亮》的講解中應主要以探究式教學為主，讓學生自主探究插入圖片的操作步驟?！熬毩暋笔且还?jié)課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道，練習的時間要充足，練習的內(nèi)容要能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學內(nèi)容，練習的形式要做到多樣化，最終達到提高學生動手能力的目的。如：《在word2000中輸入漢字》，在練習時就可以讓學生輸入一段“自我簡介”，然后根據(jù)學生自己的喜好對文字的字體、字號、顏色、版式進行設置。這樣不僅達到了“學習知識、鞏固知識”的目的而且將上篇所學的“文字的編輯操作”的內(nèi)容同本課內(nèi)容有機的結合在一起。在教學效果上也有利于體現(xiàn)學生的個性，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣?！坝谩笔墙虒W的最終目的，所謂“學以致用”。它可以是對某一節(jié)課所學知識的運用，也可以是對幾節(jié)課，一個單元所學知識的綜合運用。它可以穿插在“練習”之中，但又是在“練習”基礎上的一次升華。例如：在教完教材中篇藝術字和圖片的插入之后，我讓學生制作一個宣傳刊頭，就可以在練習的基礎上用到以前的知識，又讓學生懂得了電腦在實際生活中的作用，也有助于提高學生學習電腦的興趣和熱情。二、進行競技比賽，激發(fā)打字欲望、提高打字速度本學期教學的重點是落實在中文輸入上，因為五年級是剛開始接觸中文輸入，有一定的難度，而且打字的練習也是枯燥無味的，如何才能讓學生保持著一種興趣呢？我采用了比賽的方法，在課堂上以小組為單位，看哪個小組的成績最好，該小組即為勝出，評出最佳獎項。同時結合多種比賽方
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